以下是共讀群里粲然老師的解讀
對媽媽們來說畔咧，孩子幾乎大考小考都讓我們操心憨降。
實(shí)際上很多人平時(shí)和孩子聊考試，都是三段論：
1：你考幾分
2：別人（一般是對標(biāo)的人或?qū)W霸）考幾分（因?yàn)榘嗉壊慌琶糜诙ㄎ唬?/p>
3:你為什么考不好（然后爸爸媽媽總結(jié)陳詞）
但其實(shí)我平時(shí)也用考試三段論的棵逊，因?yàn)楹芊奖悖瑔査麄兛季黼y不難悼吱，為什么不會做慎框，真不如考試三段論方便，不過久而久之后添，他們就會總結(jié)出回復(fù)我們的話術(shù)
在大數(shù)據(jù)上女孩比男孩更早重視成績笨枯，大家知道為什么嗎？
因?yàn)榕⑸缃恍员饶泻?qiáng)遇西，他們比較早會發(fā)現(xiàn)“成績”與他人聯(lián)結(jié)有關(guān)
就是女孩更生活在“人群”里馅精，他們很早就發(fā)現(xiàn)“成績”也是一種公用語言，不過這只是數(shù)據(jù)概率粱檀，而且很多女孩即使懂洲敢，她們也有可能選擇“拒絕”
所以網(wǎng)上有個(gè)段子說
“最新研究發(fā)現(xiàn)男孩比女孩成熟晚10年，孩子剛懂事中考過去了梧税，男孩醒過來高考過去了”
其實(shí)成績這件事沦疾，不僅和學(xué)習(xí)能力有關(guān)，也和“我想表達(dá)我自己”有關(guān)第队。
很多人都長大到一定時(shí)候哮塞，愛上某個(gè)人，喜歡某個(gè)老師凳谦，想有成就感忆畅，想獲得肯定，才努力獲得好成績的尸执，所以要給孩子一些時(shí)間找到“我要努力”的理由家凯。
怎樣能找到呢？
我建議是：1.讓他們多點(diǎn)機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的興趣如失。2绊诲、讓興趣和學(xué)習(xí)之間產(chǎn)生強(qiáng)關(guān)聯(lián)。3褪贵、鼓勵(lì)他們自己獲得成就感掂之，加強(qiáng)成就感。
這就像是脆丁，政策鼓勵(lì)大家生三胎世舰。如果生三胎是一個(gè)“成績”，我們都是不達(dá)標(biāo)的人槽卫。我們習(xí)慣的思維方式是語文不好補(bǔ)語文跟压，數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué)，這個(gè)方法即使一開始有效歼培，但長期效果不好震蒋。
雖然個(gè)例比較牽強(qiáng)茸塞，但我想大家都懂，可以助推我們“獲得成績”嗎喷好？但我們會反感翔横，會想逃離。
我們想要的是讓我們自己得出“我要去的好成就”結(jié)論的那個(gè)力量梗搅，人生每一件需要秉承長期主義的大事都同理：學(xué)習(xí)禾唁，婚戀、生育无切。我們得到力量荡短，就可以在長期過程中獲得結(jié)果。
