玩朗和，對于兒童，尤其是0-6歲的兒童來說有用嗎簿晓？我們經(jīng)常會聽到家長說：“一天就知道玩例隆。” “玩有什么用抢蚀？” 玩镀层，對于歲兒童真的沒有用嗎？
在日常生活中皿曲，我們把兒童玩游戲這種行為叫玩唱逢。在早教領(lǐng)域，通常用“游戲”表述屋休∥牍牛“游戲”對于兒童的意義與對成人的意義是不一樣的。在《游戲力》這本書中作者寫道“對于成人來說劫樟，游戲意味著休閑痪枫，但對孩子而言，游戲就是工作叠艳。不同于成人的是奶陈，孩子非常熱愛自己的這份工作，很少想到要休一天假附较。游戲也是孩子交朋友吃粒、體驗生活以及探索學(xué)習(xí)的主要途徑【芸危” 這句話說明了為什么成年人認(rèn)為“游戲”是無意義的徐勃，是不重要的事示，但兒童卻對此樂此不疲。
那么“游戲”對兒童哪些作用呢僻肖？
1. 促進(jìn)身體發(fā)展肖爵。相信很多人小時候都玩過“石頭剪刀布”的游戲。我們玩這個游戲的時候沒有覺得它有多難臀脏，也沒有覺得它對我們有什么作用遏匆。通常4-5歲的小朋友都能玩這個游戲，能手口一致地表示出手勢谁榜。一次偶然的機會，我到一個貧困的少數(shù)民族地區(qū)和那里的孩子玩了些游戲凡纳。發(fā)現(xiàn)那里7-8歲的孩子玩這個游戲時窃植，口中說的與手勢不相符。而這種現(xiàn)象不是個例荐糜。為什么會出現(xiàn)這種情況呢巷怜？它反應(yīng)了什么問題呢？按照年齡來說暴氏，這個游戲?qū)τ?-8歲兒童來說應(yīng)該沒有問題延塑，但那個地區(qū)的孩子卻不能準(zhǔn)確比劃出口中說的事物，這表明他們的小肌肉缺乏鍛煉答渔，手口不能一致关带。這就是“石頭剪刀布”這個小游戲?qū)τ趦和眢w發(fā)展帶來的作用。不同的游戲能幫助我們身體不同部分得到鍛煉沼撕。
2. 養(yǎng)成良好習(xí)慣宋雏。兒童在成人良好的指引下，通過活動可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣务豺。
3. ?鍛煉兒童各種能力笼沥。通過角色扮演或團體游戲時蚪燕，可以鍛煉兒童表達(dá)能力。與同伴合作時奔浅，鍛煉協(xié)作能力馆纳。可以鍛煉數(shù)數(shù)汹桦、加減法厕诡、記憶等等。所以营勤，游戲?qū)τ趦和瘉碚f非常有意義灵嫌。
這是昨晚我家小朋友自創(chuàng)的字母游戲壹罚。他需要準(zhǔn)備游戲物品、制定游戲規(guī)則寿羞、講解游戲規(guī)則猖凛。在這個過程中鍛煉了邏輯思考能力、表達(dá)能力绪穆，畫畫能力辨泳。后來他和我一起玩游戲，還要會寫這些字母玖院，鞏固了這些字母菠红。這樣一個簡單的游戲就鍛煉了兒童很多能力。
游戲?qū)τ趦和瘉碚f很重要难菌，對于成年人呢试溯？游戲?qū)τ谝粋€想走進(jìn)兒童世界的成年人來說也很重要。游戲郊酒，能迅速拉近成年人與兒童的距離遇绞，讓兒童敞開心扉接受你。游戲燎窘，能幫助成年人再次建立與兒童之間積極的關(guān)系摹闽。所以，游戲?qū)τ诔赡耆藖碚f同樣重要褐健。
游戲付鹿，不僅僅對兒童來說很重要，對成年人來說也很重要蚜迅。所以倘屹，請不要輕視“玩”！給予兒童充分的時間和空間讓他們盡情玩耍慢叨。
