我想做這樣的老師和母親芭商。
在學(xué)校，
好好備課搀缠，研究教材铛楣，認真批改，
每天和幾個學(xué)生聊聊艺普。
在家里簸州，
陪孩子讀書，陪孩子瘋玩歧譬，
和孩子一起做家務(wù)岸浑。
在學(xué)校，我確實是做到了
老師這個身份應(yīng)該做的事瑰步。
但是矢洲，在家里，
我這個母親的身份缩焦，
除了完成母親應(yīng)該負責(zé)的事读虏，
我依舊還得以老師的身份繼續(xù)備課，批改袁滥，
偶爾還得在微信里回復(fù)學(xué)生的各種問題盖桥。
我的鄰居們不止一次羨慕
我一天就上那幾節(jié)課，
還羨慕我有兩個假期呻拌。
確實葱轩，我也期待那兩個假期睦焕，
因為這樣藐握，我就可以安心地當(dāng)一回母親。
可是一開學(xué)垃喊，
我的工作量絕對不是那幾節(jié)課而已猾普，
而是在課外。
并且這兩種身份的相互疊加本谜，
如果不及時解決情緒的問題初家，
我的孩子難免會撞上我的槍口。
如果讓自己的身份切換自如，
在學(xué)校溜在，我就只是老師陌知，
在家里，我就只是母親掖肋，
那該多好仆葡。
但是，感覺好難志笼。
看沿盅，美好的一天，
我都在批改試卷之中度過纫溃。
