? ? ? ? 大冷的冬天钞馁，氣溫直逼零度虑省，我心里忍不住冒出了倆字，“烤火”僧凰。
顧名思義探颈，烤火即取暖。天寒地凍训措，取暖是必須的伪节。只是不同年代光羞，取暖條件不一樣，取暖方式也不一樣架馋。
小時候的冬天狞山，比現(xiàn)在冷的多全闷，莊稼人取暖最好的方式便是烤火叉寂。
我老家四面環(huán)山，每年一到冬天就能尋見不少晶瑩剔透的“寶物”总珠。水田里結冰凍屏鳍，草地上鋪白霜，屋檐下掛冰凌局服，還有想來就來的雨雪钓瞭。
雖然是八十年代，但偏僻的小村莊還沒來得及沐浴改革的春風淫奔，村里人生活依然窮苦山涡，能夠御寒的衣物少的可憐鸭丛。
身上穿不暖鳞溉，烤火便是最直接有效的取暖方式。入冬前鼠哥，家家戶戶的柴火間抄罕，甚至茅草棚里都會碼上小山似得干柴呆贿，大多是一些鋸好劈好的柴火棍榨崩、枯樹樁。鄉(xiāng)親們度過漫長冬天所需的燃料彩郊，全指望它秫逝。
也就是那時候浙巫，我記住了隔壁舅公家生起的火堆的畴。
舅公住我家隔壁，一墻之隔煎娇。每年冬天缓呛，莊稼地活少强经，遇上雨雪天，老老少少都賦閑在家炬称。
這個時候玲躯，勤勞的舅公總會在他房屋堂前生起火堆，喚來門前屋后的鄰居一起暖和暖和朽缴，樂呵樂呵密强。
“打火堆嘍系冗！打火堆嘍！”我們一群小蘿卜頭圍著舅公開心的不得了涝开。生火堆拄养，老家習慣叫“打火堆”跛梗，用上一口廢鐵鍋和特制的木架子核偿。
舅公支起近一尺高的木架，嵌入一口銹跡斑斑的鐵鍋。打火堆是他的拿手絕活捅儒，每次舅公先在鍋里放些引火的柴草，然后抱來干柴坊秸，一段一段放進火堆慢慢燃燒麸祷。
或許是干柴火沒水分，亦或舅公的手藝好妇斤，堂前生的火堆摇锋，幾乎看不見一縷輕煙荸恕，更甭?lián)膯苋肆恕?br>
待鐵鍋里支起的柴火堆下開始積起紅彤彤的碳火乖酬，舅公才會最后一個坐下來烤火咬像，與大伙慢悠悠的開心熱聊倒彰。
莊稼人圍坐一起仰剿，邊搓動雙手南吮，邊聊的熱乎琳彩。從各自收成，到國事家事部凑，總有說不盡的話語施无，訴不盡的鄉(xiāng)情。
暖烘烘的火堆必孤，熱鬧鬧的場面猾骡，讓人流連忘返，也伴我度過了快樂童年敷搪。
記憶中兴想，烤火不僅能扎堆，還可獨處赡勘，帶烘籠上學便是另一種別樣的溫馨場景嫂便。
天實在太冷，學不能不上闸与。一大早毙替，看著我和二哥瑟瑟發(fā)抖的模樣岸售，母親難受的直掉眼淚。
“喜厂画，今天和你弟去學校帶上烘籠凸丸。”不知何時袱院，善解人意的母親早已備好了一切屎慢。
老家的烘籠，有別于竹蔑編的那種小巧火籠忽洛。它是短木料打造的烤火“神器”腻惠，可以取暖，還是坐凳欲虚，核心部件自然是裝上碳火的一個瓦盆集灌。相比火籠，烘籠攜帶不夠輕便苍在，但造型十分獨特绝页。
農村娃普遍個小力氣大。拎著烘籠上學寂恬，二哥能夠健步如飛，與同伴一路嬉鬧莱没，一路蹦跳初肉。
趕到學校，猛然發(fā)現(xiàn)教室里那一條條冷冰冰的長木凳不見了饰躲，課桌下豁然出現(xiàn)了一個個冒著絲絲火舌的烘籠牙咏。
坐著烘籠上課，伙伴們果然變老實了嘹裂，老師講課也比平時帶勁妄壶。
正當大家聚精會神聽課時，不知咋地寄狼，教室里忽然飄來一股與平時不一樣的味道丁寄。從淡淡的焦味，到濃烈的糊味泊愧。小伙伴們這下坐不住了伊磺。
“報告老師，狗蛋的烘籠冒煙了删咱！”二哥把小手舉的高高屑埋。
眾人的目光齊刷刷投向坐在窗邊的狗蛋，嚇得他趕緊把移出窗外的腦袋縮了回來痰滋。
老師連走帶跑撲上前摘能，一把將狗蛋從烘籠上抱下來续崖。
說來也怪，雙腳著地的狗蛋居然毫發(fā)無損团搞，烘籠上彌漫的煙霧瞬間也沒了严望，只是焦味還在。
老師脫下狗蛋那雙單薄的布鞋莺丑，才發(fā)現(xiàn)塑膠鞋底都快烤糊了著蟹，怪味原來在這。
停頓片刻后梢莽，老師沒有絲毫責備萧豆。她取過狗蛋的烘籠，將碳火用瓦盆邊的余灰掩蓋住昏名，并交代大家同樣做一遍涮雷，而且別把腳擱在瓦盆沿上，以免燙傷腳轻局。
第二天洪鸭，伙伴們依舊拎著烘籠去上學，只是瓦盆的碳火全蓋上了一層土灰仑扑。紅彤彤的火舌傷不著雙腳览爵，熱乎乎的暖流從此駐在了心上。
時光一去不復返镇饮，莊稼人的日子越過越紅火蜓竹。烤火不再储藐，童年不在俱济，只是那絲暖，那份情钙勃，卻永遠留在我的心間蛛碌。
