文 | 廈九九
01
人與人外在的差距可能沒那么大虚缎，但內(nèi)在差距和未來的差距可能是云泥之別，用魔鏡照一照钓株，就原形畢露实牡，這個魔鏡就是——思維模式陌僵。一提到思維模式，大家可能覺得很抽象创坞，說個最近發(fā)生在我身上的例子吧拾弃。
最近婆婆搬過來和我們一起住，由于生活習慣的不同摆霉，一段時間后總有互相看不慣的地方豪椿，為了互相適應協(xié)調(diào)融洽，我們特意召開了一次家庭會議携栋。會上婆婆對個別行為習慣做了提議搭盾，要求共同遵守。
我聽了很不高興婉支，因為明顯是針對我的行為習慣說的鸯隅，我下意識地生氣反駁，盡管遵守起來也只是舉手之勞向挖。老實說我心里也認同蝌以，但嘴上就是不服。
很多人都有這樣的毛病何之，一旦在某個問題上遇到不同意見跟畅，雖然對方的意見也有道理，但就是不自覺地找理由反駁溶推，有明顯的抵觸情緒徊件。為什么？因為我們把不同意見視為對自己的冒犯蒜危，自我形象受到了挑戰(zhàn)和威脅虱痕，覺得面子上過不去。
當我們還是嬰兒的時候辐赞，我們學習走路部翘、說話、做事响委，跌倒了新思、說錯了、做錯了晃酒，不會覺得丟臉表牢。后來，我們懂得越來越多贝次，反而怕這怕那崔兴，止步不前，還固執(zhí)己見。為什么?
因為我們的思維模式變了敲茄。
當我們覺得自己被冒犯位谋，自己的觀點不被認同，就感覺自己這個人被否定了堰燎。事實上掏父，我們的行為，我們的觀點并不等于我們自身秆剪，我們的行為和觀點是可以被否定赊淑，而且本來就是用來被優(yōu)化的。
但大多數(shù)時候我們不這么認為仅讽，為了維護自身良好的想象和對自我的認可陶缺，我們變得敏感、富有攻擊洁灵，難以接受他人意見饱岸，變得謹慎膽怯、不敢嘗試徽千、害怕暴露真實的自我苫费。而這些恰恰是自我成長最大的畔腳石。這也是典型的固定型思維双抽。
02.
斯坦福大學心理學教授Carol Dweck在《終身成長》中百框，將人的思維模式分為兩種——固定型思維和成長型思維。
什么是成長型思維荠诬？
固定型思維最本質(zhì)的含義是琅翻，一個人相信自己的才能和水平是不變的。這會引發(fā)很多連鎖反應柑贞，比如愛生氣，比如總是把不同意見視為對自己的冒犯聂抢，尤其是領(lǐng)導對員工钧嘶。另外最常見的就是急于證明自己。向自己的父親琳疏、母親有决、失戀的戀人、周圍的人證明空盼。此外书幕，還易挫敗，講排場揽趾。
而成長型思維則認為自己的基本能力可以通過努力來培養(yǎng)台汇。這類人不怕丟臉，說錯了沒關(guān)系，我在學習苟呐，做錯了沒關(guān)系痒芝，我在成長。有成長型思維的人有大局觀牵素，他們能夠不斷向前看严衬。
這兩種思維最明顯的差異就是：同樣經(jīng)歷了特別糟糕的一天，固定型思維的人會認為自己今天水逆笆呆、倒霉请琳，負面情緒很重，自暴自棄赠幕。而成長型思維的人會從這天經(jīng)歷各種事件中找到成長和學習的機會单起，看到好的一面。
03
成長型思維如何看待努力劣坊？
固定型思維和成長型思維最典型的不同嘀倒，還表現(xiàn)在如何看待努力和失敗上。
擁有固定型思維的人認為努力是一件丟臉的事局冰。他們認為一個人的智商基本上是固定的（天生的）测蘑，后天的努力其實基本沒有太大的意義。他們遇到挫折的時候總是為自己找借口康二，我天生就很笨碳胳，能力不強，失敗也意料之中的事沫勿。他們往往很關(guān)注當前自己的表現(xiàn)挨约，常常害怕自己表現(xiàn)不好而直接放棄。因為他們特別在意別人的評價产雹，做了什么就是什么樣的人诫惭，自己的形象擔心特別多，這就是是典型的固定思維蔓挖。
而擁有成長型思維的人就不一樣了夕土。他們認為不管在哪一方面，都可以通過后天的努力獲得改善瘟判。所以他們更關(guān)注將來的結(jié)果怨绣，更關(guān)當前努力的過程，即使當前的表現(xiàn)不佳也不妨礙他繼續(xù)努力拷获。
固定型思維認為聰明是天生的篮撑。而成長型思維認為聰明是可以改變的，努力就是一件很正常的事匆瓜，努力怎么會丟臉呢赢笨？
有成長型思維的人未蝌，可以走得更遠，哪怕起點很低质欲。因為他足夠開放树埠，心態(tài)足夠好，沒有偶像包袱嘶伟，能放開手腳去學習去吸收去表現(xiàn)怎憋，從中獲得更多。
04
成長型思維如何看待失斁琶痢绊袋？
客觀來說，失敗只是一件事铸鹰，而不是一種身份癌别。你失敗了，并不代表你就是失敗者蹋笼，而是你對失敗的反應決定了你是不是失敗者展姐。固定型思維和成長型思維的人，對失敗的反應截然不同剖毯。
固定型思維模式的人圾笨，傾向于在自己能力范圍之內(nèi)做事，他們習慣于把自己擅長的事情做的滴水不漏逊谋，堪稱完美擂达，被人稱贊。
而成長型思維模式的人胶滋，傾向于不斷嘗試新鮮事物板鬓，對自己的能力發(fā)出更高級別的挑戰(zhàn)，或許他們會挑戰(zhàn)失敗究恤，但是他們不會氣餒俭令，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)發(fā)起沖鋒丁溅，直到勝利唤蔗。
真正的聰明并不是保持當下的完美，而是不斷追求更高層次的完美窟赏。真正的聰明要的不是當下的成功，而是不間斷的成長箱季。
成長性思維更開放涯穷，謙遜，包容藏雏，更容易擁抱變化和挑戰(zhàn)拷况。不要擔心別人會做得比你好作煌，你只需要每天做得比前一天好就可以了，成長是一場和自己的比賽赚瘦。
05
寫到這里粟誓，我們都知道，擁有成長型思維起意，才能真正成長鹰服，成為更好的人。你說我沒有成長型思維怎么辦揽咕？
值得慶幸的是悲酷，每個人都既有固定型思維，又有成長型思維亲善，這就是人的一體兩面设易，只是每個人所占的比例不同。
有的人成長型思維多一些蛹头，有的人固定型思維多一些顿肺。我們需要在日常生活中鍛煉我們的成長型思維，就像鍛煉肌肉一樣渣蜗。
養(yǎng)成一種思維習慣屠尊，至少需要半年的時間。改變是困難和痛苦的袍睡，需要反反復復和自己的局限知染、脆弱、恐懼斑胜，以及未知作斗爭控淡。
但正如《終身成長》的作者所說，改變也許艱難止潘，卻從未有人說過不值得掺炭。何況，你我都是對自己有要求的人凭戴，不是嗎涧狮？
在另一本書《終身成長：哈佛畢業(yè)后的六堂課》中，作者黃征宇深刻認識到：“真正的終身學習不僅僅是學習外部的知識么夫，而首先必須從認識自己開始者冤，只有真正認識自己，認識了自己的故事档痪，才能改變自己的故事涉枫，才有機會真正去改變自己「”
察覺自己的思維模式愿汰，有意識地去鍛煉自己的成長型思維困后，就是認識和改變自己的開始。
成長是一輩子的事情衬廷。無論什么年紀摇予，永遠不要放棄成長。停滯成長吗跋，才是最可怕的衰老侧戴。愿我們擁有更多成長型思維，在未來成長為更好的自己小腊。
