兒子曾對我哭訴：“如果有家長學校就好了掉瞳，你們家長都該去學習毕源，考試，合格了再來當家長陕习■郑”
這是我兒子在上初中時對我說的話。
我也常常在想衡查，如果有家長考試瘩欺，我會合挌嗎？ 不懂孩子拌牲，不理解孩子俱饿，用我們自己的思維與孩子交流，根本無法溝通塌忽。
孩子與家長各執(zhí)一詞拍埠，誰也說服不了誰，造成矛盾土居。 那段時間枣购，他總愛抱著電話玩，他不打游戲擦耀，就是看視頻棉圈，聊QQ等。
有一次眷蜓，他父親看不下去分瘾，把電話跟他砸了，他無比傷心吁系。 我沒有一起責備他德召，只是安慰他。
前兩天汽纤，我問他這件事上岗，他說，那個時候他沒有安全感蕴坪，很空虛肴掷，玩手機能減少那種感覺。
現(xiàn)在想想，那時和孩子的溝通不到位呆瞻，沒有認真傾聽孩子的話滞造，更沒有把他的話當回事，很敷衍栋烤。
毎每看到那些孩子因為手機被父母奪去而跳樓的孩子，我都感到無比幸運挺狰。
幸好自己及時醒悟明郭，學著改變自己，認真聆聽孩子的心聲丰泊，尊重孩子自己的選擇薯定，沒有盲目的去逼他。
在孩子一次次的叛逆中瞳购，我被迫學習话侄，通過對《非暴力溝通》《傾聽的藝術》，《自卑與超越》學習学赛，關注曾奇峰心理工作室等溝通與心理方面的知識年堆，了解孩子的心理，帶著同理心與孩子溝通盏浇，最終平穩(wěn)渡過了叛逆的青春期变丧。
