小學三四年級兩極分化示血,父母該如何應對三年級分水嶺現(xiàn)象呢

大家好难审,我是張女子育兒亿絮!

俗話說壹无,“一二年級相差不大感帅,三四年級兩極分化失球,五六年級天上地下〔虺牛”相信很多父母都深有體會的吧黔牵!


在一二年級的時候猾浦,很多父母會為自家孩子優(yōu)異的成績而沾沾自喜,笑容滿面地鼓勵孩子繼續(xù)保持金赦,隨著孩子逐步到了三四年級夹抗,可能一些父母就開始轉喜為憂了漠烧,自家孩子原本成績好好的,為什么到了三四年級就變差了呢声邦?

雖然一些父母在孩子成績變差后亥曹,加強了孩子學習的督促,但可能效果微乎其微骗炉,更是到了五六年級蛇受,與同齡孩子相比兢仰,成績是一個天上,一個地下把将。沒少在自家孩子面前說別人家孩子如何如何優(yōu)秀察蹲,以此洽议,來批評自家孩子的。但最終結果依舊是無濟于事混稽,父母心中滿是辛酸與無奈审胚。

為什么孩子到了三四年級會形成兩極分化呢菲盾?

孩子在一二年級成績好,不是沒有原因的诡挂,父母為了孩子不輸在起跑線临谱,當孩子沒有上小學前悉默,就會做著各種努力抄课,給孩子進行知識啟蒙雳旅,做幼小銜接攒盈。教會了孩子很多小學知識型豁,導致孩子一二年級不用聽課尚蝌,都照樣能夠拿高分飘言。但很多父母卻忽略了對孩子良好學習習慣與態(tài)度的培養(yǎng)热凹。

當孩子儲備的知識用完后泪电,成績自然也就變差了相速,在想努力突诬,卻發(fā)現(xiàn)自己聽不懂了,落下了很多功課绒极,更是在一二年級這兩年里,養(yǎng)成了很多的不良習慣铡俐,想要再次迎頭趕上真的有點難审丘,并且壞習慣一旦養(yǎng)成,想要糾正勾给,真的不是一般的難滩报。

反而是一些孩子沒有接受提前知識啟蒙教育和幼小銜接的孩子锅知,父母從小培養(yǎng)孩子良好地學習態(tài)度與習慣,這樣孩子上課認真聽講露泊,努力學習喉镰,反而會在三年級這個分水嶺表現(xiàn)優(yōu)異,隨后的學習也是一路高歌猛進惭笑。

其實侣姆,對于小學生的教育,更多的是培養(yǎng)孩子良好地學習習慣與態(tài)度沉噩,知識的提前啟蒙和教育捺宗,反而倒是其次的,你知道么川蒙?

因為小學知識是打基礎的階段蚜厉,知識結果相對簡單,尤其是一二年級的知識畜眨,更是不需要孩子有太多的思維能力昼牛,以及活學活用的能力。到了三年級康聂,知識難度加大贰健,并且語文還會增加古文部分。

如果父母過分注重了孩子這些方面知識的提前教育與啟蒙恬汁,反而忽視了更為重要的學習習慣和態(tài)度伶椿,那么就無異于是在“丟了西瓜撿芝麻”了。

綜合一些小學班主任老師和學霸的經(jīng)驗氓侧,給大家分享如何更好地應對小學三年級這個成績分水嶺脊另。讓寶寶成績只升不降,穩(wěn)步提升约巷,那么從寶寶上小學就需要做好以下幾件事兒偎痛!

第一,培養(yǎng)孩子預習独郎、復習踩麦、獨立完成作業(yè)的好習慣

小學一二年級的知識較為簡單,作為父母的我們不要總是擔心孩子無法適應小學的學習生活囚聚,就跟孩子提前教學靖榕,而是應該更加注重幫助孩子培養(yǎng)良好學習習慣。

想要提升學習效率顽铸,讓孩子課前走好預習工作茁计,帶著問題去聽課是最好的學習方式,課后及時復習,認真完成作業(yè)星压,當孩子遇到難題的時候践剂,多鼓勵孩子獨立思考,當然孩子遇到不認識的字娜膘,我們還是要及時給予幫助的逊脯。

第二,培養(yǎng)孩子良好地閱讀習慣

隨著孩子的長大竣贪,進入了高年級军洼,想要獲取高分,需要的不僅僅是書本知識演怎,更需要孩子們有著深厚的知識底蘊匕争,尤其是語文的學習,進入了高年級的話爷耀,只是學習書本知識甘桑,想要獲取高分,真的不容易歹叮!

尤其是如今這個大語文時代跑杭,語文的難題進一步增加,尤其是對古詩詞方面知識的增加尤為明顯咆耿。

為了讓寶寶從小打下堅實的基礎德谅,我們不僅需要培養(yǎng)孩子良好地閱讀習慣,多讓寶寶閱讀課外書籍票灰,更需要從小對孩子進行古文閱讀的啟蒙女阀。

就比如宅荤,北大派派學長高考140分屑迂,就得益于媽媽一直讓他從小堅持讀小古文。

第三冯键,訓練孩子邏輯思維能力

很多孩子進入三年級一以后惹盼,成績之所以下滑,還有一個原因就是缺乏邏輯思維能力惫确,比如手报,到了三年級后,小學數(shù)學就需要有較強的邏輯思維能力改化,才能更好地解答問題掩蛤。因此,從小訓練孩子邏輯思維能力陈肛,就顯得至關重要了揍鸟。

第四,幫孩子做好小學階段學習的全面規(guī)劃

為了孩子能夠成績優(yōu)異句旱,越來越優(yōu)秀阳藻,我們不僅需要幫助孩子做好小學階段學習的全面規(guī)劃晰奖,更需要了解小學六年級不同年齡段與年級孩子的身心特點,這樣才能更好地引導和教育孩子腥泥。

孩子們上小學了匾南,家長們也不能就此當起甩手掌柜,任何階段的孩子蛔外,都是離不開家庭教育的蛆楞,只要家長和老師共同努力,孩子們才會越來越好夹厌!

想要更好地了解小學生的身心特點臊岸,以及幫助孩子們做好規(guī)劃,這也需要我們不斷學習尊流,提升自我帅戒。

小學階段的學習,雖然都很基礎崖技,但也是打基礎的階段逻住,如果小學階段學習不好,良好習慣沒有養(yǎng)成迎献,那么影響的不僅僅是小學瞎访,甚至會影響孩子的高考,甚至是孩子的一生吁恍,作為父母的我們一定要引起重視扒秸。

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