親愛的小鳥們：
? ? ? ? 今天是距離你們放假離開學(xué)校的第15天若厚，原諒劉老師姍姍來遲的問候惑艇。雖然是放假，但是老師們的工作卻從未停止懊蒸，當(dāng)然荣倾，對你們的思念隨著時間的增加與日俱增，有點想念骑丸，有點期待舌仍，有點失落，有點惆悵... ...你們知道嗎通危？這種感覺像極了140多天以前期待我們第一次相聚時的感覺铸豁。時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間菊碟，我們相處這么久了节芥。回顧這140多個點滴瞬間逆害，你們每個人的成長老師都看在眼里头镊，喜在心上增炭。
? ? ? 2020年9月1日，一個期盼已久的日子拧晕，一個值得布谷鳥教室所有老師隙姿、孩子、家長紀(jì)念的日子厂捞。這一天输玷，55個可愛的寶貝填滿了這間教室，一切美好就從此開始了……我相信靡馁，一切都是最好的安排欲鹏，我們將在這里創(chuàng)造出屬于我們的故事。
? ? ? 轉(zhuǎn)眼這一個學(xué)期就要結(jié)束了臭墨，回首走過的這段歲月赔嚎，又覺得自己是那么欣慰，即便生活中有再多的心酸胧弛，我依然選擇堅定地走著腳下的每一步尤误，我依然選擇用美好，擦亮我們在一起的每一個平凡的日子结缚。相信很多家長都特別想知道自己的寶貝每天在學(xué)校都做了些什么损晤，讓我們一起走進(jìn)“我們的一天”。
? ? ? ? ? ? ? 指尖跳動的音符——口風(fēng)琴
? ? 每天早上吃完飯后的十分鐘红竭，是我們的樂器訓(xùn)練時間尤勋。孩子們從剛拿到口風(fēng)琴時的興奮激動到現(xiàn)在的習(xí)以為常。最讓我開心的莫過于每天吃完早飯回到教室看到他們自覺地拿出口風(fēng)琴練習(xí)曲子茵宪。這學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了五首音樂：《瑪麗有只小羊羔》最冰、《劃小船》、《歡樂頌》稀火、《鈴兒響叮當(dāng)》暖哨、《粉刷匠》。
? ? ? ? 于清晨極清之時開始歌唱——晨誦
? ? ? ? 這學(xué)期的晨誦我們一共學(xué)習(xí)了將近100首兒歌服球，有《傳統(tǒng)童謠》茴恰、《開開心心去上學(xué)》《海底總動員》……每一首童謠都會如一粒小小的種子，在孩子們的心田里生根斩熊、發(fā)芽往枣。每當(dāng)清晨，在音樂中和孩子們一起吟誦一首首歡快有趣的童謠。這些躍動著的歌謠分冈，為我們開啟每一個黎明圾另。晨誦的目的在于豐富兒童當(dāng)下的生命，希望孩子們在每天的黎明時分與經(jīng)典詩歌共舞雕沉，讓他們的生命在每天的第一時間得以舒展集乔，心靈得到喚醒，師生共同傳達(dá)一種愉悅坡椒、飽滿的的精神扰路，并由此開啟一天的學(xué)習(xí)。特別強(qiáng)調(diào)所選詩歌等是以兒童當(dāng)下的經(jīng)驗所能夠感受到的倔叼。通過誦讀汗唱，使孩子的身心得到舒展，教室風(fēng)貌煥然一新丈攒。
? ? ? 每次讀兒歌哩罪，孩子的眼神里都寫滿了“喜歡”。每個清晨時分巡验，我們都像現(xiàn)在一樣沉浸其中际插。這一首首童謠就像許多小種子已經(jīng)深深地埋進(jìn)了我們的生命之中，靜等著伙伴們澆灌深碱、滋養(yǎng)腹鹉，靜等發(fā)芽開花。
? ? ? ? ? 飲食珍貴的文字——繪本閱讀
? ? ? 6-12歲敷硅，是閱讀能力（即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)）長足發(fā)展的最黃金時期，這六年愉阎，可以說绞蹦，什么都沒有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要榜旦。一個孩子的聰明才智幽七，如同種子，需要條件才可以發(fā)芽生長溅呢。
? ? ? ? 所以澡屡，學(xué)期開始我們每天午休起床后，每間教室都在做著同樣美麗的事情——閱讀咐旧，一年級的老師在教室給全班同學(xué)講有趣的繪本故事驶鹉，在學(xué)校我們堅持每天最少一個繪本故事。每天铣墨，我總是盡我所能用聲音室埋、語氣、神情、動作來解讀每個故事姚淆，試圖用故事中的形象來喚醒孕蝉、點燃孩子。而每天的這個時刻吵鬧的教室會瞬間變得格外安靜腌逢，孩子們也會是最興奮最投入降淮、眼神最亮的時刻，因為沒有孩子是不喜歡故事的搏讶！這一路走來佳鳖，從鼠小弟到艾瑪?shù)诫u蛋哥哥再到弗洛格，都給我們留下了深刻的印象窍蓝。孩子通過一個個繪本故事不僅感受到讀書的樂趣腋颠，更能夠從故事中汲取營養(yǎng)，《好餓好餓的毛毛蟲》看起來講述只是毛毛蟲蛻變成蝴蝶的故事吓笙，其實他講述的何嘗不是我們的孩子淑玫，原本只是一個瘦小的毛毛蟲，但是通過啃讀一本本繪本慢慢的成長蛻變成一個美麗的蝴蝶面睛⌒踺铮看著55個孩子每天陶醉在故事的王國里，我覺得他們是幸福的叁鉴。
? ? 為了使孩子的閱讀量海量增加土涝，10月份，我們提出了“千冊閱讀”的挑戰(zhàn)幌墓，每天晚自習(xí)回家之后但壮，爸爸媽媽爺爺奶奶們陪著孩子繼續(xù)讀書，每天堅持閱讀打卡常侣， 我們的親子共讀是朋友圈里最美的一道風(fēng)景蜡饵。
? ? ? 每天晚上最少三本，一個學(xué)期堅持下來胳施，布谷鳥教室的閱讀已經(jīng)有了自己的模樣溯祸，這也是最讓我欣慰和傲嬌的。55個孩子在家長的呵護(hù)和陪伴下舞肆，一直在努力的成長焦辅。甚至有孩子閱讀量高達(dá)六百多本。
? ? ? “一年級的閱讀椿胯，往往考驗的不是孩子筷登，而是家長，因為沒有一個孩子是不喜歡故事的”這是我第一家長會上告訴家長朋友們的压状，為了更好的激勵孩子們閱讀的積極性仆抵，為了將更多的家長家庭卷入進(jìn)來跟继，為了更好的將閱讀這件事進(jìn)行到底，我們以慶典的方式镣丑，以隆重的頒獎儀式舔糖，讓每個努力的生命熠熠閃光起來。讓每一個日子都充滿期待莺匠，讓生命因閱讀而被看見金吗！
? ? ? 數(shù)字不是最重要的，它并不是我們做閱讀的本質(zhì)趣竣，我們也無須刻意去攀比誰的數(shù)字更大更多摇庙，但豐富和大量的優(yōu)秀故事，一定是孩子的生命必須擁有的營養(yǎng)品遥缕，故事滋養(yǎng)的孩子一定不會差的卫袒！通過閱讀，抵達(dá)的地方单匣，從功利來說夕凝，是完成閱讀理解的關(guān)鍵，從生命的角度來說户秤，是完成一個大寫的人码秉，一個有愛有夢的活潑潑的生命！
? ? ? ? ? ? ? ? 以我手繪我心——寫繪
? ? 繪本鸡号、故事转砖、兒歌、童謠鲸伴，它們讓孩子的生命越來越滋潤府蔗。 正是因為有了這么多故事的輸入，所以我們的孩子才能在自己的寫繪紙繪聲繪色上講述著汞窗、涂抹著我們的生命故事礁竞。我們已經(jīng)了解到，低段的寫繪就是寫作杉辙，由孩子來講，父母代寫捶朵。本學(xué)期我們共寫繪16個故事蜘矢，看著一幅幅寫繪作品，不得不驚嘆他們豐富的想象力综看，驚嘆他們小小的內(nèi)心世界竟然各不相同品腹，不同的感受與理解通過他們的畫面形象地表達(dá)出來。翻閱孩子們的寫繪作業(yè)红碑，我的內(nèi)心就是一次絕妙的愉快之旅舞吭。孩子們把一個個繪本故事泡垃，通過自己的內(nèi)心，編織出了一張美麗的網(wǎng)羡鸥，這張網(wǎng)上寫著自信蔑穴，勇敢，寬容惧浴，團(tuán)結(jié)存和，自由，感恩……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 豐富的課外活動
? ? 在學(xué)校孩子們不僅有豐富的課堂知識衷旅，還有豐富的課外活動：舞蹈捐腿、體育、花球啦啦操柿顶、武術(shù)茄袖、美術(shù)、冬運(yùn)會... ...
? ? ? ? 2020年末學(xué)校舉辦了一場冬季運(yùn)動會嘁锯，運(yùn)動會只是一種形式宪祥，其真正的意義在于教育孩子們用智慧、用技能猪钮、用知識來克服人生的困難品山。一次運(yùn)動會就是一次全方位的教育活動，教育孩子們學(xué)會協(xié)作烤低，學(xué)會助人肘交，學(xué)會拼搏，學(xué)會承受扑馁，以此來激發(fā)孩子們的進(jìn)取精神涯呻，成就孩子們健康的身心和快樂的人生。在運(yùn)動會中腻要，孩子們體會到了競技的快樂和團(tuán)結(jié)的力量复罐。
? ? 回頭看，我們走過的每一步都是充實的雄家，這個過程或許是快樂的效诅，或許是迷茫的，或許是有一點難過的... ...但是不論怎樣趟济，首次飛翔的你們乱投，依然很勇敢的展翅翱翔。還記得我們在開學(xué)“第一封信”上劉老師許下的愿望嗎顷编？——希望你們隨時播種戚炫，隨時收獲——播種行為，收獲習(xí)慣媳纬；播種習(xí)慣双肤，收獲性格施掏；播種性格，收獲命運(yùn)茅糜！
? ? “鮮衣怒馬少年時七芭，且歌且行且從容”，現(xiàn)在是你們一生中最美好的時光限匣，新年來臨之際抖苦，劉老師再次許下愿望：祝賀我的小鳥們首飛告捷，大獲全勝米死；期待來年的你們不僅個頭長高锌历，而且整理好心情，帶著勤勉奮進(jìn)峦筒、勇敢自信的心再次起航究西，蓄力出發(fā)！別忘了物喷，你們是一群帶著夢想飛翔的夢想家卤材！
