每次外出學(xué)習(xí)都會獲得一些心得命浴。每位老師講課都會有一些觸動娄猫。
兩天的學(xué)習(xí)中，兩位主講老師都談到了自我確認(rèn)生闲。
深入地了解自我媳溺，元認(rèn)知自我。能更好地設(shè)計自己未來人生碍讯。
在20180325日的甘諾老師的講課中悬蔽，給我們學(xué)員設(shè)置了一道這樣的問題：有五種動物和你一起去原始森林探險，在遇到危險時你必須一一放棄他們冲茸，他們是老虎屯阀、猴子、大象轴术、孔雀难衰、狗，你會按照什么樣的順序放棄他們呢逗栽？各位盖袭，為什么會按你所說的順序去一一放棄它們？
心理學(xué)當(dāng)中有趣的測試，往往提出了問題之后鳄虱，大家會樂此不疲地糾結(jié)在這個問題當(dāng)中弟塞，針對問題進(jìn)行纏繞，大部分人會把自己繞了進(jìn)去拙已，其實當(dāng)你跳出題外的時候决记，或者是給出答案的時候，你會頓悟倍踪，原來這是一個套路系宫，出題者最終的目的是想打開你的潛意識，了解你內(nèi)在人格建车，亦或是對自我某些思維能力的測試扩借。例如：
1、孩子與父母掉進(jìn)河里缤至，你會救誰潮罪？如救回父母，你讓他們后半生怎么活领斥？
2嫉到、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最終要考察的團(tuán)體人的哪些素質(zhì)和素養(yǎng)？你能放棄自己的意見月洛，求同存異屯碴，成就他人嗎？
3膊存、能力平衡輪測試當(dāng)中，你能力的短板忱叭、長板是什么狀態(tài)隔崎？甘老師的補短板的套路和技巧，尹老師的適性揚長韵丑？你選擇哪一個爵卒？
……
生命中不可解的密碼有很多，多元的答案撵彻，選擇最適合你的當(dāng)下為要務(wù)钓株。
一個人，真能看透自己陌僵，認(rèn)識自己轴合，真正的能有幾人？克里希那穆提《生命之書》中告訴我們碗短，你的生命原始狀態(tài)受葛；彼尚安裘密的《輕而易舉的富足》書中，讓我們覺知覺察，人本身就是平和與富足总滩；拿破侖希爾的《思考與致富》告訴我們纲堵，你與外界如何相處，才能富足闰渔；稻盛和夫的《活法》說透了精準(zhǔn)的有價值的人生應(yīng)該如何度過席函；張德芬的《遇見未知的自己》……等等，都是告訴我們冈涧，了解真正的我們茂附，自己到底是誰，應(yīng)該怎么活炕舵，應(yīng)該如何過何之？
事實是：外面世界，沒有別人咽筋，只有我們自己溶推。
我們總是力求向外追求自己我是誰，別人對我們的評價奸攻，但人生的卡點當(dāng)中蒜危，其實內(nèi)觀了解自己，深入的了解很關(guān)鍵睹耐。
我們真了解自己嗎辐赞？
我們看到的，不等于看見硝训；我們看見的响委，不等于看清；我們看清的窖梁，不等于看懂赘风；我們看懂的，不等于看透纵刘；我們看透的邀窃，不等于看開。真正的耳聰是能聽到心聲假哎，真正的目明是能透視心靈瞬捕。
我是誰？
真是一個哲學(xué)問題舵抹，無論知乎上多少人回懟馮唐肪虎，但是他的《活著活著就老了》，的確是我們目前面臨的現(xiàn)狀掏父，大多數(shù)動物可悲的地方是不知道自己能死笋轨，這是人比動物高級高明之一秆剪，你知道自己會死亡，在日漸衰老的過程中爵政，人類無例外的對生命活著的渴望逐漸強烈仅讽，當(dāng)他真想放棄自己的生命的時候，任何人都沒有辦法再去挽留钾挟。
如何認(rèn)識了解自我洁灵？
與人比較了解自我，通過測試認(rèn)知自我掺出，通過元認(rèn)知覺察自我徽千，通過讀書讀人讀自己，通過星座汤锨，通過命理學(xué)……等等方式了解真正的自我双抽。
如果不去覺察了解自我，會有什么結(jié)果闲礼？
我們會在每日的荒蕪中牍汹，浪費自己生命的那些僅剩的能量，做著毫無意義柬泽、毫無價值的事情慎菲，現(xiàn)在想來真是可憐可悲可嘆啊，沒有覺察锨并，我們會因此浪費太多時間露该，不能去享受與自己的真我在一起的時日，忽略清清晨錯過斜陽第煮，有緣與你生命中擦肩而過的事物多么美好解幼，你不會知道；前生與你命中注定的交集交往包警，你不會珍惜书幕。
接下來的話題回到前文的測試：
孔雀代表伴侶和愛人；老虎代表金錢和權(quán)利的欲望揽趾；大象代表父母；狗代表朋友苛骨；猴子代表子女篱瞎。這個游戲的真正意義在于：你考慮事情的過程中，是過多地考慮別人對自己的用處痒芝，還是想到別人需要我們有什么樣的付出俐筋。 想想看你的答案表明，你老是想著自己严衬，還是會想到別人呢澄者？是利己還是利他？其實考你的是價值觀？答案無論選哪個粱挡，無論對錯赠幕，多元的價值觀肯定有你選擇它的理由，不同的人询筏，不同的年齡榕堰，不同的階段，不同的境遇嫌套，不同的階級逆屡，不同的眼界，都會有不同的答案踱讨。你會選哪個魏蔗？
感謝甘老師的引領(lǐng)，感恩同學(xué)們的智慧點撥與互動痹筛，讓我恍然大悟：
我們忘了覺察莺治。
我們自己在生命當(dāng)中忽略了太多的東西
……學(xué)習(xí)中，每天都在做低頭族味混，大量的去收集信息产雹，忘記了選擇中，可以有所為有所不為翁锡，這是你自我管理權(quán)利蔓挖；……工作中，花未全開月未圓馆衔，山頂路途總有頂瘟判，后學(xué)后進(jìn)加大力助推，無問西東角溃；……生活中拷获，我只會關(guān)注大象而早已忘卻孔雀的意義，價值和作用减细。
不是利己匆瓜，但絕非利他。
尹老師反復(fù)說的覺察未蝌，是讓我們重新發(fā)現(xiàn)自我驮吱，認(rèn)識自我的渠道。
生命的成熟就是在有意識的覺察中萧吠，發(fā)覺那個能觸動心底那個不可逆的左冬，屬于你自己的答案，也許就是我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識自我的真正意義纸型。
很欣賞能說出拇砰，留下孔雀的那位學(xué)員梅忌。
很慶幸自己婚姻中四種不幸（中國女人四不幸：當(dāng)媽式擇偶、保姆式妻子除破、喪偶式育兒牧氮、守寡式婚姻）無一中招兒，那么自己還有什么理由皂岔，再去忽略那個蹋笼，對自己最有安全感的孔雀呢？
人生如果真是一道選擇題躁垛，那么剖毯，潛意識告訴我，我會選擇那只已經(jīng)忽略很久的孔雀教馆。
珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會逊谋，珍惜每一次交流的機會，珍惜每一次……
再次的感謝東師土铺，
再次感謝尹老師甘老師胶滋，
再次感謝每位學(xué)員
……
感恩遇見。
