? ? ? ? 一些學(xué)生之所以犯錯(cuò)之后還絲毫沒(méi)有悔改之心，恰恰因?yàn)樗麄儼炎约旱淖藨B(tài)放得很低峻仇，用一個(gè)較低的自尊心來(lái)達(dá)到與已錯(cuò)行為的協(xié)調(diào)公黑，所以，他才能持“我就這樣，你能怎樣”的態(tài)度而毫不愧疚凡蚜。所謂“將死豬救活再燙”人断，轉(zhuǎn)換成一般表達(dá)就是先幫學(xué)生找到自尊心，然后再批評(píng)他朝蜘。那么恶迈，如何提高學(xué)生的自尊心呢？教師的第一種武器：贊美谱醇。關(guān)于賞識(shí)教育之類(lèi)暇仲，教師們已經(jīng)接觸到很多，但你知道教師為什么要學(xué)會(huì)贊美學(xué)生嗎副渴？如何贊美學(xué)生才能達(dá)到教育影響的最大功效嗎奈附？這其中的心理原因在于：通過(guò)贊美，表達(dá)你對(duì)他的人可煮剧，幫他找回本該屬于他的自尊心斥滤，提高其自我認(rèn)知。自尊心提高后勉盅，再讓其分析自身問(wèn)題佑颇，體驗(yàn)心理失調(diào)，最后讓其感覺(jué)到做了蠢事草娜，進(jìn)而完成轉(zhuǎn)化挑胸。所以，作為教師驱还，我們必須記住的是：批評(píng)一個(gè)學(xué)生的前提是他有自尊心嗜暴，他有好人感凸克。
? ? ? ? 我經(jīng)常把批評(píng)與嚴(yán)厲放在一起议蟆，總感覺(jué)不嚴(yán)厲就沒(méi)效果，現(xiàn)在看來(lái)萎战，我應(yīng)該轉(zhuǎn)換些許觀(guān)念咐容，可能效果更好。
