為推進教師隊伍的建設勾邦，不斷提高教師的綜合文化素養(yǎng)，深圳市教育局的領導高瞻遠矚割择，從去年開始眷篇，在整個深圳市的基礎教育系統(tǒng)中，大力推行“十萬教師閱讀行動”荔泳。
每年的閱讀行動蕉饼，教育局都會推薦一批書讓老師們共同閱讀，今年也不例外玛歌。今年的“十萬教師閱讀行動”昧港，推薦的書籍分為四種，分別是教育觀念類支子、操作實務類创肥、文化修養(yǎng)類和教育對象類，每類三本值朋，共計十二本叹侄。其中“教育觀念類”是英國懷特海的《教育的目的》、美國約翰?杜威的《民主主義與教育》和日本佐藤學著的《靜悄悄的革命》昨登；“操作實務類”為（美）雷夫?艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》趾代、(美)山姆?斯沃普著的《我是一支愛寫作的鉛筆》和前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》；
“文化修養(yǎng)類”是馮友蘭的《中國哲學簡史》丰辣、斯塔夫里?阿諾斯《全球通史》和曹雪芹的《紅樓夢》撒强；“教育對象類”的則有（美)阿黛爾?法伯丈甸、伊萊恩?瑪茲麗施著，由安燕玲譯的《如何說孩子才會聽尿褪，怎么聽孩子才肯說 》睦擂、(德)里夏德?達維德?普雷希特著，王泰智等譯的 《哲學家與兒童對話》和由意大利的瑪利亞?蒙臺梭利著杖玲，單中惠翻譯的曾經(jīng)風靡全球的蒙氏教育經(jīng)典著作顿仇，據(jù)說是每一個父母必須了解的《童年的秘密》。
特別說明一下摆马，作為20世紀最偉大的教育家臼闻，蒙臺梭利所創(chuàng)立的蒙臺梭利教育體系，對世界產(chǎn)生了巨大的影響囤采。如今述呐，以她名字命名的蒙臺梭利學校已遍及世界110多個國家和地區(qū)。此次購書蕉毯，除了《紅樓夢》和《給教師的建議》是之前已購買的之外乓搬，其余的，全都在這次的購書活動中被我“一網(wǎng)打盡”了代虾。
有人曾說进肯，教師其實是一個“自傷”的職業(yè)，因為做老師棉磨，往往意味著在你生命中的大部分時間里江掩，你只能默默地為“他人做嫁衣裳”，做著一支燃燒自己乘瓤，照亮別人前行的路的蠟燭环形。從精神的層面來看，老師那高尚無私的奉獻精神衙傀，確實是偉大的抬吟。但從客觀上來看，也使老師少了很多讀書差油、進修和學習的時間拗军。特別是學校里的那些主科老師任洞，每天都被各種作業(yè)蓄喇、考試和瑣事緊緊地包圍著，忙得像個不停旋轉的陀螺交掏。
再也很少有上學時那種一整塊完整的時間來讀書或做教學研究了妆偏。所以，他們要想進步盅弛，只有犧牲自己的休息和周末時間來學習钱骂。否則叔锐，真的很難。而那些想要在教學上有所突破和進步的老師见秽，就只能靠自己個人抽時間去自學了愉烙。
正所謂“師傅領進門，修行靠個人”解取。因此步责，要想在教學上有所進步，作為老師的我們禀苦，只能自己進門蔓肯，自己修行了。要知道振乏，學習是自己的事情蔗包，自學才是王道。自學也是一個非常好的成才之路慧邮。當一個人一旦養(yǎng)成了自學的習慣调限，他一定會不斷進步的。
深圳報業(yè)集團副總編輯误澳、晶報總編輯胡洪俠說：“在全民閱讀的大背景下旧噪，當下社會并不缺少閱讀，缺少的是人文閱讀脓匿。”在他看來淘钟，文化修養(yǎng)類閱讀就是人文閱讀，就是文史哲陪毡，“是貌似無用米母，實際有用的閱讀，純粹為了自己個人修養(yǎng)和人格的閱讀毡琉，為了認識生命铁瞒、尊重生命、維護生命權利的閱讀桅滋。” 為此慧耍，他特別推薦了馮友蘭的《中國哲學簡史》，斯塔夫里?阿諾斯的《全球通史》丐谋，以及曹雪芹的《紅樓夢》共3本人文書籍芍碧。
一年好景君須記,最是暑假讀書時
如今，我盼望已久的最好的讀書時間——暑假又到了号俐。我一定要好好利用好這個暑假泌豆，狠狠地給自己大補一下教育和文史哲方面的知識，為自己的精神家園增添更多的美麗花朵吏饿。因為踪危，它們是我教育生命中的燈塔蔬浙。
正如“十萬教師閱讀行動”的宣傳手冊上所說的那樣，教師是閱讀人口的最后底線贞远。作為社會上的一個特殊的群體畴博，教師的閱讀，比任何人的閱讀蓝仲，都來得更重要绎晃，影響的范圍也更大。因為杂曲，只有愛讀書的老師庶艾，才會有愛讀書的學生，也才會有愛讀書的社會擎勘。
讓我們?yōu)榇蛟煲粋€書香社會咱揍，學習型城市而共同努力吧！
