2020雙師學(xué)院——韓煥玲
新學(xué)年第一周，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)校第一門課——幸福干預(yù)：一生受用的26堂幸福課，特別是對(duì)這本書我是情有獨(dú)鐘，因?yàn)闀嫌许f老師的親筆簽名——幸福是一種能力：韋志中 2018.7.5。
看著韋老師的簽名构诚，聽著韋老師對(duì)這門課程的緣起，讓我想起了非常多的過往铆惑。我因?yàn)樯钪械睦Щ蠼佑|到了心理學(xué)范嘱，在學(xué)習(xí)心理學(xué)的路上遇到了我生命中的貴人王曉輝老師，我們成為生命中的好姐妹员魏，學(xué)習(xí)中的好同窗丑蛤，成長(zhǎng)中的好伴侶，她一直引領(lǐng)我走在心靈成長(zhǎng)的道路上撕阎，是她引領(lǐng)我走進(jìn)心理學(xué)網(wǎng)校受裹，是她搭建了我與韋老師在洛陽(yáng)的見面，也是我的主動(dòng)（你想要非常重要）突破自己才有了和韋老師近距離接觸陪伴了解虏束，也才有我泡在網(wǎng)校三年的成長(zhǎng)棉饶。
周二的學(xué)習(xí)是我再一次復(fù)習(xí)和精進(jìn)，再一次體驗(yàn)到技術(shù)的六位一體和書的四位一體镇匀，真正弄懂了幸福技術(shù)的功能：讓來訪者體驗(yàn)到照藻、讓她有信心去解決面對(duì)的困惑。韋老師用貼切的“鉤子（過去的體驗(yàn)）”做比喻坑律，讓我們?nèi)菀子涀⊙沂幔钟谩矮I(xiàn)血與釀酒”做比喻，是我們知道學(xué)習(xí)不光是學(xué)學(xué)學(xué)晃择，還有積極的向外掏冀值，這樣才能學(xué)以致用，知行合一」溃現(xiàn)場(chǎng)韋老師帶領(lǐng)學(xué)員做的“幸福線路圖”列疗，并且自己畫自己的“幸福家園”，又分享給學(xué)員們浪蹂，我們看到和感受到老師怎樣做抵栈、體驗(yàn)到什么、并用“具象化”比喻——心理熨斗坤次，使我們的課堂氣氛得到升華古劲。這一次我記得非常清楚，我體會(huì)到幸福是自己創(chuàng)造的缰猴，幸福離我們并不遠(yuǎn)产艾，我們的幸福我們能做主，只要你愿意滑绒！
最后余校長(zhǎng)對(duì)課程的總結(jié)闷堡，對(duì)幸福五元素細(xì)致的講解，讓我更有信心疑故，我愛網(wǎng)校杠览，我更愛網(wǎng)校的老師和同學(xué)們，這里就是我們自己的幸福樂園纵势，2020年我選擇雙師學(xué)院踱阿，就是希望跟隨老師，精進(jìn)自己所學(xué)钦铁，讓自己更專業(yè)扫茅，為傳播心理學(xué)和家庭教育做準(zhǔn)備，這是我后半生的一份“幸福事業(yè)”育瓜，我要帶領(lǐng)我的書友們成為自己幸福的主人葫隙！通往幸福的路并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意躏仇！
