作者：毛志杰
導(dǎo)讀：現(xiàn)在具有“強(qiáng)大心臟”的國(guó)乒總教練劉國(guó)梁在19歲時(shí)還是顆玻璃心溉卓，你能寄希望于自己年幼的孩子能承受成人過于嚴(yán)厲的苛責(zé)嗎皮迟？家庭教育，更需要父母做到換位思考桑寨！
一眼看上去伏尼，劉國(guó)梁就是個(gè)“不會(huì)打球的胖子”。不顯山露水的樣子尉尾，很難將他與“金牌教練”這個(gè)榮譽(yù)聯(lián)系在一起爆阶。
但正是這個(gè)胖子，不僅自己實(shí)現(xiàn)了冠軍的大滿貫，而且?guī)ьI(lǐng)國(guó)家乒乓球隊(duì)一次次登上了世界冠軍獎(jiǎng)臺(tái)辨图！
我們都清楚班套，競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)是非常殘酷的。
比如故河，上次女單剛敗走滑鐵盧輸在平野美宇手下吱韭，這次杜塞爾多夫單項(xiàng)世乒賽，馬龍鱼的、丁寧又摘得冠軍獎(jiǎng)牌理盆。
我相信，作為國(guó)乒總教練的劉國(guó)梁一定有一顆“強(qiáng)大的心”鸳吸，才能承受這么跌宕起伏的劇情和壓力熏挎。
家教感悟：生活中，只有“抗壓性強(qiáng)”的人才有可能走的更遠(yuǎn)晌砾、更高坎拐。
那么問題來(lái)了：對(duì)于家庭教育來(lái)說，是不是要從小開始鍛煉孩子的“抗壓能力”呢养匈？
事實(shí)是檢驗(yàn)真理的唯一方式哼勇。
我們不妨就拿國(guó)乒總教練劉國(guó)梁這個(gè)真人真事來(lái)分析一下，從小給孩子壓力到底合適不合適呕乎。
劉國(guó)梁在央視的《開講啦》中講了這么一個(gè)細(xì)節(jié)：在1996年競(jìng)爭(zhēng)參加奧運(yùn)會(huì)名額前积担，劉國(guó)梁無(wú)意間從報(bào)紙上看到當(dāng)時(shí)的教練蔡振華“說”的一句話。
當(dāng)時(shí)的新聞標(biāo)題就是“蔡振華語(yǔ)出驚人”猬仁， 蔡振華在對(duì)比劉國(guó)梁與丁松技術(shù)特點(diǎn)時(shí)帝璧，說“丁松打外國(guó)選手成績(jī)很好，劉國(guó)梁發(fā)揮不穩(wěn)定湿刽，打不好時(shí)任何選手都會(huì)輸”的烁。
這在劉國(guó)梁眼中，等于判了死刑诈闺，奧運(yùn)會(huì)是沒希望參加了渴庆。
從此一蹶不振。
直到有一天雅镊，蔡振華發(fā)現(xiàn)劉國(guó)梁不正常的狀態(tài)時(shí)問“為什么”襟雷， 劉國(guó)梁委屈地拿出這張報(bào)紙討說法：你是不是說了這句話？
蔡振華回憶了半天仁烹，無(wú)可奈何地說：沒有的事兒耸弄！
劉國(guó)梁聽了這話，才如大夢(mèng)初醒晃危、從陰影中走了出來(lái)叙赚，不僅入選奧運(yùn)會(huì)老客，還獲得了男雙和男單的雙料冠軍僚饭！
好了震叮，故事講完了。/
現(xiàn)在抗壓性超強(qiáng)鳍鸵、具有如此強(qiáng)大內(nèi)心的劉國(guó)梁在當(dāng)初居然也是顆玻璃心苇瓣！
當(dāng)年的劉國(guó)梁19歲。
家教感悟：所以偿乖，我們也不要寄希望于自己孩子在十多歲前能夠具備多么強(qiáng)大的內(nèi)心击罪，來(lái)承受父母一些打擊信心的言語(yǔ)或行為！
前段時(shí)間在網(wǎng)上議論頗多的“狼爸贪薪、狼媽”的故事媳禁，從描述中看，已經(jīng)脫離的正常教育的范圍画切，他們的教育方式不僅超出孩子年齡的承受能力竣稽，也一定在一點(diǎn)一滴的摧毀著孩子的自信心。
這樣的孩子長(zhǎng)大成人后霍弹，或許會(huì)如“狼爸毫别、狼媽”所期望的那樣，具備很多技能或技術(shù)典格，但是自信心的缺失會(huì)導(dǎo)致孩子往往在“關(guān)鍵時(shí)刻”掉鏈子岛宦！
心理因素對(duì)一個(gè)人行為的影響是巨大的。
從心理發(fā)展的角度說耍缴，性格等一方面受遺傳影響砾肺，但另一方面也受環(huán)境的影響。
人從嬰兒到兒童到青少年到成年到老年防嗡，每個(gè)階段的“心理承受能力”是不一樣的变汪，呈現(xiàn)的是拋物線的軌跡，成年是承受抗壓能力最強(qiáng)的時(shí)候本鸣，而小孩子和老人時(shí)期則是最脆弱的時(shí)期疫衩。
家教感悟：如果父母在孩子還小的時(shí)期，要求過于苛刻嚴(yán)厲荣德，就難免有一些“傷害孩子信心”的話脫口而出闷煤，很可能一個(gè)“笨”字就能影響孩子很多年，而這些話比巴掌打在孩子身上的傷害力還要大涮瞻！因?yàn)檫@些話來(lái)自孩子最相信的人鲤拿。
成人站在自己的年齡階段認(rèn)為“這話算不了什么”，但站在孩子年齡階段“這樣的話無(wú)異于一顆炸彈”署咽。
家庭教育近顷，更需要父母做到換位思考生音，多想想自己小時(shí)候多調(diào)皮、多難管窒升、多脆弱缀遍，就知道如何與孩子“正確的溝通與談話”了！
