很多人都說我對(duì)女兒的要求太嚴(yán)格了，我也進(jìn)行了反思方库，嚴(yán)格的方面都是行為習(xí)慣方面结序。上課要認(rèn)真聽講，可以學(xué)不會(huì)但是不可以不知道學(xué)的內(nèi)容纵潦，可以沒有寫完作業(yè)但是不可以不會(huì)整理書包徐鹤，一個(gè)是能力一個(gè)是習(xí)慣垃环。
晚上也經(jīng)常聊天，也許剛開始覺得媽媽比較嚴(yán)格返敬，但是現(xiàn)在漸漸習(xí)慣了遂庄，反而就覺得輕松很多。
能力的強(qiáng)弱源于天生與后天的鍛煉劲赠，但是習(xí)慣是后天很難糾正的涛目。這就好比不會(huì)整理書包的孩子以后肯定常常丟三落四的，當(dāng)然也有例外的凛澎。
女兒嘴里經(jīng)常就是媽媽是超人霹肝，什么都會(huì)。她是媽媽的小棉襖要保護(hù)媽媽等等塑煎，無論做什么都要模仿媽媽沫换，讓我想到每個(gè)孩子最初的偶像是自己的父母。
也為了不辜負(fù)孩子的高期待也要努力讓自己更為優(yōu)秀成為她前行路上的光最铁，可以不那么磕磕絆絆讯赏。
