? ? ? ? 生活中我們可能每天都能看到自己，因為每天我們都要照鏡子嗜历，尤其是女生宣渗，甚至一天幾次看自己。10月27秸脱，我有幸被派往北京學(xué)習(xí)兩個星期落包。平日里，在學(xué)校里我是老師摊唇。而近日咐蝇，從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，我成了一名學(xué)生巷查。天天有老師講座有序，節(jié)節(jié)課教授不同。他們的教學(xué)角度不同岛请，教學(xué)風(fēng)格也不同旭寿。
? ? ? ? 縱觀他們的教學(xué)效果，我發(fā)現(xiàn)一言堂的教師不怎么受歡近崇败。有學(xué)員睡著了盅称，有學(xué)員在扣白手機(jī)肩祥，當(dāng)然也有相當(dāng)多一部分在聽講。于是我便開始審視我自己缩膝，我的課堂是否我獨霸混狠？更何觀我的學(xué)生是未成年人，他們的自制能遠(yuǎn)不如和我一起學(xué)習(xí)的學(xué)員疾层。我終于明白了:為什么我的課堂會有學(xué)生開小車将饺，做小動作甚至呼呼大睡。橫觀這幾天授課的教授痛黎，我發(fā)現(xiàn):優(yōu)秀的課堂離不開風(fēng)趣的言語予弧、鮮活的案例，詳實的故事湖饱，適時的互動掖蛤，游戲活動競賽等。反觀我的課堂琉历，我該何去何從坠七？
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休閑
