10.1日開啟的書是《一課經(jīng)濟學(xué)》铐尚。這本書很早就買了辜限，但當(dāng)時就是翻了一翻，沒有沉下心來認真讀较沪。這次是想以邊讀邊講的方式來讀這本書，因此每次的五分鐘閱讀都是想將書中精華復(fù)述并加上思考失仁。
在書的第一部分就了解到這本書的切入點是什么尸曼，此書并不是從基礎(chǔ)理論開始學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，而是指出經(jīng)濟學(xué)科中流傳的一些謬論萄焦，并加以駁斥控轿。
8天的時間，共讀了七章內(nèi)容（有一章分了兩天讀）拂封。
共有以下獲得：
001 經(jīng)濟學(xué)的藝術(shù)茬射，在于不僅要觀察任何行為或政策的即時影響，更要考察其比較長遠的影響冒签；不僅要關(guān)注政策對某個群體產(chǎn)生的影響在抛，更要追蹤其對所有群體造成的影響。
之所以某些經(jīng)濟學(xué)家的謬論能占上風(fēng)镣衡，是因為他們只強調(diào)一部分的真相霜定。
謬誤能夠更容易被接受是因為每個人思維的懶惰，要去訓(xùn)練自己的思維去看見“看不見”的那部分廊鸥。
002 對于社會來說望浩，我們總是看不見一些隱藏的問題，從而會采取錯誤的政策惰说。對個人來說磨德，我們有時會看不見一些隱藏的財富或隱藏的支出。
003 思維深度的挖掘有利于讓我們在遇到問題時能保持獨立思考吆视，不被一時一面的正確因素迷惑典挑。
004 在現(xiàn)實中，我們還是很容易犯以偏概全的錯誤啦吧。無論是與人交往還是對事物的認知您觉，都有可能因為一個片面的認識而否定所有。
005 任何東西都是要付出代價的授滓。這世上沒有永動能琳水，也沒有無中生有的能力。平白無故出現(xiàn)的一些情況背后一定有另外的邏輯和看不見的東西般堆。
006 正好后面讀到《論語》中也有與著者在”稅負抑制生產(chǎn)“一章中相同的觀念在孝，哀公問于有若曰：“年饑，用不足淮摔，如之何私沮？” 有若對曰：“盍徹乎？” 曰：”二和橙，吾猶不足仔燕，如之何其徹也造垛？“ 對曰：”百姓足，君孰與不足涨享？百姓不足筋搏，君孰與足？“ 稅收只有合理厕隧，才能有促進社會發(fā)展的作用奔脐，不合理的稅收會抑制生產(chǎn)。
007 每一課都在揭露我們看不到的那一面吁讨∷栌看不見的那一面要依靠我們的正確設(shè)想去看到。
008 如果我們只看部分建丧，不看整體排龄，只看眼前，不看長遠翎朱；我們就更容易被謬論橄维、騙局迷惑。思考助力于我們對事物有全面和發(fā)展的眼光拴曲。
8天的讀書主要是讓我對”看見“那些”看不見的東西“有了深刻理解争舞。人們說眼光獨到，其實并不在于看到什么澈灼，而是在于看見那些未發(fā)生的竞川，看見那些被埋沒的，看見那些沒有顯現(xiàn)的危險叁熔、機遇委乌、錯誤和本質(zhì)。
