作業(yè)：請寫出自己要提高的職業(yè)發(fā)展方向上的選擇的不同考量熬丧，分別用固定型思維和成長型思維來分析其對你的影響曼振。
R閱讀原文：《終身成長》P20-21
I重述原文：①成長型思維的人像嬰兒一樣有強(qiáng)烈的求知欲望，每天都在拓展自己的技能昔园，即使是很難的技能也從不畏難或不屑努力扁瓢，即使犯錯(cuò)或丟臉或跌倒，都依舊堅(jiān)持不懈地努力堕战。②固定型思維的人畏懼挑戰(zhàn)坤溃，諸多擔(dān)心，拒絕學(xué)習(xí)嘱丢，從而消磨了學(xué)習(xí)熱情薪介。
A1聯(lián)系自身經(jīng)驗(yàn)：本來本月我是計(jì)劃通過寫作15篇來打卡，主要偏重游記越驻，月初也確實(shí)通過賞析游記來做的汁政，但是由于沒有去旅游，缺少自己的游記來按照之前的賞析來去驗(yàn)證缀旁，而且分析了幾篇后记劈，發(fā)現(xiàn)套路也差不多，日更寫作也變得特別難并巍，有時(shí)久坐2-3個(gè)小時(shí)也寫不出來目木，所以我就還是保持日更，但是變成了拆書相關(guān)的文章懊渡。一起打卡的兩位朋友都勸我刽射，平常的生活帶孩子玩什么的也可以算是游記類，這讓我想起了國慶期間帶娃去游樂場玩這個(gè)可以算作游記來寫√曛矗現(xiàn)在想想誓禁，我曾經(jīng)以為的止損也算是畏難的固定型思維。
sinna通過熱情測試找到了自己最喜歡的插畫興趣忠蝗，并每天堅(jiān)持日更一副畫打卡现横，有時(shí)候凌晨的時(shí)候也在畫畫完成打卡；凝希正在寫一本企業(yè)培訓(xùn)方面的書，現(xiàn)在也在日更文章戒祠，他們都有強(qiáng)烈的興趣或目標(biāo)骇两，每天都在堅(jiān)持不懈的努力，他們就屬于成長型思維的人姜盈。
A2今后如何應(yīng)用：建立成長型思維低千，如果對于技能不是特別有意愿就不要開始，前提需要有明確的目標(biāo)或者興趣馏颂，就算過程很難也不要畏懼示血，犯錯(cuò)了也不要緊，及時(shí)反省救拉，堅(jiān)持不懈地努力难审。
具體到自己的職業(yè)發(fā)展方向，其實(shí)專業(yè)亿絮、口才告喊、溝通等都是職場需要的技能，專業(yè)是你職場立足的保證派昧，但是你的業(yè)績往往得需要匯報(bào)來展示黔姜，而工作過程中與上下級之間的溝通，與其他公司蒂萎、部門的溝通也都是常有的事秆吵。很明顯，專業(yè)是基礎(chǔ)和核心五慈，其他方面弱點(diǎn)還能受到原諒或給你成長鍛煉的機(jī)會纳寂，但是專業(yè)弱給人感覺就不一樣了，所以現(xiàn)階段泻拦，我從專業(yè)入手烈疚，將崗位上所遇到的知識和需要的技能進(jìn)行分類，然后加入自己的實(shí)際事例充實(shí)和說明聪轿，這個(gè)過程中也可以精進(jìn)我的專業(yè)，對自己的專業(yè)知識進(jìn)行管理和系統(tǒng)化猾浦。
