核心內(nèi)容
一、如何找到并與擁有核心信息的目標(biāo)人物建立聯(lián)系瑞妇；
二稿静、如何讓目標(biāo)人物說(shuō)出你想知道的事情；
三辕狰、如何確保獲得的信息真實(shí)有效改备。
一、如何找到并與擁有核心信息的目標(biāo)人物建立聯(lián)系蔓倍？
- 兩個(gè)難點(diǎn)
（1）如何找到目標(biāo)人物悬钳？關(guān)鍵在于確定是誰(shuí)掌握重要情報(bào)。
（2）如何與目標(biāo)人物建立聯(lián)系柬脸？使用“放鉤子”的方法他去。
【案例】美國(guó)中情局通過(guò)房東獲取恐怖組織的情報(bào)。 - 放鉤子
鉤子倒堕，指和對(duì)方認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，以及對(duì)方可能對(duì)你感興趣的事情爆价。整個(gè)放鉤子的過(guò)程垦巴，有三個(gè)步驟：
（1）找到初次見(jiàn)面的理由；
（2）設(shè)計(jì)建立聯(lián)系的理由铭段；
（3）設(shè)計(jì)持續(xù)見(jiàn)面的理由骤宣。
【案例】小馬宋認(rèn)識(shí)羅振宇老師的經(jīng)歷。
二序愚、如何讓目標(biāo)人物說(shuō)出你想知道的事情憔披？
- 策略誘導(dǎo)
（1）核心是旁敲側(cè)擊，避免直接問(wèn)對(duì)方要答案，既獲得信息又不讓對(duì)方察覺(jué)芬膝。
（2）從不同渠道整合信息望门，拼湊推導(dǎo)出你想要的答案。
【案例】某國(guó)通過(guò)策略誘導(dǎo)從不同渠道獲取美國(guó)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)的信息锰霜。 - 策略誘導(dǎo)的兩個(gè)關(guān)鍵
（1）明確要獲取的關(guān)鍵信息是什么筹误。
（2）提前設(shè)計(jì)旁敲側(cè)擊的問(wèn)題。
【案例】應(yīng)聘者通過(guò)巧妙的設(shè)問(wèn)讓面試官無(wú)意中透露了用人標(biāo)準(zhǔn)癣缅。
三厨剪、如何確保獲得的信息真實(shí)有效？
- 提前對(duì)答案的方向進(jìn)行預(yù)判
在生活中進(jìn)行思維訓(xùn)練友存，訓(xùn)練自己在短時(shí)間內(nèi)對(duì)信息快速預(yù)判的能力祷膳，并對(duì)比真實(shí)情況不斷提升預(yù)判的準(zhǔn)確率。這個(gè)方法屬于經(jīng)驗(yàn)判斷屡立，要注意存在誤判的情況钾唬。 - 對(duì)比不同渠道信息交叉驗(yàn)證
對(duì)比不同渠道信息進(jìn)行交叉驗(yàn)證，并在第一時(shí)間作出反應(yīng)侠驯，方法就是發(fā)展自己的線人系統(tǒng)抡秆。
（1）找到合適的線人。
（2）要對(duì)線人慷慨吟策。
（3）與線人建立信任儒士。
【案例】三國(guó)司馬懿裝病嚴(yán)防奴婢泄密。
