主題：如何正確讀懂孩子的行為
檢視自己的教育方式顾复，通過(guò)自我覺察，由覺察發(fā)現(xiàn)背后的需求枫绅。
引導(dǎo)孩子的行為：優(yōu)化成人的行為泉孩，形成良好的人格。
關(guān)注行為并淋，滿足認(rèn)知層面的感受寓搬。尊重-相信-引導(dǎo)-激發(fā)
孩子是天使還是魔鬼，在于父母語(yǔ)言的一瞬間的激發(fā)出來(lái)的县耽。如何正確開啟引導(dǎo)激發(fā)孩子的需求句喷，對(duì)父母也是一種成長(zhǎng)
?讓孩子知道自己的行為給父母帶來(lái)了什么？
1）引導(dǎo)孩子覺察他的行為給自己帶來(lái)的影響
2）引導(dǎo)孩子覺察他的行為給他人帶來(lái)的影響
父母怎么做比怎么說(shuō)更重要兔毙，孩子不看我們說(shuō)了什么唾琼，而看我們?cè)谧鍪裁?/p>
下一步行動(dòng)
盡量覺察孩子行為背后的真實(shí)需求，多傾聽孩子
注重自己的言行澎剥，當(dāng)看到孩子不當(dāng)行為時(shí)锡溯，先反思自己
