谷口雅春曾說過：“孩子的言行就像一面鏡子娶靡，反映著父母和家庭的精神，所以希望孩子好看锉，首先自己要起模范作用姿锭。父母或教育者的日常性言行，對培養(yǎng)孩子的信仰有最強的說服力伯铣∩氪耍”
是啊，家長是孩子的榜樣腔寡，父母的思維方式，會言傳身教，直接影響著孩子的信仰和世界觀忿磅，影響孩子對世界的認知糯彬。
在《少有人走的路》一書中提到，我們的信仰和世界觀葱她，還取決于我們成長的家庭環(huán)境情连。
父母是我們信仰的培植者，他們的影響不僅在于話語览效，更在于他們處事的方式。
而只有學習和進步虫几，才能擺脫昔日經(jīng)驗的限制锤灿。
我深以為然，小時候的我們認為父母是世界上最厲害的人辆脸，是我們的榜樣但校。
父母的一言一行，潛移默化的影響著我們啡氢。
他們的待人接物状囱，處事方式，我們不分對錯倘是，默默的全盤接收亭枷。
長大后，這些對事物的思維認知就形成了我們的信仰和世界觀搀崭。
長大后叨粘，如果我們不去學習更新，依然用這些不分對錯的思維方式去處事瘤睹，就會過著和父母一樣的人生升敲。
而學習可以拓展我們的視野、增加認知轰传。
學習可以幫助我們拋棄陳舊落后驴党、陳腐過時的認知，建立更科學获茬、更適合現(xiàn)狀的認知港庄。
作者提到一個求助的患者凱西，見到她時锦茁，她膽小的縮在角落里禱告攘轩。
她因為和丈夫的婚后生活不和諧，有了對愛情不忠的想法码俩，又受教會條條框框約束度帮，每天痛苦的折磨自己。
她沿襲母親的信仰和價值觀，信奉上帝笨篷、“十誡”和原罪的觀念瞳秽，而這些觀念其實與實際不符。
凱西又沒有自己的認知率翅，獨立思考练俐、提出質(zhì)疑的能力，最終使自己患心理疾病冕臭。
所以腺晾，不要讓自己的認知限制了自己的人生，有時候你覺得某個問題無解是因為你的認知這么認為辜贵，當你突破認知的局限問題反而迎刃而解了悯蝉，而學習是最好打破認知的途徑。
