玩是孩子的天性缎讼，玩得投入收夸，忘記寫作業(yè)是常有的事情。這個時候家長處理方法不對血崭，反而會加重孩子鬧情緒卧惜。
那么，孩子寫作業(yè)的時候夹纫，家長要怎么做呢咽瓷？
01
孩子正在寫作業(yè)時，您在干什么舰讹？
錯誤做法：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子茅姜， 嘴里不停叨叨：“寫快點≡孪唬”“別磨蹭钻洒。”“不準看電視锄开，好好學習素标。”
結(jié)果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視萍悴，我就不能看头遭，真不公平寓免。”
正確做法：大人也看書计维，不打擾孩子袜香， 營造濃厚的家庭學習氣氛。
結(jié)果：孩子心態(tài)平和享潜，心思都在學習上困鸥。
02
孩子寫作業(yè)磨蹭、拖拉剑按、不專心疾就，
該睡覺了，作業(yè)卻沒寫完艺蝴。
您會怎么做猬腰？
錯誤做法：訓斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完猜敢，我一會兒不看著都不行姑荷，快點寫！我看著你缩擂∈竺幔”
結(jié)果：孩子并不著急，依然慢慢悠悠看 胯盯。
正確做法：嚴肅地懈费、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你自己的事博脑，你要對自己的事負責憎乙，沒寫完不準寫了，該睡覺了叉趣，明天自己去學校跟老師解釋吧泞边。 ”（適當?shù)刈尯⒆映袚约旱男袨閹淼?一些后果。）
結(jié)果：孩子意識到自己的錯誤疗杉，很后悔阵谚，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀乡数，看來明天寫作業(yè)得快點了椭蹄，不然還得挨批【桓埃”
03
孩子一直看電視，
不睡覺也不寫作業(yè)罩润，
您怎么做玖翅？
錯誤做法：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺。
結(jié)果：孩子滿肚子不高興地去了金度，心里恨你应媚，說你是暴君。
正確做法：平靜對孩子說：“孩子猜极，你該寫作業(yè)了中姜，如果寫不完會挨批。你還想看多久跟伏？”孩子：“我再看10分鐘行嗎丢胚？”家長：“行，說話算數(shù)受扳，到時間就關(guān)電視携龟。”雙方各退一步勘高。
結(jié)果：時間到了峡蟋，孩子主動關(guān)電視，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)华望。
04
孩子作業(yè)寫得潦草蕊蝗，
您怎么做？
錯誤做法：發(fā)火：“怎么寫得這么亂赖舟，你就不能寫好點蓬戚？”甚至生氣地把孩子的作業(yè)撕了。
結(jié)果：孩子茫然建蹄，不知所措碌更。
正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說:“孩子洞慎，我已經(jīng)說過了痛单，寫不工整要重寫，因為不工整劲腿，老師看不清楚旭绒，你看，這是規(guī)定焦人，不能破壞挥吵，所以你必須重寫了。你看花椭，你應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范忽匈，橫平豎直，大小一致矿辽。）丹允。孩子郭厌，你只要寫得比你剛才的字有進步就行（和自己比），有信心嗎雕蔽？”
結(jié)果：孩子懂得“規(guī)定”的重要性折柠，心里想：“比剛才的字有進步，容易批狐∩仁郏”孩子會對自己充滿信心。
05
引導孩子靜心寫作業(yè)的十步流程
第一步嚣艇，準備承冰。
準備分兩部分，首先是生理準備髓废，如吃零食巷懈、上廁所；其次是物理準備慌洪，讓孩子自己提前把該用的學習用具都準備好顶燕。
第二步，靜心冈爹。
簡單的方法是深呼吸幾次涌攻，不要覺得這個行為微不足道，當孩子養(yǎng)成習慣后频伤，一深呼吸就提醒自己“靜下心來恳谎，要寫作業(yè)了”。
第三步憋肖，回憶因痛。
拿出一張紙，我們把這張紙稱作“回憶紙”岸更，讓孩子回憶一天講了哪些知識鸵膏，語文和數(shù)學分別講了幾個重點，把重點寫在這張紙上怎炊。這個步驟相當于考試前的復習谭企。
第四步，預(yù)計時間评肆。
考試是有時間限制的债查。讓孩子預(yù)計一下自己寫作業(yè)的時間，做到心里有數(shù)瓜挽，就會有緊迫感盹廷。很多家長總說孩子寫作業(yè)慢，關(guān)鍵是沒有時間標準久橙。
第五步速和，記錄開始時間歹垫。
讓孩子自己記錄開始時間剥汤，或由家長幫助記錄颠放。
第六步，正式寫作業(yè)吭敢。
正式寫有三不原則：不翻書碰凶、不打擾、不間斷鹿驼。
第七步欲低，記錄結(jié)束時間。
第八步畜晰，統(tǒng)計實際作業(yè)時間砾莱。
①孩子建立了時間觀念，了解自己的真實情況凄鼻，預(yù)計作業(yè)時間會越來越準確腊瑟；
②因為有了實際時間，就大致有了孩子寫作業(yè)的時間標準块蚌；
③做到孩子和家長心中有數(shù)闰非，以這個時間為標準，逐步提高寫作業(yè)的速度峭范。
第九步财松，檢查作業(yè)。
家長千萬不要幫助孩子檢查作業(yè)纱控，我們要幫孩子養(yǎng)成檢查的習慣辆毡，而不要替他檢查作業(yè)。
第十步甜害，預(yù)習明天的課程舶掖。
