? ? 檢視閱讀首先要給書籍分類：虛構(gòu)小說畏吓，傳達知識、說明性的論說類等卫漫。其中一個最最重要的原則是不要企圖了解每一個字句菲饼。面對難讀的書，從頭到尾讀一遍列赎，不要停下來宏悦，這樣至少你了解了個全書的大概，讀第二遍時對不懂得地方也了解多一點包吝。
? ?檢視閱讀先從了解架構(gòu)開始饼煞，也就是說有系統(tǒng)的略讀或粗讀，應(yīng)該先看書名诗越、序（注意副標題砖瞧，特殊角度）、目錄嚷狞、索引（了解重要的詞匯）块促、出版者介紹。挑幾個看來跟主題息息相關(guān)的篇章床未，若開頭或結(jié)尾有摘要說明竭翠，也應(yīng)該閱讀，隨意翻閱薇搁，念個一兩段斋扰，有時連續(xù)讀幾頁，但不要太多啃洋。尤其不能忽視結(jié)尾最后兩頁传货，這是作者重新整理的觀點。再者裂允，了解全書內(nèi)容损离，即粗淺的閱讀，要求不同的地方應(yīng)該用不同的合適速度绝编，即使是在分析閱讀和主題閱讀也一樣僻澎。你可以用大拇指食指中指順著一行行字移動貌踏，強迫眼睛隨著手指動作移動。速讀課程只是糾正“逗留”與“倒退”的不良閱讀習(xí)慣窟勃，并沒有增長多少理解力祖乳。因此不要為了快速閱讀而忽略了對知識的理解。
? ? ? ?主動閱讀是個雙向溝通的過程秉氧，你從作者身上收到新的知識眷昆，當你提出問題后并且自己找尋答案才能真正提高理解力。閱讀完全書汁咏，你必須思考四個問題基礎(chǔ)：整體來說亚斋，這本書到底在說什么？（涉及主題的發(fā)展歷程攘滩，從核心主題到關(guān)鍵主題的肢解）細節(jié)說了什么帅刊，怎么去說的？這本書說的有道理嗎漂问？這本書跟你有什么關(guān)系赖瞒？同時，要學(xué)會做筆記蚤假，結(jié)構(gòu)筆記重點是全文的架構(gòu)栏饮，概念筆記重點是作者的觀點，還有一種是針對一場討論情景的筆記磷仰，涉及多個讀者的參與袍嬉。在書的扉頁空白處可以寫簡化的論點或所有主要論點的發(fā)現(xiàn)順序或你的思考。
? ? 實用書會教你如何做灶平，怎么做才比較好冬竟，這樣做有什么效果，包括實用手冊民逼、道德論述、雄辯規(guī)勸類涮帘。理論性作品包括歷史（過去事由拼苍，講故事形式）、科學(xué)调缨、哲學(xué)等疮鲫。如果一本理論書強調(diào)的內(nèi)容超乎你的日常、例行弦叶、正常生活經(jīng)驗俊犯，那它就是科學(xué)的書，否則是哲學(xué)書伤哺⊙嘞溃科學(xué)是從特殊結(jié)果來論證者祖，而哲學(xué)是從人類的共通性作例證。給書籍一個明確的分類绢彤，可以避免不少不必要的錯誤認識七问。
