今天聽了一堂史振鈞老師的微課《普通人如何鍛煉思維能力-學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題》潘懊。
聽這次課的目的是學(xué)學(xué)如何提高自己的思維能力，更好地提高自身素質(zhì)授舟。老師一直強(qiáng)調(diào)，思維決定行為肠槽，行為決定命運(yùn)奢啥。如果想有個(gè)小的改變，就從改變行為開始桩盲，要想有大的改變，就從改變思維開始赌结。這句話老生常談，但非常適用拟杉，那么如何鍛煉思維能力呢量承？
老師舉了很多的的例子，也介紹了思維大師的書焕梅，比如《六頂思維帽》等等贞言，需要線下買書學(xué)習(xí)该窗。后來(lái)义钉，老師用了很大的篇幅講一個(gè)重要的觀點(diǎn)，那就是寫作是最簡(jiǎn)單的思維訓(xùn)練方法删壮，這個(gè)觀點(diǎn)震到了我。一直覺得思維雖然可以訓(xùn)練亿虽，但應(yīng)該和人的智力洛勉，邏輯推理能力有直接關(guān)系，居然寫作是最好的方法牛哺，暗自慶幸自己一直在堅(jiān)持。
老師講了李笑來(lái)的故事痒玩。他說(shuō)李笑來(lái)原來(lái)只是新東方一位老師奴曙，但他講完了課后不辭辛苦地每天總結(jié)，每天將講課方法心得寫出來(lái)坤溃，后來(lái)成就了他的寫作生涯和后來(lái)的大量時(shí)間管理類書籍的誕生祠饺，改變了他的人生軌跡。這樣的例子比比皆是烂完。
想到，做到。
寫什么距贷？可以寫隨筆现横，可以寫讀書筆記，可以寫書評(píng)、影評(píng)配阵，可以寫觀點(diǎn)想法救拉，反正想到什么就寫什么。寫的過(guò)程就是整理葱绒、提煉地淀、升華的過(guò)程。
古往今來(lái)烈疚，持續(xù)練習(xí)的人命都很好爷肝！思維訓(xùn)練的方法很多，但只有寫作簡(jiǎn)便易行，握緊你的筆纵竖，堅(jiān)持下去靡砌，會(huì)有奇跡發(fā)生的。
