一夯辖、 文本解讀
? ? 本課是一首以中華傳統(tǒng)節(jié)日為主要內(nèi)容的朗朗上口的童謠。中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們寶貴的財富董饰，凝聚了中華民族的家國情懷楼雹，傳承了一代代中國人的優(yōu)秀文化和風(fēng)俗習(xí)慣……
? ? 另外，本課屬于識字教學(xué)尖阔，所以識字是本課的一個重要內(nèi)容贮缅。
二、活動設(shè)計
? 第一課時介却，我重要是引導(dǎo)孩子們識字學(xué)習(xí)谴供。初讀課文。
詞語有：傳統(tǒng)齿坷、貼窗花桂肌、元宵、大街小巷永淌、祭掃崎场、龍舟、艾香遂蛀、滿堂谭跨、乞巧、牛郎織女李滴、月餅螃宙、踏秋賞菊
朗讀詩歌三遍之后要寫字教學(xué)（舟、團所坯、鬧谆扎、艾、熱芹助、街）
第二課時
學(xué)習(xí)活動一? 復(fù)習(xí)回顧 總結(jié)方法
課前談話：關(guān)于自己和孩子們的狀態(tài)之類的話語堂湖，意在鼓勵孩子們，手段就是每組加分状土。
? ? 為了獎勵大家无蜂，馬老師請大家看一段動畫片（春節(jié)、元宵節(jié)声诸、清明節(jié)......）喜歡過節(jié)嗎酱讶？喜歡！那就讓我們帶著喜悅的心情來繼續(xù)學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)節(jié)日》吧彼乌！
? ? 剛剛的動畫片中有很多傳統(tǒng)節(jié)日的圖片泻肯，細(xì)心的孩子一定還記得渊迁，誰來講講你看到了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？如果灶挟，這些傳統(tǒng)節(jié)日變成文字跑到紙上了琉朽，你還認(rèn)得嗎？（出示字卡:春節(jié)稚铣、元宵節(jié)箱叁、清明節(jié)、端午節(jié)惕医、七夕耕漱、中秋節(jié)、重陽節(jié)）認(rèn)一個讓孩子去貼一個抬伺。（圓圈圖螟够，事先畫好）如圖：
上節(jié)課，我們還學(xué)習(xí)了一些詞語峡钓，看看你們還認(rèn)識他們嗎妓笙？
? 請一組同學(xué)來讀讀吧！如果他們讀正確了能岩，請大家跟著他一起讀出來寞宫。
學(xué)習(xí)活動二? 品讀童謠? 合作學(xué)習(xí)
是啊，中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們寶貴的財富拉鹃，凝聚了中華民族的家國情懷辈赋，那么，讓我們再次走進課文細(xì)細(xì)品讀這首童謠吧……
首先毛俏、自己朗讀炭庙，讀正確流利饲窿，開始吧煌寇！
? 請一名同學(xué)讀，我伺機指導(dǎo)朗讀逾雄，節(jié)日要讀的語氣重些阀溶，句與句之間停頓稍微長一些，據(jù)悉那點停頓短一些鸦泳，開始做示范银锻，請大家再試試，自己帶著剛剛老師的指導(dǎo)做鹰。請大家在組內(nèi)合作朗讀击纬，用“接力法“去合作，
請看大屏幕：A：1钾麸，2B3更振，4C5炕桨，6D/E7，8句肯腕。時間2分鐘献宫，我們看看哪組同學(xué)注意到剛剛老師提出的朗讀要求，開始吧Ｊ等觥（匯報：2分鐘姊途。）
? 這個環(huán)節(jié)剛剛居然忽略了，合作朗讀之后教師的點撥知态，升華捷兰，指引是多么重要！
? 大屏幕打出童謠來负敏！
? ? 春節(jié)假期寂殉，舉家團圓，家人歡樂相聚原在，請第一組讀出春節(jié)的歡樂時光友扰。元宵節(jié)很熱鬧，熱熱鬧鬧的感覺請第三組讀吧庶柿。清明節(jié)的詩歌你們一定會背：“清明時節(jié)雨紛紛 村怪，路上行人欲斷魂「÷”烈士甚负？先人？他們的離去讓人們思念無比审残，請大家用略帶悲傷的語氣讀出清明節(jié)的詩句梭域；端午節(jié)里劃龍舟吃粽子，請大家和我來配合讀吧搅轿！
師：過端午病涨，生：賽龍舟。
師：粽子艾香璧坟，生：滿堂飄既穆。
師：七月七，生：來乞巧雀鹃。
師：牛郎織女? 生：會鵲橋幻工。
女生來：過中秋，吃月餅
男生：十五圓月當(dāng)空照
繼續(xù)黎茎！女：重陽節(jié)囊颅，要登高。
男：踏秋賞菊去等高。
全班：轉(zhuǎn)眼又是新春到踢代，全家團圓真熱鬧先鱼。
? ? 讀著讀著，你發(fā)現(xiàn)黑板上這樣的節(jié)日順序奸鬓，對嗎焙畔？生搖頭！不要著急告訴我串远，去告訴你的小伙伴吧宏多！請大家用“坐莊法”在組內(nèi)按照順序畫出我國傳統(tǒng)節(jié)日的流程圖來，今天澡罚，請B同學(xué)主持伸但，A同學(xué)拿出一號信封。C同學(xué)負(fù)責(zé)收拾貼條留搔，D同學(xué)控制噪音更胖，時間是五分鐘，開始吧隔显！
? 展示需要一分鐘却妨。
? ? 好，請看黑板括眠，老祖先啊彪标，幾千來就這樣安排一年的節(jié)日，春節(jié)是正月初一掷豺，（板書）捞烟，元宵節(jié)(正月十五），清明（四月五日）当船，端午（五月初五）题画，七夕（七月七），中秋（八月十五）德频，重陽節(jié)（九月九）苍息。
? 你們看，中國人傳統(tǒng)節(jié)日有著悠久的歷史抱婉，那么档叔，春節(jié)，人們會干什么蒸绩？中秋節(jié)又有怎樣的風(fēng)俗習(xí)慣？
? ? 請A同學(xué)拿出2號信封铃肯，B同學(xué)繼續(xù)主持患亿，把這個信封里表示動作的詞語貼在節(jié)日的上面或者下面，并在組內(nèi)指著流程圖把課文背下來吧！時間五分鐘步藕！
匯報3分鐘
那么在傳統(tǒng)節(jié)日里惦界，你最喜歡哪個節(jié)日？你在這個節(jié)日里會干什么咙冗？先思考三十秒沾歪，好！請大家在組內(nèi)用“接力法“去交流吧雾消，時間是三分鐘灾搏。
匯報2分鐘。
你還知道哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日立润？可以簡單介紹一下嗎狂窑？
學(xué)習(xí)活動三? ? 書寫生字? 夯實基礎(chǔ)
? 這節(jié)課，我們還要寫三個生字桑腮，先來認(rèn)識一下他們吧泉哈，“貼、掃破讨、轉(zhuǎn)”仔細(xì)觀察一下丛晦，這三個生字，有什么相同之處提陶？（左右結(jié)構(gòu)）
重點指導(dǎo)采呐，重點觀察。
教師示范搁骑，學(xué)生描紅斧吐，展示作品，課程結(jié)束仲器。
