羅振宇在《羅輯思維》第一集里便開宗明義說過：“古時(shí)候有很多有錢人，自己明明有一雙眼睛倾芝，但自己是不讀書的憔涉，他們是雇別人來讀書給自己聽订框。從今往后，我就是您身邊的這個(gè)讀書人兜叨，讀書是一件很苦的事布蔗，所以我的口號(hào)是：死磕自己藤违，愉悅大家∽葑幔”自家雖窮顿乒，但借高科技的便利，也能每日里享受一把別人讀書給自己聽的便利泽谨。
這本《通解紅樓夢》便是自家在早晚通勤路上聽完的璧榄。畢竟在現(xiàn)在工作多、壓力大的大背景下吧雹，將工作帶回家做骨杂，夜里做夢還夢著自家在工作一類的事情已屬常見現(xiàn)象了，通勤路上聽書似乎成了唯一的小小奢侈與享受雄卷。
那么問題來了搓蚪，如此天氣下，走在天寒地凍的路上丁鹉，聽什么書更適合妒潭？聽勵(lì)志、溫暖的書揣钦，自家認(rèn)為那個(gè)應(yīng)當(dāng)充做晨起鬧鐘雳灾，以及在渾渾噩噩刷牙時(shí)給自己打氣用。聽工作方法的書冯凹，A4紙工作法谎亩、蕃茄鐘、時(shí)間管理宇姚，個(gè)人表示對(duì)于自家現(xiàn)在以一抵多以一己之力勉強(qiáng)完成數(shù)人工作的表現(xiàn)還是基本滿意的匈庭，雖不敢說這也是看過幾十本工作方法書的結(jié)果，畢竟很多時(shí)候都是分身乏術(shù)浑劳，但日常工作壓力已經(jīng)腫么大了阱持，如果路上再聽此類書的話，不知道自己每日里緊繃的腦神經(jīng)能不能HOLD住是真的呀洲。那么輕松如郭德綱紊选、搞笑如岳云鵬啼止，也不能列入考慮之中道逗，那些內(nèi)容雖有趣，卻沒營養(yǎng)献烦。
于是問題來了滓窍，又要有趣，又要有營養(yǎng)巩那，《百家講壇》類的內(nèi)容又講的太淺看不上吏夯，那么要想聽書那家強(qiáng)此蜈？想來想去，還是一部說不盡的《紅樓夢》各方標(biāo)準(zhǔn)都?jí)虻纳显肷．?dāng)然不是原文裆赵，而是對(duì)原著的解讀書。
魯迅先生有言跺嗽，一部《紅樓夢》,“經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事”战授。此話說的真是絲毫不差。
近幾年來《紅樓夢》幾番被帶火的經(jīng)歷桨嫁，其實(shí)大都是各種周邊的熱鬧植兰。比如說被大家親切稱為《紅雷夢》的新電視劇，比如作家劉先生的秦學(xué)之廢太子女兒論璃吧，雖然可驚可奇楣导，且踞原著都很有距離。但自《紅樓夢》問世以來畜挨，各種解讀一直不斷筒繁，離奇之論更是良多。
如影曹雪芹情人林香玉刺殺雍正的朦促，講納蘭性德與表妹之感情的膝晾，影射大明王朝朱家的，不過看的多了务冕，倒應(yīng)了《紅樓夢》中賈母的原話：我進(jìn)了這門子作重孫子媳婦起血当，到如今我也有了重孫子媳婦了，連頭帶尾五十四年禀忆，憑著大驚大險(xiǎn)千奇百怪的事臊旭，也經(jīng)了些，從沒經(jīng)過這些事,還不離了我這里呢!? ? ? ?
有前番的數(shù)碗酒墊底箩退，對(duì)于《通解紅樓夢》一書對(duì)《紅樓夢》的離奇解讀离熏，個(gè)人表示絲毫不以為異。比如兩位作者經(jīng)過認(rèn)真研究戴涝，反復(fù)考證滋戳，得出如下結(jié)論。
《紅樓夢》內(nèi)容一明一暗啥刻，明者是青年男女的愛情悲劇奸鸯，暗者是內(nèi)中夾雜著用密碼暗寫成的九龍奪嫡史。暗指康熙末年九子奪嫡期間可帽，皇四子胤禛（雍正皇帝）矯詔篡位娄涩，并且在即位后的幾年間，窮治政敵映跟，諸皇子在殘酷地迫害下相繼死去蓄拣，“落得片白茫茫大地真干凈”的悲慘結(jié)局扬虚。
書中的金陵十二釵，暗指康熙的十二位皇子球恤，寶玉的真實(shí)身份仍是傳國玉璽辜昵，一眾青春少女(十二釵)圍繞著寶玉(傳國玉璽)展開各種故事。
很離奇是不是咽斧，不過本書的兩位作者也在前言中表示過了：? ? ? ? ? 《紅樓夢》爭議本來極多路鹰，本書也必會(huì)遭到某些人的鄙夷和輕視，甚至口誅筆伐收厨。誠如脂硯先生所說：“世人誹謗無礙晋柱，獎(jiǎng)譽(yù)不必∷腥”
說老實(shí)話雁竞，聽完全書，可以感覺到作者在考證上還是下了極多的功夫的拧额，光看作者書中列舉的各種資料中的內(nèi)容碑诉，如《清圣祖實(shí)錄》、《康熙朝滿文朱批奏折全譯》侥锦、《清宣宗實(shí)錄》进栽、《清史資料》等書，可見作者為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)所做的努力恭垦。
不過還是那句快毛，如果方向錯(cuò)了，再多的努力番挺，也只能讓人離正確道路越來越遠(yuǎn)而已唠帝。比如作者得出的最重要結(jié)論，胤禛的篡位方式是由隆科多撰寫了假詔書玄柏，以矯詔的方式得位襟衰。
這種簡單粗暴的奪位方式是否可行，一干皇子粪摘、大臣瀑晒，各方勢力，是否能眼睜睜放任這種事情發(fā)生徘意，對(duì)于清史略有了解的人恐怕都會(huì)得出結(jié)論吧苔悦。
再來，相對(duì)于《紅樓夢》里“元迎探惜”影“原應(yīng)嘆惜”這等簡單易解的隱喻映砖，《通解紅樓夢》對(duì)十二釵影射十二位皇子的解讀方式真是詰屈聱牙间坐，許多地方更有強(qiáng)搬硬扯之嫌了灾挨，試舉數(shù)例邑退。
如開書嬌杏以僥幸竹宋，影胤禛得位不正。香菱則是暗諭被臨詔替換的皇權(quán)接班人胤禎地技，由皇上變臣子蜈七，由主變仆的悲劇命運(yùn)。
在賈寶玉的真實(shí)身份上莫矗，作者認(rèn)為飒硅，賈寶玉分別影射了太子胤礽和十四皇子胤禎，所以寶玉在書中的年齡會(huì)忽大忽小作谚，一時(shí)間說賈寶玉是賈元春的幼弟三娩，一時(shí)冷子興又講寶玉只比元春小一歲，此處或?yàn)榘姹局`妹懒，因?yàn)閭€(gè)人看的便無此問題“不想后來又生一位公子”雀监，書中舉的例子是“不想次年又生一位公子”，或者是傳抄中的錯(cuò)漏眨唬，但賈寶玉在解讀者的心目中会前，是一人分飾三角的：傳國玉璽、胤礽匾竿、胤禎瓦宜，真是令人有些接受無能。這種情況還遠(yuǎn)非個(gè)例岭妖。
比如香菱與惜春都是暗喻胤禎临庇，她們的命運(yùn)代表著胤禎不同的人生階段。先是由主變仆昵慌，后以“侯門女”比喻皇室貴胄苔巨；“獨(dú)臥青燈古佛旁”，是以“古佛”比喻墓葬废离，影射胤禎被圈禁看守在景陵之事侄泽。
再如賈珍影射假“禎”，暗指雍正蜻韭，賈蓉既為假龍悼尾，而秦可卿暗喻傳國玉璽和氏壁，古詩云：“未嫁先名玉肖方，來時(shí)本姓秦”闺魏，兩人與秦可卿有不正當(dāng)關(guān)系，是指父子倆本為篡位之人俯画，玷辱了傳國玉璽析桥。
再來，對(duì)于十二釵與十二位皇子的解讀中，很多解讀更是生硬泡仗，或者說埋虹，不止生硬，簡直是生搬硬套娩怎。
比如：
林黛玉原型則是胤?搔课，黛是畫眉之石，從蛾眉上來截亦。顰字爬泥，也是從蛾眉上來。黛玉號(hào)瀟湘妃子崩瓤，是從娥皇女英上來袍啡。作者一再用水禽、雪雁却桶、鵝兒葬馋、呆雁、鴻雁肾扰，處處提示著黛玉與鵝的關(guān)系畴嘶。而蛾、鵝集晚、俄三字同音窗悯，黛玉的原型即是十阿哥胤?。
“寶丫頭古怪著呢,她從來不愛這些花兒粉兒偷拔〗海”，此處指寶釵的原型是一名男性莲绰。而“古怪”二字的意義欺旧，就是“異（異）”，“異（禩）”正是寶卿身份蛤签〈怯眩“雪下一股金簪”暗示出“雪”字的下方，是個(gè)“彐jì”字震肮，與“祭祀”的“祭”同音称龙，“祭”與“祀”是同義字又是詞組，而“祀”正是八阿哥胤禩的名字（禩與祀是異體同字）戳晌。此讖語暗示了薛寶釵的原型就是八阿哥胤禩鲫尊。
史湘云原型是胤禟。先一句“霽月光風(fēng)耀玉堂”沦偎，再一句“云散高唐”疫向，“寒塘渡鶴影”湘云與“玉堂”咳蔚、“高唐”、“寒塘”又有著不解之緣搔驼。如此眾多的唐谈火、棠等同音字，處處在提醒我們湘云的原型是胤禟匙奴。更借丫頭翠縷的傻話，說道：“姑娘是陽”妄荔，暗示湘云的原形不是女兒泼菌，而是陽性——男性。
永”與“允”發(fā)音相近啦租，“棋”“祺”同音賈迎春的原型就是允祺哗伯。賈元春原型是胤祉，原因之一是因?yàn)檎\親王胤祉的花園就名“熙春園”篷角。
王熙鳳原型是胤祥焊刹，鳳姐生日這天寶玉從城外趕回，眾人講鳳凰來了恳蹲，鳳來叫做“祥”瑞之兆虐块。“機(jī)關(guān)算盡太聰明嘉蕾，反算了卿卿性命”贺奠，概括了因心機(jī)太深，勞累以至“斫喪元?dú)狻贝沓溃K至短命儡率，將鳳姐與十三爺怡親王胤祥一起“蓋棺定論”。
脂批上稱：“妙玉尼之怪圖名”以清，說明妙玉之所以能有這樣偏僻古怪的性格儿普，都是從名字上引出。把所有能發(fā)現(xiàn)的怪處列在一起：女尼掷倔、成泥眉孩、瓷器、陶器勒葱。妙玉從出家為尼勺像，命運(yùn)成泥，再以瓷器和陶器做類比错森，如此多的杯杯罐罐吟宦，都是從陶泥而起。而陶與祹既是同音字和形似字涩维。妙玉的原型是十二阿哥胤祹殃姓。
聽完全書之后袁波，震驚二字已經(jīng)不足以形容個(gè)人的心情了，好在之前看過的解讀之書甚多蜗侈，荒腔走板的也遠(yuǎn)非這一個(gè)篷牌，對(duì)于這種攀附之說，只能說姑妄言之姑妄聽踏幻，認(rèn)真你就輸了枷颊。其實(shí)，對(duì)于這種名著的解讀方式该面，我的偶像熊逸公早就在其《春秋大義》中進(jìn)行過精辟的論證夭苗，足以總結(jié)各種解讀類圖書了「糇海“只要你足夠用心题造，就可以不斷挑戰(zhàn)荒謬的極限，比如從《論語》中論證出奴隸制的優(yōu)越性猾瘸，用《左傳》來支持納粹界赔，甚至從《詩經(jīng)》里論證出外星人的存在……嘿，別說是儒家經(jīng)典牵触，就算拿一套《安徒生童話》淮悼，也一樣能夠論證無極限±克迹”信哉此言敛惊，此書或可做為對(duì)上面這段話的一個(gè)有力論據(jù)來看。? ?
