在寫作中亮劍你怕了嗎
? ? ? 2021.01.04在看微信公眾號(hào)的時(shí)候又看到了弘丹老師成長學(xué)院的會(huì)員招募活動(dòng)玛迄，只是想著點(diǎn)進(jìn)去瀏覽下卵沉，但是當(dāng)我瀏覽到其中一篇文章的時(shí)候，我震驚了乒疏，同時(shí)也讓我立刻做出了加入弘丹學(xué)院會(huì)員的決定额衙。
? ? ? 這篇文章是弘丹成長學(xué)院的一位名為Taylor的作者寫的文章，真的非常感謝Taylor,看完這篇文章就感覺自己好像在迷茫的大海中找到了燈塔一樣。讓我不再懼怕前進(jìn)的方向窍侧，下面來分享下作者寫作路上的錦囊寶典和我的閱讀心得:
? ? ? 文中他提到一些寫作中錯(cuò)誤的思想和觀念也是我曾經(jīng)出現(xiàn)的消極狀態(tài)追驴。比如他提到的“人家為了自己的愛好和夢(mèng)想越挫越勇，遇事找方法疏之，不停的精進(jìn)自己殿雪，你呢？沒有竭盡全力就放棄了”锋爪。是啊沒有竭盡全力就放棄了丙曙，曾經(jīng)的“努力到無能為力，感動(dòng)到自己哭泣”的斗志都跑到哪里去了其骄？要重拾斗志亏镰、整裝待發(fā)啊。另外從他的文章里看到了他的寫作蛻變之路拯爽，講到了如何利用社群服務(wù)索抓，一步一步從寫作小白成長為優(yōu)質(zhì)作者√号冢看到這里的時(shí)候更是點(diǎn)燃了我繼續(xù)讀下去的好奇心逼肯。
? ? 第一點(diǎn)就是“作業(yè)一定要完成”。這讓我想到了我曾參加過弘丹老師的第24期寫作訓(xùn)練營桃煎，由于家里的瑣事讓我的作業(yè)打卡只堅(jiān)持了一半就放棄了篮幢，自己在起跑線的第一步就輸給了自己，現(xiàn)在想想真是汗顏为迈。學(xué)習(xí)三椿、學(xué)習(xí)，學(xué)完是一定要實(shí)踐應(yīng)用的葫辐。沒有“學(xué)而時(shí)習(xí)之”搜锰，哪還有“不亦說乎”之說呢？作為學(xué)生的根本都沒有做到耿战，好好反思自己:不為失敗找理由蛋叼！只為成功找方法！
? ? ? 作者提到的第二關(guān)鍵點(diǎn)：“社群學(xué)習(xí)不但能互相學(xué)習(xí)還可以找到自己的榜樣昆箕。你會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣和你有拖延癥的人鸦列，比你還忙的人，比你讀書還少的人他們都做到了鹏倘，那你為什么不可以薯嗤。如果是一個(gè)人默默的學(xué)習(xí)可能是很難得到堅(jiān)持力量的”。讀到這里我感同身受纤泵，確實(shí)是這樣骆姐，之前我曾在一個(gè)培訓(xùn)班里镜粤，大家手拉手、肩并肩玻褪，你為我加油肉渴、我為你打氣，一年八個(gè)月的課程就這樣一直共同作戰(zhàn)到畢業(yè)带射。我想這就是所謂的“一個(gè)人會(huì)走的很快同规，但是一群人會(huì)走的更遠(yuǎn)”的真實(shí)寫照】呱纾看到Taylor再次提到社群學(xué)習(xí)的力量券勺，讓我更加確信團(tuán)隊(duì)的力量是充滿無限可能的。畢業(yè)后灿里，曾想只要自己不斷默默的努力就好关炼，但是無論怎樣忙碌和學(xué)習(xí)，總是缺少一種動(dòng)能和鼓勵(lì)匣吊，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的氛圍儒拂，而社群的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更容易加快努力和前進(jìn)的步伐。
? ? 第三點(diǎn)作者更是提供了讓我不斷進(jìn)步的捷徑色鸳，那就是“找到自己的榜樣”社痛。這一段的內(nèi)容真是為我寫作的動(dòng)力提供了更多的心理能量：“先慢慢調(diào)整自己的狀態(tài)，慢慢接受自己的步伐缕碎，慢一點(diǎn)也沒關(guān)系褥影，不要停下來就好。與其焦慮咏雌，不如把優(yōu)秀的人當(dāng)成自己的榜樣，接住榜樣的力量為自己賦能校焦。比如看榜樣看的書和電影赊抖。最重要的是學(xué)習(xí)榜樣的行動(dòng)力，這樣在自己想要偷懶或放棄的時(shí)候寨典，想起榜樣我就會(huì)咬咬牙再堅(jiān)持”氛雪。還有一段話是讓我前進(jìn)的催化劑：榜樣學(xué)習(xí)法就像是跑馬拉松的時(shí)候，前面有一個(gè)人領(lǐng)著你跑一樣耸成，跟著他的節(jié)奏和步伐报亩，你更有客服困難的力量，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)井氢。文章最后加入了一個(gè)經(jīng)典的案例更加夯實(shí)了社群學(xué)習(xí)的重要性和它的優(yōu)勢弦追。這個(gè)案例也是間接的用書來書，也就是用一本書和它的作者來體現(xiàn)了閱讀的力量：“暢銷書作者李笑來在《財(cái)富自由之路》里也提到花竞，學(xué)習(xí)不是單獨(dú)孤立的行為劲件，而是社交行為。即使是自己看書自學(xué)，也不應(yīng)該是一個(gè)人默默的學(xué)零远，如果是這樣苗分，多數(shù)情況下會(huì)失敗。真正的教育牵辣，是有效社交摔癣，是群體共同成長。我想纬向，這正是社群學(xué)習(xí)的魅力和意義择浊。”作者這段話讓我幡然醒悟罢猪，以前總想著自己偷偷的學(xué)習(xí)偷偷的努力近她，然后驚艷自己和所有人，但過程中還是會(huì)缺乏分享的快樂和動(dòng)力膳帕，以至于慢慢消耗了我前進(jìn)的激情粘捎。這不僅又讓我想起了《亮劍》中的魏大勇（又名魏和尚）和段鵬。魏大勇在《亮劍》中一出場便是勇猛無畏的形象危彩，但單打獨(dú)斗的他因缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)被日軍俘獲攒磨。后來進(jìn)入獨(dú)立團(tuán)后成為戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的人。而段鵬練習(xí)鐵砂掌汤徽，力氣非凡娩缰，也因勢單力薄在與日軍拼斗中被俘，進(jìn)入獨(dú)立團(tuán)后在李云龍帶領(lǐng)下執(zhí)行能力是特別強(qiáng)悍谒府，打仗能力和團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)能力也是一流的拼坎。同樣的，我們的寫作看似是一副溫婉完疫、藝術(shù)的流淌畫面泰鸡，而她的創(chuàng)作者一樣離不開《亮劍》精神，一樣是一場與自己的懈怠壳鹤、不自信的戰(zhàn)爭盛龄，戰(zhàn)勝別人不是本事，戰(zhàn)勝自己才是本領(lǐng)芳誓，當(dāng)你感覺到走投無路的時(shí)候余舶，沒有誰能真正攔住你，勇敢的亮劍突破你自己就是一種勝利锹淌！
? ? 面對(duì)寫作中的亮劍匿值，你怕了嗎？激情可以點(diǎn)燃?jí)粝敫鹌裕挥行袆?dòng)才能成就夢(mèng)想千扔！讓我們一起在寫作中勇敢的亮劍吧憎妙！
