? ? ? 既然懲罰和獎(jiǎng)賞無效，那我們應(yīng)該怎樣處理孩子的不良行為？
? ? ? 當(dāng)孩子出現(xiàn)丟三拉四婚瓜，不好好吃飯宝鼓，賴床等行為時(shí)，我們家長應(yīng)保持和善而堅(jiān)定的態(tài)度巴刻，避免說教席函，利用自然結(jié)果讓孩子體驗(yàn)自己行為的后果，我們就給孩子提供了一個(gè)真實(shí)和誠實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)冈涧。
? ? ? 我們沒有權(quán)利替孩子擔(dān)負(fù)責(zé)任茂附，也沒有權(quán)利替他們收拾殘局，因?yàn)檫@些都是他們自己的事督弓。我們沒有權(quán)利懲罰一個(gè)和我享有同等地位的人我有責(zé)任引導(dǎo)我的孩子营曼。我沒有權(quán)利強(qiáng)迫他人接受我的意愿，我有義務(wù)不對(duì)他人的過分要求妥協(xié)愚隧。
? ? 只有這樣才能讓孩子從中學(xué)習(xí)蒂阱，使用合理的結(jié)果，需要我們轉(zhuǎn)變思維狂塘。我們不能再把自己的愿意強(qiáng)加在孩子身上录煤，不能強(qiáng)迫，而是要激發(fā)他們的健康行為荞胡。
