文:靜思
幸福是什么呢垮抗？幸福是一種自然狀態(tài)冒版，當(dāng)你不再苦苦追問(wèn)幸福是什么的時(shí)候，你就真的幸福了辞嗡！
收到班主任發(fā)過(guò)來(lái)的消息，原文為_(kāi)_各位家長(zhǎng)：今天晚上8點(diǎn)宜春一套《新聞直通車》欄目將會(huì)播出我校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的新聞欲间，請(qǐng)您帶著孩子準(zhǔn)時(shí)收看。
我提前打開(kāi)電視猎贴，誰(shuí)知由于自家的是網(wǎng)絡(luò)電視，根本搜不到除衛(wèi)星頻道的其他節(jié)目她渴。很是著急，感覺(jué)特別遺憾趁耗，這可是我家小丫頭的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是作為運(yùn)動(dòng)員代表苛败，穿上軍裝走場(chǎng)的俏模樣、我有在現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)罢屈，特別英姿颯爽。
沖涼后躺床上译蒂，婷小妞（妹妹）在微信群里面分享了一個(gè)鏈接谊却，一分二十六秒。昨天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的精彩橋段炎辨，之前，我以為老師叫家長(zhǎng)帶著孩子一起收看電視蹦魔，怎么樣也應(yīng)該有十分鐘吧激率，沒(méi)想到時(shí)間這么短。
可即使這樣乒躺，也消減不了我好好看視頻的心情。而我家小丫頭嘉冒，哪怕在茫茫人海中，一秒帶過(guò)讳推，我還是一眼認(rèn)了出來(lái)。
我在微信群里抱怨“太快了银觅，就一個(gè)鏡頭【柯浚”
“是啊，根本看不清楚”洒忧，家人回道。
“不過(guò)熙侍，我還是能立馬找到孩子，哪怕這么短的時(shí)間蛉抓，哈哈，也算上了回電視芝雪。”我心情大好惩系、感慨說(shuō)道如筛。
回顧這一路走來(lái)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)半月了杨刨！我看著孩子一點(diǎn)一滴的改變，成長(zhǎng)路上歡聲笑語(yǔ)也好妖胀、愁眉苦臉也罷，我始終是她最柔軟的依靠赚抡。
其實(shí)當(dāng)孩子被選上作為代表走場(chǎng)時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)特殊心情涂臣。只當(dāng)老師是挑個(gè)子差不多的二十個(gè)小朋友罷了，后面才聽(tīng)說(shuō)赁遗，并不是。
首先岩四，班上七十多個(gè)人，要脫穎而出剖煌，肯定是平常表現(xiàn)比較好，引起老師的關(guān)注末捣。其次能給孩子增加自信，鍛煉膽子箩做。
當(dāng)班主任發(fā)信息問(wèn)我是否愿意讓孩子參加時(shí)，我很愉快的答應(yīng)了邦邦，因?yàn)檠绢^的擔(dān)心確實(shí)比較小，需要鍛煉燃辖。
由于孩子之前一直留守給爺爺奶奶帶，我從暑假才接手過(guò)來(lái)黔龟，所以很多習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，想要改變并不是那么容易氏身。尤其是說(shuō)話聲音小，一開(kāi)始蛋欣，我只當(dāng)女孩子，溫柔一點(diǎn)也好陷虎。
直到上學(xué)一個(gè)月之后，我問(wèn)班主任老師孩子表現(xiàn)時(shí)尚猿，班主任說(shuō)“其他一切都好，上課認(rèn)真聽(tīng)講谊路，用心做作業(yè)菩彬，下課也不會(huì)和同學(xué)打鬧缠劝，只是和兩三個(gè)玩得較熟的說(shuō)說(shuō)話骗灶。屬于乖巧型，就是說(shuō)話聲音小了點(diǎn)耙旦，上課提問(wèn)時(shí)根本聽(tīng)不清楚她的回答……”
而當(dāng)我問(wèn)語(yǔ)文老師時(shí)，她給了同樣的回答免都，唯一不同的是，老師非凡沒(méi)說(shuō)她聲音小绕娘，而是告訴我，孩子朗讀聲音特別大险领，在班上起了帶頭作用。
回家后绢陌，我和她好好的聊了一下，她告訴我“語(yǔ)文老師天天有小禮物送脐湾，只要聲音大，讀得好，就會(huì)被獎(jiǎng)一個(gè)凿菩，我當(dāng)然要很大聲音⌒乒龋”
“那數(shù)學(xué)呢，難道老師沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)获黔，你就不要努力了嗎？原來(lái)你努力都是沖著老師的禮物而不是自己想學(xué)習(xí)的玷氏？”我有的責(zé)備的問(wèn)
“當(dāng)然不是，數(shù)學(xué)我是很認(rèn)真的聽(tīng)講腋舌，積極回答問(wèn)題，只是沒(méi)有上語(yǔ)文課那么大聲音块饺。我下次注意點(diǎn)，回答問(wèn)題時(shí)盡量聲音洪亮……”
都說(shuō)膽子是練出來(lái)的授艰，生活中，我盡量學(xué)做懶媽媽淮腾，雞毛蒜皮的小事情經(jīng)常麻煩小丫頭，比如問(wèn)個(gè)路谷朝、買點(diǎn)小日常用品，為的就是幫她練膽圆凰。
都說(shuō)付出和收獲是真正比的江解，小丫頭從一開(kāi)始和生人說(shuō)話的蚊子聲音到現(xiàn)在的落落大方戚哎、從一開(kāi)始的不自信到現(xiàn)在的“別人能做到的琴儿，我也一樣可以检痰；甚至別人不能做到的难咕，我也可以超越回怜』槐。”我一路見(jiàn)證著，追隨著轻要。
正如現(xiàn)在，能經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)冲泥。甚至全班選兩個(gè)朗讀好的參加一年級(jí)入隊(duì)，做領(lǐng)頭朗讀者時(shí)凡恍，她也被選上了。一個(gè)年級(jí)十二個(gè)班怔球，每班兩個(gè)，一直練著竟坛，一直被淘汰著，不知道現(xiàn)在具體還有多少人担汤，更不知道我家丫頭是否最后能被選上，這都不重要了漫试。最起碼，我現(xiàn)在看到的是一個(gè)自信滿滿驾荣，乖巧懂事的小女孩普泡。
作為學(xué)生，還有什么比得到老師的表?yè)P(yáng)來(lái)得更開(kāi)心的呢撼班？比如今天，能作為運(yùn)動(dòng)員代表砰嘁，穿上軍裝。我覺(jué)得你收獲的不僅僅是走場(chǎng)這幾分鐘的激動(dòng)時(shí)刻矮湘，更應(yīng)該是以后人生中最甜蜜的珍藏，畢竟這是你所參加的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)缅阳，且榮幸的被選為運(yùn)動(dòng)員代表出場(chǎng)。感謝老師的認(rèn)可，謝謝那個(gè)努力的自己秀撇。
當(dāng)我問(wèn)起你運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感想時(shí)，你調(diào)皮的告訴我:“媽媽呵燕，開(kāi)運(yùn)動(dòng)特別好玩，真希望還能多玩兩天再扭。”
“你們現(xiàn)在的項(xiàng)目都是集體項(xiàng)目霍衫，難道你不覺(jué)得和前段時(shí)間學(xué)的課文很相似？所謂一人不成眾敦跌，獨(dú)木不成林？”我半真半假的問(wèn)
“你假裝思考狀之后柠傍，特別真誠(chéng)的眨眨眼說(shuō)，真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有惧笛，就是特別好玩，我確定自己沒(méi)騙你患整。”
好吧各谚，孩子的世界，天真無(wú)邪昌渤，誰(shuí)說(shuō)這不是一次好的體驗(yàn)？反而讓我覺(jué)得自己是否過(guò)于較真膀息。畢竟，教育是為了讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的人潜支，而教育的手段也應(yīng)該是快樂(lè)的。
