濟(jì)南家庭教育研修聽課心得
? 張文新教授《家庭教育與兒童青少年積極發(fā)展》從微觀到宏觀利用專業(yè)的數(shù)據(jù)對比直觀的明確了家庭教育對兒童健康成長的重要性怜瞒,豐富了我的教育理念绿贞,強(qiáng)化了我對教育專業(yè)技能的敬畏之情,我從報告中收獲了做好科學(xué)有效的家庭教育需學(xué)校教育入手超全,才能更快捷的普惠到每個家庭恢氯,帶動家長明確孩子的成長其實也是父母的自我修行靖苇,只有主動去擦掉自己家庭鏡子上的斑點(diǎn),才能更清楚的看到自己的樣子模捂,當(dāng)科學(xué)的教養(yǎng)理念之光照進(jìn)家長的心靈捶朵,父母們對孩子有意識的培養(yǎng)活動和原生態(tài)行為環(huán)境的影響都會發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,卡住的電腦的主機(jī)被激活狂男,網(wǎng)絡(luò)才能鏈接综看,軟件才能更新,目標(biāo)會生成岖食,明確教育的根在家庭红碑,我們用行動去養(yǎng)根護(hù)根才真的是一切為了孩子,為了孩子的一切泡垃,當(dāng)我們教育者走出教育誤區(qū)析珊,教育的意義才得以彰顯,當(dāng)家庭教養(yǎng)方式從重智更強(qiáng)化養(yǎng)德時蔑穴,我們孩子的美德忠寻、優(yōu)秀品質(zhì)才能實現(xiàn)自主發(fā)展。
? ? 徐夫真教授《助力孩子成長:家庭教育指導(dǎo)師的使命》
徐教授再三強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生是家庭教育的核心存和,做家庭教育指導(dǎo)師沒有金剛鉆是做不了這個瓷器活的锡溯,這是對我一份愛囑托赶舆,也是一份負(fù)責(zé)的鞭策,我們在指導(dǎo)家庭教育時要
守護(hù)好嘴祭饭,謹(jǐn)言慎行,不自以為是的隨意評判叙量。安頓好心倡蝙,平和包容不受情緒干擾。站高一線绞佩,跳出事件區(qū)分事實和真相寺鸥,不做批評者和指導(dǎo)家庭的發(fā)展,孩子出現(xiàn)問題了家長才開始求醫(yī)問藥品山,希望我們給他短平快的一劑藥方胆建,恰恰忽視了病來如山倒,去病如抽絲肘交,世上唯獨(dú)沒有后悔藥笆载,而我們要做的就是明確世間沒有十全十美的原生家庭,我們要做到三心二意的踐行使命涯呻,與同盟軍結(jié)成聯(lián)盟凉驻,助推我們中華民族教育事業(yè)的發(fā)展,只有先協(xié)助父母清除思想的陰霾复罐,喚醒內(nèi)心積極樂觀的生命狀態(tài)涝登,父母醒來,孩子醒來效诅,當(dāng)家庭中的各個生命綻放精彩胀滚,則世界醒來!
? ? 武際金《學(xué)校教育的同盟軍》感恩武校長對我們學(xué)校家校合育的一路支持乱投,有幸結(jié)緣咽笼,一路同行,珍惜每次取經(jīng)的機(jī)會篡腌。
馬和驢的故事褐荷,唐僧西天取經(jīng)的故事,帶我重新審視了自己的生命狀態(tài)嘹悼,包括我對待工作叛甫、生活的認(rèn)知模式,無論我們是能者杨伙、勞者其监、智者還是德者,為師的我們要做家校合育的助推器限匣,家長教育是家庭教育的主體抖苦,而一個成人是否認(rèn)可自己,包容接納孩子,篤定的去選擇和堅持锌历,愿意不斷學(xué)習(xí)成長贮庞,趨向做個悅己達(dá)人(陪伴孩子成長)完成自己的社會責(zé)任的人,同樣是我們共同的修煉功課究西,“三合一”的教育才能成就一個孩子窗慎,教育不僅是服務(wù),也是改造社會的工具卤材,是引領(lǐng)更是教化遮斥,我們的孩子是帶著癥狀來為家庭療傷,作為教師扇丛,只有認(rèn)識到位才能工作到位术吗,認(rèn)識不到位就是最大的缺位,我們播種的是思想帆精,教育學(xué)生也是教育我們自己较屿,所以工作中踐行科學(xué)的理念,傳播正確的思想很重要实幕。
? ? 孔屏教授《學(xué)校如何開展好家庭教育》當(dāng)老師拿起女兒送的生日禮物吝镣,我驚奇的發(fā)現(xiàn)和我女兒買給我的那條一樣,我是白和黑搭配的昆庇,骷髏頭更加突兀末贾,孔老師直接給女兒的表達(dá)自己的感受令我佩服,看得出她的內(nèi)心多么的富足豐盛整吆,母女關(guān)系鏈接密切拱撵,我對她的說法感同身受,接到禮物時我和她的心態(tài)是一樣的表蝙,主要是女兒那時如小辣椒而我對辣過敏拴测,絲巾也讓我封存過,孔老師女兒的解答觸動了我府蛇,除了知道美國骷髏頭代表偉大圣潔之外集索,我還看到自己對孩子的不足夠接納,這讓我不得不回看自己的家庭教養(yǎng)屬于哪個類別汇跨,自己的孩子都沒有愛好务荆,又怎么可能真正愛好我的學(xué)生,這讓我內(nèi)心一震穷遂,而一個個血淋淋的案例函匕,再次警示著我在家庭教育指導(dǎo)中,面對障礙和挑戰(zhàn)我需擺正心態(tài)蚪黑,感激這份被困難包裹起來的禮物盅惜,跳出自己慣有的思維空間中剩,運(yùn)用學(xué)來的教育智慧從容應(yīng)對,就會不斷拉大思維的廣度和深度抒寂,境由心生结啼,真的是一念天堂一念地獄,所以“修行”就是修好心蓬推。