【作者】吳婷娜
【派別】玉印派
【導(dǎo)師】王玉印
【舵主】易琳
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
導(dǎo)圖解說(shuō)：
第五次聽(tīng)課筆記黄橘，開(kāi)頭，玉印老師讓我們冥想，想象思維的樹(shù)麻昼，想象我們?cè)谏碁┲稀?br>
內(nèi)容分為收，放兩個(gè)環(huán)節(jié)馋辈，拿了省份的例子抚芦。形式有讀書(shū)筆記和聽(tīng)課筆記，特點(diǎn)是用來(lái)整理和歸納迈螟，通過(guò)目的來(lái)依據(jù)叉抡，放了的例子，像我們的鞋子井联，形式是策劃案和計(jì)劃書(shū)卜壕，特點(diǎn)是發(fā)散和分層，也通過(guò)目的來(lái)依據(jù)烙常，
結(jié)構(gòu)是建立邏輯和思維轴捎，原則收是整理思維，放是發(fā)散思維蚕脏。
最后講了他山之石侦副，技法要練熟，在心法上我們要注意同階層同屬性驼鞭，邏輯秦驯。
