今天咨詢:一個(gè)11歲的孩子因?yàn)榭荚嚳赡軟]考好品抽，裝病不去學(xué)校储笑，也不愛上學(xué)，成績大幅度下滑
我想到一般家長對于類似問題的處理方式圆恤，大概有幾個(gè)版本：
1.0父母：這部分家長看到孩子出問題會(huì)第一時(shí)間責(zé)怪孩子突倍，覺得特窩火，直接炸廟盆昙，“你個(gè)死孩子天天都在想什么羽历？不好好上學(xué)，還給我裝病淡喜，以后還得了秕磷？”，”我非收拾ta不可炼团，暑假到了澎嚣，趕緊找個(gè)機(jī)構(gòu)送去整治下”，“氣死我了瘟芝！你以后哪里也不許去易桃，你就跟我待房間里學(xué)習(xí)！成績上不去锌俱，你別給我出來晤郑！
2.0父母：這部分家長第一時(shí)間覺得煩躁、焦慮贸宏、挫斣烨蕖：“這是為什么啊锚赤？怎么會(huì)這樣匹舞？我都這么努力了，為什么還出現(xiàn)這樣的問題跋呓拧赐稽？”叫榕，“我平時(shí)都被人當(dāng)成很會(huì)教育孩子的媽媽，我還天天給別人出主意呢姊舵？這自家后院還著火了晰绎！”，“孩子是不是到了什么敏感期括丁？我錯(cuò)過了什么荞下？還是隱瞞了什么？我對孩子缺乏關(guān)注嗎史飞？我是不是對ta注意不夠尖昏？“，找個(gè)專家咨詢一下吧构资？看看哪里做得不對抽诉，我還是要不停的學(xué)習(xí)啊，不然娃總是出問題巴旅唷迹淌！”，“這孩子也是執(zhí)拗己单，怎么就不能像xx那樣鞍η浴！”纹笼。
3.0父母：這部分家長很平靜的接受問題纹份，就像孩子尿床了或拉褲子了，不過是順應(yīng)身心發(fā)展規(guī)律允乐。也沒覺得一定是誰造成的矮嫉，要去問罪誰。然后仔細(xì)觀察孩子牍疏，條分縷析蠢笋，思考問題癥結(jié)，找出應(yīng)對之策鳞陨，勇敢果斷的去行動(dòng)昨寞，該自己做自己做，該尋求支持尋求支持厦滤。
4.0父母：這部分家長看到孩子出問題簡直興奮援岩，恨不得兩眼冒光：“孩子人生養(yǎng)成游戲的升級關(guān)卡又來啦，解鎖這一關(guān)掏导，離通關(guān)又近了一步享怀！“，”孩子只是遇到困難了趟咆，需要我的幫助添瓷，想到將來ta終會(huì)獨(dú)立梅屉，好享受幫助ta的感覺呀！
現(xiàn)在來看鳞贷，80%的時(shí)候是2.0坯汤，而且大部分時(shí)間陷在挫敗焦慮里面出不來
你是哪個(gè)版本的父母呢？
