我聽到的：
海華分享：喚醒積極的情緒，向有結果的人學習凉逛，并運用到孩子的學習上性宏。成長思維需要終身學習，幫助別人就是成就自己状飞。
紅欣分享：改變認知毫胜，認知=財富。提升認知分三步：固定思維轉化為成長思維诬辈；把自己所學轉化為自己的能量去幫助他人酵使；多角度多思維的鏈接和轉化，多和正能量有結果的人鏈接焙糟。發(fā)覺對方的情緒口渔，找到情緒背后的需求。
業(yè)群分享：提升認知方法
1.輸入和輸出保持動態(tài)平衡穿撮，積極輸出觀點缺脉，提升學習效率
2.挖掘底層思維的能力：冰山模型 ，我們的潛能在冰山之下悦穿，等待我們去挖掘叙赚。
氣球分享 ：站在人性的心理高度歹嘹，俯視情緒舰涌，喚醒和召集情緒的力量捕捉注意力這一稀缺資源呀伙，運用逆向思維和以終為始思維，穿插知彼解己效能思維，找到客戶真實需求并研發(fā)課程太伊。成長不是知識點的積累负蠕，是思維的提升。學習之后要有清晰的下一步行動路徑倦畅，知道學到做到遮糖。知識不在多，會用則靈叠赐。
海明 分享：提升認知力才有可能為他人創(chuàng)造價值欲账，才能利他利己。超越非黑即白的二元視角芭概，站在大師的位置思考問題赛不，思維躍遷，認知升級罢洲，變現(xiàn)就是輕而易舉的事了
何偉分享：
學和習是雙胞胎踢故，唯有行動方能破。付出越多惹苗，效能越大殿较。愿力有多大，拿到結果的速度就有多快桩蓉。激發(fā)別人學習淋纲，做思想上的引領者。
今天的會議通過學員們的分享院究，把昨天海明教練和氣球大師姐的精彩課程又回顧了一下洽瞬，真的收獲滿滿。一直以來都沒有做到把所學落實到行動中业汰。想得太多伙窃，做得太少，嚴重影響了我的成長速度样漆。唯有行動方能破局为障，一定要把這句話切實用起來，不給自己偷懶找借口的機會氛濒。
