聽到了什么
一遂蛀、有海班班分享：
解決問題的步驟:提出問題芹助，拆解（分析）問題，解決問題。
提出問題：用一句話描述問題（時間惕医，地點能岩，現(xiàn)狀等）
拆解問題:分復雜問題煌寇，找到問題本質(zhì)
自身問題:分硬件，軟件炕桨，學會假設，同理心寂殉，站在對方的角度思考問題；也可分生理和心理的搅轿。
分類囊颅、整理串远，提練重點突出需要解決的問題。
明確問題:關注當下急需解決的問題點掷豺，目標档叔，資源。
二灾搏、橘子老師分享:
針對提問，將IP打磨遷移到自己社群，找到差異化，借助葉老師時間管理的夢想版肢扯『瓶迹看到什么就去干尝盼。一分鐘自我介紹也可以幫別人梳理。
答疑的能力=解決幫助別人的能力。
思考作業(yè)：
到底要什么？來這里是做什么畏浆？找到最痛的點去戳沐兵，時刻想著自己的初心预吆。
一定要不要臉拐叉，得多練红且，干不好也干不壞，也就這樣了璃搜。
三、興華教練賦能:
與其說幫助別人吩愧，其實是提升自己芋酌，提升幫助別人的能力。
對自己要有一個積極正面陽光向上的要求雁佳。
能夠包容脐帝，能夠看得慣，足夠尊重糖权，足夠平等堵腹。愿意傾聽，放下自己的位置星澳。
不要無休止的抱怨疚顷。決心去提高自己，不要試圖成為別人想要的成為，成為自己想要的樣子即可腿堤。
不要攀比：讓短板與別人的長板比較是非常痛苦的阀坏，會導致能量很低，變成自己要人幫助了笆檀。
放下自己的虛榮忌堂，不認為是功德的時候就是最大的功德。
放下自己的自卑酗洒，不用擔心對和錯士修，任何的評判都來自于自己。
懂得換位思考樱衷，被幫助的人能量也足無窮的棋嘲，只是他可能在情緒里出不來。
解決本身問題的就是關心對方的情緒矩桂，再去關注對方的目標封字，當關注目標的時候，方法就出來了耍鬓。不要試圖不專業(yè)的去解決專業(yè)的阔籽，去啟發(fā)對方對問題的可能性，不要用道理去教育別人牲蜀，通過我們的引導啟發(fā)笆制，讓他自己去領悟。
自己做到客觀涣达、公正在辆、積極、陽光度苔，讓對方換位思考匆篓，對所有人與事得有誠信和接納。
解決問題=提升能力寇窑。
四鸦概、海明教練賦能:
在來群里分享之前已經(jīng)做完了一場分享的同時讀完三本書！
成長的維度：
一甩骏、向過去的人學習窗市，讀書。不愛讀書成長肯定很慢的饮笛。抄書一定會有啟發(fā)和靈感咨察。
二、向身邊人學習福青，富人遇到的問題比平常人多得多摄狱，他們是面對問題而不是逃避問題脓诡，學習他們的思維與方法。
解決問題的步驟:
改變想法媒役，突破迷茫誉券，用神經(jīng)鏈調(diào)整術。
做到思維上的勤奮刊愚，顛覆看問題的角度，別人告訴你不行踩验，你就思考反方向路徑鸥诽。
比如：
時間管理，葉老師把所有的書都讀透了箕憾，查理芒格的閱讀系統(tǒng)牡借，高手讀書都是小眾范圍內(nèi)的書，做到專袭异、精钠龙、深。
解決問題御铃，問題的本質(zhì)分疑問和難題碴里；
疑問： IP打磨十問+品控手冊。
難題:一是將過去的事情在線化上真，反思復盤咬腋，用未來的視角化；寫日精進睡互，習慣的認知過時了根竿，要更新迭代。二是未來具象化就珠，用未來視角去成長寇壳。
解決問題的思維模型。
1.覺察妻怎，先把問題找出來壳炎。
2.轉化，講的話題不熟悉逼侦，所以會緊張冕广，把陌生的問題找到熟悉的場景——以熟壓慌，重新定義問題偿洁。
3.篩選撒汉，列清單，清空大腦涕滋，寫下來可視化——筆記助產(chǎn)術
4.改進睬辐，在改進中不斷升級，比如講師訓增加了視頻演講；文案營增加了文案教練的訓練……持續(xù)的升級溯饵，從2.0~3.0侵俗。
5.形成系統(tǒng)，解決問題丰刊，更新標準隘谣。
??通過解決問題，不斷的升為自己的思維模型啄巧，寫金句寻歧，升級思維系統(tǒng)。
領悟：
一秩仆、解決問題的態(tài)度與導向：中立码泛，同理心；
一是解決自己的問題：挑出自己固有的思維澄耍，站在他人的角度看待自己的問題噪珊，用未來的視角。
二是解決他人的問題齐莲，要有同理心痢站，站在他人的角度看待問題，同時要用第三方的視角选酗，來審視給予對方啟發(fā)和導向瑟押。
三、學會用教練技術星掰，用啟發(fā)式的提問多望，讓自己與他人從問題當中去領悟問題背后的實質(zhì)。
多元化的視角氢烘，重新定義問題怀偷，正確的定義問題也就解決了問題的一半。
下一步行動
1.堅持閱讀播玖。最近收到了很多書椎工，結合當下自己的需求選擇先看哪本書，按計劃來讀蜀踏。
2.解決問題的能力需要提升维蒙，先從一件小事做起。
3.先分析問題果覆，再拆解問題颅痊，再解決問題。提升自己解決問題的能力局待。
