新生大學(xué):這個(gè)世界對(duì)職場(chǎng)新人究竟有多不友好

7月很快就過(guò)去一半了甩恼,職場(chǎng)新人們很快就會(huì)度過(guò)他們工作的頭半個(gè)月。但我相信孤澎,許多職場(chǎng)新人們依舊沒(méi)有適應(yīng)工作的環(huán)境以及節(jié)奏届氢。

在這里,我想問(wèn)新入職場(chǎng)的同學(xué)一句:想哭嗎覆旭?

從我們簽下勞動(dòng)合同的那一刻起退子,我們的身份就正式從學(xué)生變成了上班一族,和剛上大學(xué)的時(shí)候不同型将,踏入社會(huì)是一件極其殘酷的事寂祥,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)職場(chǎng)新人實(shí)在是太不友好了。

◆來(lái)自公司的不友好

我有一些在銀行工作的朋友七兜。他們?cè)谌肼氈耙仓楞y行的工作任務(wù)其實(shí)很重丸凭,并沒(méi)有表面看上去那么光鮮。當(dāng)初面試的 HR 也給他們打過(guò)預(yù)防針腕铸,告訴他們銀行的工作其實(shí)一點(diǎn)也不清閑惜犀。

然而他們聚會(huì)的時(shí)候還是向我吐槽:“知道工作多,不知道這么多恬惯∠虿穑”

認(rèn)知偏差中有一種投射效應(yīng),簡(jiǎn)單地解釋就是以自己的標(biāo)準(zhǔn)去揣度別人對(duì)事情的接受程度酪耳。我同學(xué)以為 HR 所說(shuō)的不清閑只是期中考試前一周的復(fù)習(xí)強(qiáng)度,但其實(shí)那是期末考試前一晚的復(fù)習(xí)強(qiáng)度持續(xù)一周。當(dāng)然 HR 不可能和新人說(shuō)太清楚碗暗,畢竟 HR 也害怕啊颈将,要是說(shuō)清楚了之后新人跑了咋辦,招個(gè)人才可不容易言疗。

想一下子適應(yīng)公司這個(gè)大環(huán)境是很難的晴圾,因?yàn)楣静幌翊髮W(xué),會(huì)對(duì)自己的新生呵著噪奄、護(hù)著死姚。公司則希望新人能快速成長(zhǎng),獨(dú)當(dāng)一面勤篮,因此只會(huì)往死了訓(xùn)練你都毒。

所以許多職場(chǎng)新人進(jìn)入公司后會(huì)感到很失落。因?yàn)樗麄冎皩?duì)自己千挑萬(wàn)選的工作期待太高碰缔,放大了公司的優(yōu)點(diǎn)账劲。當(dāng)真正進(jìn)入公司的時(shí)候,很快就會(huì)遭遇到公司的各種缺點(diǎn)金抡,造成很大的心理落差瀑焦。

那種感覺(jué)就像結(jié)了婚之后才發(fā)現(xiàn)根本認(rèn)不出卸了妝的老婆。

離婚吧梗肝,但這婚才剛結(jié)榛瓮。而且大家都是有感情基礎(chǔ)的,說(shuō)離就離多傷人巫击。

◆來(lái)自上司的不友好

下面這段文字可是我冒著丟飯碗的危險(xiǎn)寫(xiě)的榆芦。

當(dāng)然,并不是說(shuō)每個(gè)上司都不友好喘鸟。我相信大部分上司都是很關(guān)心下屬的匆绣。但是上司們最后表現(xiàn)出來(lái)的樣子依然是十分不友好的,這主要是由兩個(gè)原因?qū)е碌模?/p>

? 還是投射效應(yīng)

許多上司在面對(duì)職場(chǎng)新人時(shí)常常會(huì)很郁悶什黑,覺(jué)得他們?cè)趺催B一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不好崎淳。

很多時(shí)候上司都把下屬當(dāng)成了另一個(gè)比較差的自己,認(rèn)為下屬的能力雖然不及自己愕把,但也應(yīng)該是很不錯(cuò)的拣凹。但是上司卻忽略了自己在職場(chǎng)奮斗過(guò)程中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的心態(tài)和處事方法并不是職場(chǎng)新人所具備的。

然后上司就會(huì)出現(xiàn)上述的疑問(wèn)恨豁,為什么新人連一點(diǎn)小事都做不好嚣镜,殊不知做不好才是常態(tài),若是新人初入職場(chǎng)就能應(yīng)對(duì)自如橘蜜,那么上司當(dāng)真是撿到寶了菊匿。

我們常說(shuō)要換位思考付呕。為什么我們要 “常說(shuō)”,因?yàn)閾Q位思考真的就是一件需要不斷提醒的事情跌捆。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)徽职,我們總是不自覺(jué)地把自己的心理特征強(qiáng)加在他人身上,認(rèn)為別人也應(yīng)該有和自己一樣的想法佩厚。投射效應(yīng)使得上司和下屬之間不能很好地理解雙方的問(wèn)題姆钉,工作時(shí)摩擦劇烈。

? 上司并不稱(chēng)職

一般來(lái)說(shuō)抄瓦,除了一些公司入職前有入職培訓(xùn)會(huì)讓高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層來(lái)培訓(xùn)新員工潮瓶。大部分新入職場(chǎng)的職員的直屬上司都是剛剛升入管理層的管理新人。其上司自身也在慢慢適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變钙姊。所以其實(shí)毯辅,許多職場(chǎng)新人的上司并不具備培訓(xùn)新人的能力,或者說(shuō)他們還沒(méi)有意識(shí)到身為一個(gè)管理人員應(yīng)該做什么摸恍。

職場(chǎng)新人能力成長(zhǎng)慢悉罕,直屬上司是要負(fù)一定責(zé)任的。怎樣判斷你的上司會(huì)不會(huì)培訓(xùn)你呢立镶?以下是一些不友好的培訓(xùn)方式:

? 愛(ài)開(kāi)培訓(xùn)會(huì)議

有些上司特別喜歡抽個(gè) 1 小時(shí)出來(lái)給新人講講工作應(yīng)該怎么做壁袄,但絕大多數(shù)的上司不是專(zhuān)業(yè)的教師,他們并不能成功地在 1 小時(shí)內(nèi)給予新人有效的培訓(xùn)媚媒。培訓(xùn)員工絕不能偶爾為之嗜逻,培訓(xùn)員工也是上司的責(zé)任,上司應(yīng)當(dāng)把培訓(xùn)員工變成自己的習(xí)慣缭召,把培訓(xùn)帶入日常的工作中栈顷,而不是在出現(xiàn)問(wèn)題之后再開(kāi)個(gè)培訓(xùn)會(huì)批評(píng)下屬。

? 授人以魚(yú)

總有些上司看不過(guò)新人的工作效率嵌巷,然后自己就把新人的工作給做了萄凤。這樣會(huì)導(dǎo)致三個(gè)問(wèn)題:新人變得過(guò)度依賴(lài)上司;上司自身的工作量增多搪哪,忙不過(guò)來(lái)靡努;新人對(duì)自己的能力不自信,變得消極散漫晓折。這個(gè)問(wèn)題的解決方法其實(shí)很簡(jiǎn)單惑朦,授人以魚(yú)不如授人以漁嘛。

? 敘述多于提問(wèn)

這里的 “敘述多于提問(wèn)” 是指上司在回答新人提出的問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn)漓概⊙拢回答問(wèn)題為什么還要提問(wèn)?這是因?yàn)樾氯顺跞肼殘?chǎng)胃珍,還沒(méi)能學(xué)會(huì)有效溝通梁肿,其思維方式還停留在大學(xué)期間蜓陌。新人雖然提出了一個(gè)問(wèn)題,但往往沒(méi)能抓住問(wèn)題的精髓栈雳,甚至不知道自己提這個(gè)問(wèn)題究竟是想要得到什么答案护奈。這時(shí)候上司應(yīng)當(dāng)通過(guò)一些提問(wèn)來(lái)幫新人理清思路缔莲,塑造其職場(chǎng)思維哥纫。

在《讓培訓(xùn)成為習(xí)慣》中,培訓(xùn)大師 Michael Bungay Stanier 提出了 7 個(gè)能有效提高培訓(xùn)效率的問(wèn)題:

1. 你是怎么想的痴奏?

2. 還有什么需要補(bǔ)充嗎蛀骇?

3. 當(dāng)前你面臨的實(shí)際難題是什么?

4. 你想要什么读拆?

5. 我該怎么幫助你擅憔?

6. 如果你愿意做這個(gè),那不愿意做什么呢檐晕?

7. 對(duì)你來(lái)說(shuō)暑诸,什么最有幫助?

以上的 7 個(gè)問(wèn)題辟灰,可以大大提高上司與新人的溝通效率个榕。如果你是一名職場(chǎng)新人,然后遇到了會(huì)詢(xún)問(wèn)你以上這些問(wèn)題的上司芥喇,這個(gè)勞動(dòng)合同可以簽一萬(wàn)年西采。

◆來(lái)自自身的不友好 ◆

前段時(shí)間有篇文章叫《90 后,我為什么不聘用你继控?》械馆,文章自然是好文章,不然也不會(huì)刷爆了朋友圈武通,不過(guò)抹除標(biāo)題黨的因素霹崎,那篇文章真正的題目應(yīng)該是《我為什么不聘用你》。

然而假如那篇文章的題目真的是《我為什么不聘用你》的話(huà)冶忱,我打包票這篇文章火不起來(lái)尾菇。

從 80 后、90 后再到 00 后朗和。中國(guó)人民對(duì)標(biāo)簽的偏愛(ài)已經(jīng)到了一種無(wú)可救藥的地步错沽。

我自身就是一名 90 后,說(shuō)實(shí)話(huà)眶拉,我不喜歡別人稱(chēng)呼我為 90 后千埃,我覺(jué)得 90 后是個(gè)貶義詞。在剛開(kāi)始工作的時(shí)候忆植,我總是小心翼翼放可,不想被同事或上司貼上 90 后的標(biāo)簽谒臼。

我做事異常地踏實(shí),一件特別簡(jiǎn)單的事都要確認(rèn)兩遍耀里,我不敢表達(dá)自己蜈缤,怕讓別人覺(jué)得 90 后的想法就是幼稚和不切實(shí)際。

然后上司就罵我了:你怎么這么慫冯挎?這么不自愛(ài)底哥?(我才不慫,上一節(jié)我還吐槽您了呢房官。)

我是不愿意承認(rèn)我當(dāng)時(shí)慫了的趾徽,不過(guò)我當(dāng)時(shí)真的很不自愛(ài)。其實(shí)大部分職場(chǎng)新人和我當(dāng)時(shí)一般,不自愛(ài)。

新入職的員工無(wú)疑是公司地位最低的人槐臀,作為一個(gè)新人,會(huì)很沒(méi)有安全感了袁,因此會(huì)不由自主地想討好他人,給他人一個(gè)好印象湿颅。而討好他人的代價(jià)往往是巨大的载绿。有些新人會(huì)強(qiáng)迫自己接下一些費(fèi)時(shí)耗力的工作來(lái)獲得同事歡迎。而有些內(nèi)向的新人則會(huì)逼迫自己和公司的同事社交肖爵。

總之卢鹦,就好像我剛進(jìn)公司時(shí)盡力掩蓋我 90 后的一面一般,新人剛到公司的時(shí)候總是在做自己以為的他人眼中的完美新人劝堪,并沒(méi)有在做自己冀自。

和 90 后一樣,職場(chǎng)新人也是一種標(biāo)簽秒啦,一種更容易讓人聯(lián)想到不好的東西的標(biāo)簽熬粗。所以在我們成為職場(chǎng)新人那一刻,因?yàn)橹袊?guó) “標(biāo)簽文化” 的潛移默化的影響余境,我們是覺(jué)得自己不夠好驻呐,甚至自卑的。

因?yàn)樽员胺祭矗蛔詯?ài)含末,我們往往就沒(méi)能發(fā)揮出當(dāng)初公司招收我們時(shí)所看重的特質(zhì)。工作得并不順利即舌,工作不順利又會(huì)責(zé)怪自己佣盒,然后就陷入了一個(gè)死循環(huán)。

在初入職場(chǎng)的時(shí)候顽聂,我們比任何時(shí)候都更需要做自己肥惭。不然就會(huì)被社會(huì)上的各種看法盯仪、標(biāo)簽牽著鼻子走。

現(xiàn)在蜜葱,我想再問(wèn)新入職場(chǎng)的朋友一句:還想哭嗎全景?

知道到這個(gè)世界為什么這么不友好之后,是不是感覺(jué)好多了牵囤。面對(duì)這些不友好爸黄,最好的辦法無(wú)疑就是化敵為友。

公司不友好奔浅,是因?yàn)槟愫瓦M(jìn)公司之前正好相反馆纳,只是看到公司的缺點(diǎn)诗良,但是有哪個(gè)公司是十全十美的呢汹桦?

上司不友好,是上司自身能力的限制鉴裹,畢竟不是每個(gè)人都能遇到如人生導(dǎo)師一般的上司舞骆。其實(shí)不管上司會(huì)不會(huì)問(wèn)你上述的那 7 個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的你也應(yīng)該自己?jiǎn)柾曜约耗?7 個(gè)問(wèn)題之后再去找上司溝通径荔,沒(méi)有人不喜歡高效的溝通督禽。

自身不友好,是因?yàn)槌跞肼殘?chǎng)的迷茫讓你過(guò)于在意他人的眼光总处,你應(yīng)該做好自己狈惫,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

聽(tīng)過(guò)一個(gè)冷笑話(huà):

一個(gè)職場(chǎng)新人問(wèn)同事:“咱們這份工作這么辛苦鹦马,你想過(guò)辭職嗎胧谈?”

同事回答他:“有啊,只有一次荸频×庑ぃ”

新人很驚訝,繼續(xù)問(wèn)道:“怎么只有一次旭从?”

同事回他:“一周只有一次稳强。”

路和悦,從來(lái)都是很難走的退疫;世界,也從來(lái)都是不友好的鸽素。

但我想堅(jiān)持下去褒繁。


(本文來(lái)自微信公眾號(hào):新生大學(xué) xinshengdaxue)

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