信息迭代迅速的年代，一天不更新自己就會感到落后造虏。提升自己御吞，不應只是時代拋給我們的被逼無奈，它應該是自己的選擇漓藕。
于是陶珠，每天我都會讀書，做輸出享钞。（所以給我這個上進青年點個關注吧）
看了很多自我提升的書揍诽，我發(fā)現(xiàn)了很多可以融匯貫通的東西，于是做了總結嫩与。
一寝姿，基本上一個優(yōu)秀的學習套路都應用了閉環(huán)原則。
二划滋，基本上一個優(yōu)秀的學習套路都應用里刻意練習的規(guī)律。
刻意練習基本思路前面文章有就不介紹了埃篓，那什么是閉環(huán)原則处坪？
閉環(huán)原則
其實是一個反思系統(tǒng)，這其實和刻意練習里的反饋有著異曲同工之妙。
說通俗點就是有始無終同窘。不是說做事要有始有終嗎玄帕？這句話當然對，那是對別人想邦，你總不能和人家沒完沒了吧裤纹，人家得說你是傻子了。學習永無止境丧没，提升自己也是鹰椒，所以對自己要有始無終。
好呕童！那到底什么是閉環(huán)原則呢漆际？
舉個例子，拿練吉他為例夺饲，完整彈一首歌——錄音聽自己彈得怎樣——再完整彈一遍（薄弱部分彈得時候要注意）奸汇。這就是一個最簡單的閉環(huán)原則。
如果再復雜一點:完整彈一首歌——錄音聽自己彈得怎么樣——找出薄弱部分（看是樂理問題往声，還是手指指法問題等）——補充樂理知識/鍛煉手指靈活度……——再完整的彈這首歌擂找。總之浩销，就是回歸你最初的動作婴洼，形成一個閉合回路『成ぃ回歸的過程中是你反饋強化的階段柬采。
于是，我以孫圈圈的元認知策略為基本模板且警，結合我的實踐進行調(diào)整修改粉捻，同時將閉合原則和刻意聯(lián)系融入其中，總結出這個黃金技能學習步驟斑芜。（聽起來挺高大上）
技能學習步驟:（還是以學吉他為例肩刃。）
分為五個步驟:整合資源、搭構框架杏头、制定計劃盈包，訓練反饋，適當調(diào)整醇王。
整合資源:包括學習技能前的心理準備呢燥，資源的種類和來源。（比如你學吉他的決心寓娩，遇到困難時的自我心理克服叛氨，還有學習資料來源呼渣，要看那些書，或看什么教學視頻寞埠，從哪里找到他們屁置？）
搭構框架：整理出知識間的主次和聯(lián)系，構建成一個知識系統(tǒng)仁连，自己看懂即可蓝角。排好主次順序，標記出重點饭冬。（比如樂理練習中的音階使鹅，節(jié)奏型，識譜……伍伤；還有指法練習里的和弦練習和爬格子練習……而練節(jié)奏型和練和弦有聯(lián)系响疚，一起練可以提高效率敲茄，你又會發(fā)現(xiàn)和弦不用全都練會，有幾個常用和弦就夠了，于是你把常用的幾個和弦標出重點……）
制定計劃：根據(jù)需求制定出計劃拾徙，安排每天的學習量和訓練量迅诬。（根據(jù)你最近的工作安排或者學校里的安排因惭，找一個固定的自由時間蒿褂，每天學習幾章內(nèi)容和練習一段時間）
訓練反饋：按計劃進行專注的訓練，記錄練習過程中出現(xiàn)的問題和疑問蒋畜，并去整合解決它們的相關資源声畏。（比如你在彈吉他過程中發(fā)現(xiàn)F和弦轉G和弦很困難，你就去尋找解決問題的資源姻成，可以問老師插龄，也可以從書中找答案，然后你會發(fā)現(xiàn)G和弦有另一種按法科展，而這種按法正好適合你的手指構造均牢，這樣換起來就沒以前那么麻煩了。）
適當調(diào)整：更新你搭構的知識框架才睹，并根據(jù)反饋需求微調(diào)或重新定制你的計劃徘跪。（及時更新你的吉他知識，實踐后你才會發(fā)現(xiàn)那些對你有用琅攘，那些還很欠缺垮庐，刪掉沒用的，補充你要的坞琴，并根據(jù)最近的生活安排調(diào)整你的計劃表哨查。）
我是大俠沒有酒，一個上進好青年置济，給個關注解恰，我們一起上進吧锋八。
