嗨～你好弥姻，我是璟曦Aurora，一位終身成長踐行者掺涛，歡迎加入我的“璟曦微觀自悟”覺醒世界庭敦。

感恩相遇，愿你有所得薪缆，愿我們能成為同行的伙伴秧廉。

最近閱讀讀了趙周老師的《就這樣讀書就夠了》。

本是想深度學習RIA筆記法拣帽，了解自己目前使用的方式是否正確疼电，結果意外收獲了如何構建知識體系、如何對信息進行學習减拭、如何對不同類型的書進行拆解蔽豺。

所以今天就來分享一下這本書中我最有感觸的5點。

001 什么是有效學習拧粪？

有效學習包含自我導向修陡、關聯(lián)經驗、強調實戰(zhàn)既们、解決問題和內在驅動濒析。

自我導向正什，是指主動參與啥纸，主動互動、主動認可婴氮、主動探索斯棒；

關聯(lián)經驗盾致，是指充分利用自己的經驗進行反思，認清自身水平荣暮，明晰自身行為背后的思考習慣庭惜；

強調實踐，是指個人能力和個人意愿穗酥，并能受人指導护赊；

解決問題，是指“在用中學”和“在學中用”砾跃。選擇學習內容時骏啰，首先要考慮“是否用得上”，判斷學習效果的標準抽高，要考慮“是否用上了”判耕；

內在驅動，是指成長壓力翘骂，學習焦慮壁熄，卻不知道自己真正需要什么樣的學習，一般表現(xiàn)為熱衷收藏干貨碳竟、轉發(fā)雞湯草丧，用不能解決實際問題的努力來自我撫慰。

所以想要有效學習瞭亮，一定是解決你的剛需問題方仿。

你必須明確、清楚的知道自己為何而學统翩，在主動學習中仙蚜，一定要關聯(lián)自身，并在學習后去進行實踐和復盤厂汗。

002 如何應用RIA筆記法委粉？

對A1/A2來說，最有效的輸出是體驗與反思娶桦；對前因后果來說贾节，最有效的輸出是寫作；對適用邊界來說衷畦，最有效的輸出是教會別人栗涂。

R，摘抄原文祈争。

I斤程，轉述。

關鍵在于了解原文的前因后果和適用邊界菩混。

必須用自述忿墅、對原文理解準確扁藕、清晰、精煉疚脐、且具有指導行為的具體步驟亿柑。我理解為分析原文，寫下自己理解的內容棍弄。

A1望薄，關聯(lián)經驗。

必須是自己的經歷或是自己學習過的相關知識呼畸。

A2式矫，目標和行動。

我原來對于I役耕，只是以自己的理解去復述采转，但是從來沒去了解過作者觀點的論證過程是什么樣的，更沒考慮過還有哪些場景適用或不適用瞬痘；

對于A1故慈，一直以為只能是自己的經驗，所以把學習過的知識框全，關聯(lián)在了I里察绷；

A2的目標和行動，自己寫的太寬泛津辩，沒有按照SMART原則拆撼，且寫了很多“口號”后，自己沒有匯總行動清單喘沿，導致很多都沒有執(zhí)行闸度。

003 如何構建知識體系？

書里介紹了三種方法蚜印，同時也破除了兩個誤區(qū)莺禁。

誤區(qū)1：知識體系，就是知識管理窄赋。

以為是收藏哟冬、貼標簽和歸檔資料，即對承載知識的文檔和文章進行管理忆绰。

比如：怎樣更好浩峡、更高效地尋找和收藏資料；

怎樣對信息错敢、文檔翰灾、資料分門別類，找到好用的方法或軟件來管理；

怎樣讀更多的書预侯，記住更多的內容，理解作者的體系峰锁。

誤區(qū)2：知識體系萎馅，就是照搬他人。

提到知識體系虹蒋，大多數人默認的理解是把書的架構糜芳、專家的邏輯和學科的體系搬到自己頭腦中∑切疲——學院式學習峭竣，是以知識為中心的認知。

其實構建知識體系晃虫，在于反求諸己皆撩，把自己思考的內容加工輸出成筆記，并實踐去解決問題哲银，促進自己和他人的成長扛吞。

你可以從問題出發(fā)，通過找人請教荆责、閱讀書籍或學習課程滥比，去快速明確哪些信息對自己有用，構建基礎的主題知識框架做院，并在以后接觸到的信息盲泛、知識或經驗中，不斷去迭代框架和內容键耕。

004 如何根據不同類型的書籍拆解筆記寺滚？

書籍分為實用類、理論類屈雄、敘述類和其他類玛迄。

1）實用類，一般偏解決問題棚亩，會針對某類問題直接給出解決方法和案例等蓖议。

拆解時重在了解前因后果和適用邊界，可以簡單理解為什么讥蟆、是什么勒虾、怎么做。

比如瘸彤，《卓有成效的管理者》修然、《追求卓越》、《高效能人士的七個習慣》、《如何閱讀一本書》愕宋、《這樣讀書就夠了》等玻靡。

2）理論類，一般側重概念中贝，若書的信息密度越高囤捻，代表這本書很好。

拆解時需要找到作者的具體結論是什么邻寿，有哪些背景和假設前提蝎土，需要與自身經歷關聯(lián)，且最終轉化為行動建議绣否。

比如誊涯，《引爆點》《黑天鵝》等。

3）敘事類蒜撮，人物傳記暴构、通俗歷史、小說段磨、影視劇等丹壕。

拆解時重點在于歸納人物表現(xiàn)、原則薇溃、動機菌赖，沖突，從結果和利益角度評價沐序，關鍵在于把對自己受啟發(fā)的結論是怎么推演的過程寫下來琉用，不要流于表面，能從點帶面策幼。

比如邑时，《喬布斯傳》、《杜拉拉升職記》等就是敘事類圖書特姐。

4）其他類晶丘，一般主要來源書中有哪些內容觸動自己，一般每個人獲得的啟發(fā)都不一樣唐含，所以輸出的感悟也會不同浅浮，這個和原書內容不會一樣。

在了解了書籍的分類后捷枯，就有利于你在看不同類型的書時滚秩，自己做RIA比較，會側重關注什么淮捆，且對于各個點的輸出和踐行也會有所不同郁油。

005 如何應用RIA輸出文章本股？

自己平時的文章也是應用RIA筆記聚合輸出的，但每次都會很干桐腌，且關聯(lián)的起承轉合讓人很難有帶入感拄显。

這次意外收獲了4步輸出成文的sop：

第1步：立意

先寫下自己的核心觀點，增加前因后果和適用邊界（可以參考I和A1）案站，最后提煉行動建議（可以參考A2）躬审；

再調整順序，根據自己的側重點嚼吞，是想先講問題（講故事）還是先講解決方案。

第2步：擴充

根據自己的觀點蹬碧，增加一個相近或相反的信息點舱禽，可以是橫向或是延伸，增加各自的前因后果怎樣相聯(lián)恩沽，適用邊界有什么區(qū)別誊稚。

第3步：推演

包括引證（圖書和權威）、舉例（自己或他人的A1）罗心、支流（枝——節(jié)外生枝里伯，引——引人入勝，橫——妙趣橫生）……

第4步：包裝

包括增加故事（考慮細節(jié)和沖突）渤闷，增加趣味（常用熱點和文化）疾瓮，升華主題，潤色文筆……

知道了這四步驟飒箭，你可以根據這個框架狼电，拆分輸出，就不會無從下筆弦蹂，且有效運用自己的筆記肩碟，加深理解和記憶。

最后凸椿，以上內容大部分都屬于自己提煉和轉述的削祈，若是感興趣想具體了解的，建議自己去閱讀本書脑漫，更利于你理解和應用髓抑。

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今天的感悟就到這里啦，與君共勉优幸。

我是璟曦启昧，下篇見~