? ? ? 在這個(gè)寒冷的冬天，孩子們發(fā)現(xiàn)天氣越來(lái)越冷了峻贮，溫度也越來(lái)越低，特別是這一周周五的時(shí)候下起了大雪应闯，孩子們面對(duì)窗外的鵝毛大雪纤控，驚喜的叫了起來(lái)。冬爺爺陸陸續(xù)續(xù)的給我們帶來(lái)了雪碉纺，風(fēng)船万，還有冰等禮物刻撒。冬季雖然寒冷，但是在冬天里還有不一樣的趣事耿导，為了讓孩子們感覺(jué)到了大自然的奇妙声怔，抓住這個(gè)教育契機(jī)，我們和孩子們一起“凍冰花”舱呻，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)進(jìn)入科學(xué)的世界中吧醋火！
? ? ? ? ? 在這個(gè)這個(gè)冬日里，第一個(gè)核心我們帶著孩子們一起尋找了冬天箱吕，經(jīng)過(guò)兩次尋找芥驳，孩子們獲取的信息支持越來(lái)越豐富，對(duì)于冬天也了解的越來(lái)越深入茬高。在第二個(gè)核心活動(dòng)中我們一起戶外尋找了寒風(fēng)中的人兆旬，遇到了快遞員叔叔，保安爺爺怎栽，環(huán)衛(wèi)工人丽猬，綠化工人等小孩子們像他們送上了自己真誠(chéng)的祝福，天氣冷了孩子們希望他們多注意身體熏瞄。孩子們還拿來(lái)了暖寶寶給門(mén)衛(wèi)爺爺貼在身上脚祟，這樣爺爺在寒冷的冬天站崗會(huì)更暖和一些，不在凍手了巴刻。在第三個(gè)核心活動(dòng)霧霾天我不怕中愚铡，我們一起調(diào)查了霧霾的成因，霧霾的危害有哪些以及霧霾來(lái)了我們應(yīng)該如何保護(hù)自己胡陪。
其中沥寥，孩子們對(duì)于制作凍冰花也是非常感興趣的，感受冬天氣溫的變化柠座，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系讓幼兒知道天氣不太冷的時(shí)候室外是凍不出冰花的邑雅。 一個(gè)簡(jiǎn)單的凍冰花制作給幼兒帶來(lái)了莫大的快樂(lè)。雖然凍冰花的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單妈经，但由孩子親手來(lái)制作淮野，體會(huì)制作過(guò)程的快樂(lè)這才是活動(dòng)最根本的目的。首先老師師范跟小朋友們介紹了如何制作冰花吹泡，孩子們登的眼睛大大的骤星。? 首先把材料準(zhǔn)備齊全，有各種紙杯爆哑、塑料杯洞难、麻繩、各種漂亮的紙片揭朝、羽毛队贱、毛球色冀、松果、水等等材料柱嫌。因?yàn)楫?dāng)時(shí)溫度還是在零上锋恬，孩子們決定現(xiàn)在家中制作了美麗的凍冰花，放入了各種各種材料编丘，過(guò)程中孩子們還發(fā)現(xiàn)羽毛太輕了与学，根本沉不到水里，無(wú)論用筷子怎么攪拌瘪吏，都沉不了底癣防，于是孩子們他們可高興了，臉上充滿了自信掌眠。第二天帶來(lái)大家一起欣賞蕾盯。引導(dǎo)寶貝感受水隨著溫度變化會(huì)有怎樣的改變（什么孩子們開(kāi)始積極的操作選擇喜歡的容器，彩繩蓝丙，顏料等等级遭。認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)凍冰花，在家里渺尘，家長(zhǎng)也帶著孩子們?cè)诩依镏谱髁撕芏嘈问蕉鄻拥谋ù旄耄⒛玫接變簣@和小朋友一起分享欣賞。
通過(guò)活動(dòng)不僅讓孩子們了解了自然界的水與冰的差異和變化鸥跟，還發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力丢郊，想象能力。一個(gè)簡(jiǎn)單的凍冰花制作給幼兒帶來(lái)了莫大的快樂(lè)医咨。雖然凍冰花的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單枫匾，但由孩子親手來(lái)制作，體會(huì)制作過(guò)程的快樂(lè)這才是活動(dòng)最根本的目的拟淮。相信這朵美麗的冰花干茉，會(huì)在孩子們的心中一直盛開(kāi)，陪伴他們整個(gè)冬日很泊！
? ? ? 孩子們帶來(lái)了冰花各種各樣的角虫，多種形式的，孩子們?cè)诨顒?dòng)區(qū)多種進(jìn)行表現(xiàn)委造。
