以下為桂花樹下演講俱樂部5月6日演講點評內(nèi)容：
專業(yè)感哥谷，首先來自專業(yè)的形象
陳筱之老師講解并示范了詳細的演講及商務(wù)禮儀，包含站姿概而、邀請呼巷、握手禮等。
演講禮儀能讓我們以更為專業(yè)和讓人舒適的狀態(tài)開啟演講赎瑰，也更能讓人信服王悍。
學習禮儀，需要一個月左右的練習餐曼，然后压储，規(guī)則會內(nèi)化為自己的自然表現(xiàn)。
你會成為你所學習的人源譬。
和自己比集惋，開口就是出彩
第一次的演講，緊張是正常的情緒踩娘，演講的精彩程度也各異刮刑。
但真正重要的是邁出第一步，站在陌生的舞臺养渴，勇敢表達自己雷绢。
不用過于在意結(jié)果和別人的評價，只需要每次演講都比上一次的好理卑。
比誰的上一次好翘紊？自己！
每個人都是獨特的藐唠，因此每個人的演講也是獨特的
演講帆疟，是對自己的表達鹉究。
因此，你最大的優(yōu)勢就在于：沒人比你更了解你自己踪宠。
去發(fā)現(xiàn)自己的風格自赔。
這是條漫長的道路，但有伙伴和我們和你一起殴蓬。
去感受自己的感受匿级，表達自己的表達。
去遵循和尊重你自己的風格染厅，以讓你愉快的風格和姿態(tài)去自由表達痘绎。
短短1小時，風格大呈現(xiàn)——每一個你肖粮，都獨特無比
今天孤页，有5位伙伴來到現(xiàn)場：李佳萱、張瞳延涩馆、胡樂兮行施、何天咪、田潤澤魂那。
短短一小時蛾号，讓你看見你自己，讓我們發(fā)現(xiàn)每個獨特的你涯雅。
李佳萱——內(nèi)心平靜鲜结、同理心強
個人表現(xiàn)：你有超出同齡人的平和心態(tài)、向內(nèi)求索的態(tài)度和照顧他人感受的能力活逆，你清晰知曉自己要什么精刷。
作為全場主持，你在伙伴演講完無人提問時蔗候，主動提問怒允，化解冷場；在時間結(jié)束锈遥，但有伙伴想獲得演講機會時主動申請延長1分鐘纫事，讓他上場。
演講表現(xiàn)：具有鏈接人心的潛力
連續(xù)兩次提問所灸，問到你如何定義“好”儿礼，你談及自己不愿意通過和人對比來確定自己的位置，而是和自己比庆寺，我們就看出你內(nèi)心定力的不凡，這是非常難得的能力诉字。
在即興演講《我想成為的人》中懦尝，你談及自己想成為一個快樂的人知纷，并且對“快樂”做了定義。
看得出陵霉，你對自己有清晰的認知琅轧，并且內(nèi)外一致性非常好，你呈現(xiàn)的是真實的你踊挠，你要的也是內(nèi)心真實的愿望乍桂。
因為你的內(nèi)心沖突很小和對自己的清晰認知，因此你的演講具有打中別人內(nèi)心的潛力——因為不是每個人效床，都能如此深入的認識自己睹酌。但一旦認清自己，你所表達的情感剩檀，就具有普適性憋沿。你能深入你自己，你就能深入別人沪猴。
這是你的潛力辐啄，非常棒。
改進點：更加開放运嗜、放松壶辜。
胡樂兮——認真上進、邏輯性強
個人表現(xiàn)：你具有很強的上進心担租，價值取向偏進取砸民，思維嚴謹、邏輯性強翩活。
在演講過程中阱洪，我們發(fā)現(xiàn)了你的價值觀：成就取向、進取風格菠镇，你的思維取向：邏輯思維冗荸、定義嚴謹。
在整個過程中利耍，你具有優(yōu)秀的表現(xiàn)蚌本，風格鮮明。
演講表現(xiàn)：具有以理服人的潛力
和周六班胡凱瑞的風格類似隘梨，你在演講《和什么樣的人交朋友》中針對成績和人品程癌，作了兩個維度四個象限的區(qū)分，邏輯性表露明顯轴猎；在面對聽眾提問時嵌莉，對提問的名詞予以反問，嚴格界定捻脖，說明了你的嚴謹锐峭；你的演講論述完整中鼠，有完整的論證和論據(jù)。整體偏向理性沿癞。
你應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢援雇，以理服人應(yīng)該是你今后的優(yōu)選方向，在此之前椎扬，讓我們一起探索更多可能性惫搏。
改進點：注意即興演講的時間把控。
何天咪——迎面而上蚕涤，真誠交流
個人表現(xiàn)：直面問題筐赔，流暢不已
你具有良好的個人品質(zhì)，從你的演講《如何面對刁難的老師》中看出：你一再提到“面對”钻趋、“不逃避”川陆，并在之后提到“真誠溝通”、“化解誤會”蛮位。僅僅只是不逃避問題的態(tài)度较沪，就已是非常可貴失仁。此外尸曼，你的真誠感，能為表達加分萄焦。
演講表現(xiàn)：語言天賦控轿、真誠自然
我猜想你的作文也很好，在霍蘭德興趣類別中拂封，你應(yīng)該偏向A類能力興趣茬射。你的語言表達和文字表達能力一樣出色，因為兩者是有聯(lián)系的冒签。在即興演講過程中在抛，表述一句話時，你加入了很多的形容詞和定語去修飾萧恕，這應(yīng)該來源于平時的寫作習慣刚梭。只有詞匯量豐富和對語言表達有天賦的人，能夠如此大量和自如的運用這些詞句票唆，這在你的即興演講中表露出來朴读，意味明顯：你很可能具有語言天賦。
在描述一個事實時走趋，你沒有過多去表述事物本來的樣子衅金，而更多描述事物的意義和象征，比如將“和老師討論”表述成“思想的碰撞和交融”。因此氮唯，你的特質(zhì)也可以從MBTI的維度去考量酥宴，你可能對看到和表達事物的意義和象征更為敏感和擅長。
改進點：提升表達的邏輯清晰程度您觉。
張瞳延——清秀內(nèi)斂、勇敢表達
個人表現(xiàn)：穩(wěn)重內(nèi)斂授滓、冷靜勇敢
15歲的男生琳水，多是內(nèi)斂的，和我當時一樣般堆。
你平靜在孝、冷靜，但價值明確淮摔，用于堅持私沮。比如，談到自己的愛好：繪畫和橙。你很清晰自己的喜好仔燕，也堅持自己的愛好。
對人有禮貌魔招、平和冷靜晰搀，恰到好處。
不用著急馬上收放自如办斑，在每一個階段做好自己的每一步提升外恕，就好。
演講表現(xiàn)：含蓄乡翅、價值明確
在你的演講中鳞疲，價值取向明確，尤其在你談到對朋友選擇的價值取向和對自己愛好的看法時蠕蚜，堅定尚洽、不猶疑。
去勇敢守護自己的寶藏：你所愛的波势，有可能蘊含最大的價值翎朱。
此外，你呈現(xiàn)給我們的最大驚喜尺铣，在于這里：
在演講《老師和父母發(fā)生沖突時拴曲，該偏向誰？》中凛忿，你的第一反應(yīng)是：幫助他們和解澈灼；第二反應(yīng)為：去傾聽他們的道理，判斷誰更合理，依理而行叁熔。這是蔚為難得的委乌，不同于更多人的成見偏向，你顧全大局荣回、中允客觀遭贸，讓你的演講也更有說服力。
改進點：嘗試打開自己心软，不要在意演講結(jié)果壕吹，去享受過程；不要害怕緊張删铃，緊張能讓你更投入耳贬，表現(xiàn)更好，去接納它猎唁。
田潤澤——真摯誠樸咒劲、鼓舞他人
個人表現(xiàn)：勇敢、真誠诫隅、激勵他人
在我12歲被叫上臺時腐魂，尚瑟瑟發(fā)抖。
你卻勇敢十足阎肝。
你的表達流暢挤渔、自然，真實描述自己的感受风题，這使你非常適合描述自我的題目判导，如《最快樂的一件事》或者《我最喜歡的老師》。
此外沛硅，你的真誠還表現(xiàn)在眼刃，你真誠地為緊張的伙伴、表現(xiàn)好的伙伴鼓掌摇肌，在卡殼時擂红，號召大家為演講者鼓掌。你善于激勵他人围小，為他人帶來陽光昵骤。
演講表現(xiàn)：勇于表達、真情實意
你是年齡最小的一個肯适，因此变秦，你具有一個最大的優(yōu)勢：你的內(nèi)心最能感知到真實的情緒和感受。因為框舔，隨著年齡的增長蹦玫，如果不向內(nèi)求索赎婚，我們是比較難分清一個愿望是來自于本我還是超我的，而你不同樱溉。
因此挣输，善用你的真實、你情感的質(zhì)樸和你內(nèi)外的一致性福贞，去表達和讓人感知到最真實的演講撩嚼。
此外，你很擅長講故事挖帘，每個題目绢馍，都來源于自身經(jīng)歷。
改進點：注意站姿和儀態(tài)肠套，更多搜集不同類別的故事，形成自己的素材庫猖任。
一個人或許可以走得很快你稚，但一群人可以走得更遠。
這里朱躺，不是一個培訓班刁赖，而是一個俱樂部。
有一群志同道合的伙伴长搀，還有幾個打著雞血為你們服務(wù)的哥哥姐姐宇弛。
去不斷探索，邁出更多的步伐源请。不用害怕枪芒，因為我們在一起。
一群人一起走谁尸，才可以走得更遠舅踪。
