? ? ? ? ? 班主任開展工作需要極大的耐心，又需要一定的創(chuàng)新能力吴趴。學(xué)生的心靈表現(xiàn)有多復(fù)雜有多彈性漆诽，班主任的工作就不可能一蹴而就。舉一個例子說吧史侣，安全教育就算是說一百遍拴泌，看視頻、分析案例惊橱、學(xué)生親自談感受等諸多手段悉數(shù)用盡蚪腐，仍然有部分學(xué)生記不住，內(nèi)化不成了自己的習(xí)慣税朴，如并排騎電動車回季，運動扭傷了腳，甚至追逐打鬧等行為屢禁不止正林。學(xué)習(xí)狀態(tài)方面泡一，也容易反彈，學(xué)生難以堅持觅廓，好不容易用功了幾天鼻忠，一碰到困難，馬上就堅持不了杈绸。
? ? ? ? 我總是告誡自己帖蔓，做工作不能急，要保持充分的耐心瞳脓，一邊尋找解決問題的方法塑娇，一邊給予學(xué)生肯定，要堅信有問題一定就會有解決問題的辦法劫侧，辦法總比困難多埋酬。想想自己讀高中的時候哨啃，英語成績很差，但是我班主任周少平先生一直鼓勵我写妥，肯定我的進(jìn)步拳球，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點，這使得我一直沒有放棄自己 耳标，雖然成績不是非常出色醇坝，但是我的自信心比較高，這種自信是我后來求學(xué)次坡、工作的精神基礎(chǔ)，面對困難画畅，我一般不會退縮砸琅，我會去積極找方法。進(jìn)入新的學(xué)校轴踱，由于學(xué)校的信任症脂，我接了一個普通班的班主任工作，我班的總體情況是：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不扎實右蕊，數(shù)學(xué)和英語偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重憎妙，許多學(xué)生沉迷于上網(wǎng)和玩手機纱烘。我和同學(xué)們一起篩選出班級重點工作：鼓干勁，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情棕所；抓偏科，樹立偏科學(xué)生努力提高成績的典型悯辙；聚共識琳省，堅信有努力就有回報。一個學(xué)期以來躲撰，我班的數(shù)學(xué)和英語成績明顯提高针贬，全班學(xué)習(xí)積極性很高。盡管依然存在各種各樣的問題拢蛋，但是已經(jīng)走上了正確的道路桦他。
? ? ? ? 在諸多努力和懂事的學(xué)生當(dāng)中，我最欣賞的學(xué)生是Y谆棱。Y是文理分科的時候分到我班的快压，他給我的第一印象是懂禮貌和忠厚。我特意看了下他的成績础锐，分班總分是296 分嗓节。尤其是數(shù)學(xué)和英語，成績“慘不忍睹”皆警，每科都不超過30分拦宣。他碰到我時，會主動問好，并且可以讓人感受到他發(fā)自內(nèi)心的真誠鸵隧。找了一個機會绸罗，把他喊出教室，就在在走廊里聊幾句豆瘫。我喜歡和學(xué)生聊天珊蟀，只要我的時間允許，只要不耽誤學(xué)生的時間外驱，如有必要育灸，我就會找學(xué)生聊天。聊天時昵宇，有事說事磅崭，沒事可以增進(jìn)了解，增加師生感情瓦哎。在我問他初中時的數(shù)學(xué)和英語成績情況時砸喻，Y和我談了許多，他說初中數(shù)學(xué)是他外公教的蒋譬，由于成績不理想割岛，經(jīng)常被外公揪耳朵，越被揪耳朵犯助，就越怕數(shù)學(xué)癣漆，數(shù)學(xué)成績變得很糟糕∫睬校“后來進(jìn)入咱們一中讀高中扑媚，剛進(jìn)高中時，高一的數(shù)學(xué)仍然聽不懂雷恃，但是有幸碰到了彭芝老師”疆股，Y動情地說〉够保“彭老師從不行為我的數(shù)學(xué)成績不好就歧視我旬痹，她總是耐心幫我講解最基本的數(shù)學(xué)題目，總是鼓勵我”讨越。
? ? ? ? 我很感動两残，也為Y碰到好老師感到高興，因為老師的不離不棄把跨，因為老師的信任與鼓勵人弓，Y越來越喜歡做數(shù)學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力着逐，他的數(shù)學(xué)每次都能考100（滿分150分）左右崔赌，進(jìn)步非常大意蛀，更令人歡喜的是他慢慢享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)中獲得了快樂健芭。班級也同時推出一項制度县钥，重點治理偏科現(xiàn)象。我著重抓好兩手：配合數(shù)學(xué)慈迈、英語老師若贮，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語的熱情痒留，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍谴麦；抓好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)重視課本伸头，英語重視單詞和背課文细移。Y則成了我班糾正偏科的典型。Y的父母給我打電話時曾提到過一件事熊锭，他們擔(dān)心Y會被同學(xué)欺侮，因為他們知道自己的孩子忠厚雪侥，我告訴家長碗殷，忠厚不是壞事，我會教育好學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛速缨。再者锌妻，我會提醒自己的學(xué)生要學(xué)會拒絕，學(xué)會自我保護(hù)旬牲。
? ? ? ? 所以堅持仿粹，因為熱愛；因為熱愛原茅，所以能夠迎難而上吭历。當(dāng)我們老師能夠點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，歡迎學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能擂橘，并能在他們?nèi)松缆飞咸峁┖线m的參照晌区，從而有利于學(xué)生終生發(fā)展。那么通贞，我們班主任也就是幸運的朗若。
