? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 做一個(gè)從容的老師
? ? ? ? 鈴聲響了，語(yǔ)文期末考試結(jié)束了，我慢慢地朝教室走去，剛走到拐角處判帮，就有一群小朋友圍過(guò)來(lái)七嘴八舌的告訴我：“小益的作文又沒(méi)寫(xiě)完！"小益卷子的第二面幾乎都空著!"小益有好多題都沒(méi)做溉箕！"小益好像只做了基礎(chǔ)知識(shí)題晦墙。”“小益......”我向孩子們報(bào)以微笑肴茄，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事晌畅！”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你是我最感激的人
焦老師，你是我最感激的人寡痰。
? 為什么說(shuō)焦老師是我最感激的人呢踩麦？因?yàn)榻估蠋熤牢业某煽?jī)不好，所以總在考試前叮囑我說(shuō)：“你一定要盡量把試卷做完氓癌，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)谓谦！”可我老考不了好成績(jī)。
? ? ? 這就是小益同學(xué)的考場(chǎng)作文贪婉，閱卷老師手下留情給他了一個(gè)辛苦分一10分反粥，可是他仍舊沒(méi)有考及格。其實(shí)孩子已經(jīng)很努力了疲迂，能做到基礎(chǔ)知識(shí)滿分已經(jīng)很不容易了才顿。孩子在學(xué)習(xí)上有很多的困難，但我從未因?yàn)樗淞税嗉?jí)的平均分而責(zé)備他尤蒿，只要他今天比昨天有進(jìn)步郑气，我都會(huì)鼓勵(lì)他。班里的同學(xué)也以最大的包容心對(duì)待他腰池。三年級(jí)我剛接手這個(gè)班時(shí)尾组，小益從不說(shuō)話忙芒，無(wú)論你問(wèn)他什么，他都只會(huì)睜著圓圓的大眼睛怯怯地看著你讳侨。為他不說(shuō)話呵萨，我想了很多的辦法都沒(méi)有太多效果，我只能告訴自己“靜待花開(kāi)跨跨！“”從來(lái)不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而受責(zé)備的小益潮峦，卻能因?yàn)閯趧?dòng)積極而受到表?yè)P(yáng)，能因?yàn)闊嵝膸椭硕艿酵瑢W(xué)的稱(chēng)贊勇婴，盡管這些行動(dòng)都是默默地忱嘹，悄悄地。
? ? ? 四年級(jí)上學(xué)期的一天早晨耕渴，小益同學(xué)突然走到我跟前小聲說(shuō)：“老師拘悦，早點(diǎn)吃完了，收不收餐具萨螺？”我猛地抬起頭驚訝地看著小益窄做，笑著大聲說(shuō)：“收愧驱！”這弱弱的聲音慰技，重重地敲擊著我的心，讓我仿佛看到了光组砚，看到了小益的明天吻商。我不禁感概，只要你學(xué)會(huì)耐心等待糟红，時(shí)間真的可以改變一切艾帐，
? ? ? ? 這是第二次聽(tīng)到小益的心聲，上一次是在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候盆偿。我們以“真誠(chéng)”為主題進(jìn)行口語(yǔ)交際柒爸，小益大膽的站到了講臺(tái)上，他要真誠(chéng)地感謝一個(gè)人事扭，而這個(gè)人就是我捎稚。言語(yǔ)不多，但句句發(fā)自肺腑求橄，句句都是真情地流露今野，他的發(fā)言獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)們的熱烈鼓掌。而小益的媽媽也用筆記錄下了這有意義的一天罐农。
? ? ? 昨天条霜，我有幸參加了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)。第一個(gè)見(jiàn)到的同學(xué)是天曉涵亏，他來(lái)樓梯口迎接他的媽媽?zhuān)谡嬲\(chéng)地感謝一個(gè)人的時(shí)候宰睡，他感激他的媽媽為他生了個(gè)弟弟蒲凶，人常說(shuō)“愛(ài)孩子，就給他留個(gè)親人”看來(lái)有兩寶的孩子們得到的愛(ài)更多夹厌。天曉真是個(gè)懂事的孩子豹爹。、
? ? ? ? 當(dāng)我們走到班門(mén)口矛纹，班長(zhǎng)瑤瑤帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)迎接家長(zhǎng)臂聋，我們很受感動(dòng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)小益在揮舞著他的小手給我示意“他在這兒或南！”之后便進(jìn)了教室孩等，因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，小益從人群中穿過(guò)來(lái)遞給我一個(gè)油餅采够，說(shuō)：“這是我們的早餐肄方，我給你留的〉虐”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)啥权她，他便一溜煙地跑掉了。在真誠(chéng)地感謝一個(gè)人時(shí)逝薪，小益感謝的是焦老師隅要，因?yàn)樵诮估蠋煹墓膭?lì)下，小益同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多了董济。
? ? ? 在“真誠(chéng)”這個(gè)話題中步清，我覺(jué)得自己很汗顏，因?yàn)槲铱偸菍?duì)孩子大喊大叫虏肾，聽(tīng)寫(xiě)生字他錯(cuò)一個(gè)廓啊，我能喊半天，我沒(méi)有真誠(chéng)地去關(guān)心孩子的成長(zhǎng)封豪，正如小益所說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔褪翘坏饲绰帧Ｄ銘?yīng)該向我們焦老師學(xué)習(xí)！”確實(shí)如此吹埠，孩子每天都在進(jìn)步第步，而做家長(zhǎng)的我，除了挑毛病幾乎沒(méi)有什么特長(zhǎng)藻雌。
? ? ? 今天這節(jié)課雌续，讓我感受很深。我在這堂課中學(xué)到了“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)胯杭⊙倍牛“勸告別人時(shí)得先穩(wěn)住對(duì)方的情緒∽龈觯”用目光傾聽(tīng)和信任”鸽心」鼍郑“我們要做知恩圖報(bào)的人⊥缙担”
? ? ? 謝謝焦老師藤肢，讓我又當(dāng)了一回學(xué)生，也感謝其他老師辛勤的付出糯景，感謝各位家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)嘁圈。在前進(jìn)的路上，大家都是我的榜樣蟀淮！
? ? ? 質(zhì)樸的言語(yǔ)最住，讓我很感動(dòng)。一對(duì)懂得感恩的母子怠惶，讓我時(shí)刻不忘自己的初心“做一個(gè)從容的老師”涨缚，在教育的生涯中，從容地面對(duì)每一個(gè)學(xué)生策治，無(wú)論遇到任何艱難險(xiǎn)阻脓魏，不退縮，不放棄通惫，永遠(yuǎn)要“心中有夢(mèng)茂翔，眼里有光”。正如葉圣陶所說(shuō)“知道在哪里讽膏，才能不慌張檩电；知道走向何處拄丰，才能保持從容府树。”讓我一直這樣堅(jiān)定地走下去料按，做一個(gè)從容的老師奄侠！
