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? ? ? 近段時(shí)間蚜退，孩子們上午的大課間都是在教室做室內(nèi)操恢总。今天做操前，我照樣先跟孩子們約定：“如果大家能安靜做操且動(dòng)作到位巢掺，我們就可以留15分鐘自由活動(dòng)扯再，如果達(dá)不到要求，就只留5分鐘上廁所和喝水址遇！”孩子們都舉手贊成熄阻！
? ? ? 我站在講臺(tái)前，為孩子們切換著各種操的視頻倔约，孩子們?cè)谧簧献鲋偻貉常蠹叶颊J(rèn)真做著！十點(diǎn)十五分，我暫停了視頻钾军，小小的總結(jié)了下鳄袍，孩子們便開始自由安排！
? ? ? 我拿著紅筆吏恭，坐在教室最后排的空位上拗小，等待早上沒過(guò)關(guān)的孩子來(lái)糾錯(cuò)！坐在前面的子軒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)樱哼，悄悄對(duì)我說(shuō)：“李老師哀九，我昨晚上跟著視頻學(xué)習(xí)吟誦古詩(shī)了，您想聽嗎搅幅？”“想啊阅束，很期待！”我回答他茄唐。
? ? 子軒便開始吟誦起《秋思》息裸，剛一張嘴，就逗了我沪编，兩眼微閉呼盆，語(yǔ)調(diào)高低起伏，特別是每句的最后一個(gè)字尾音拉得很長(zhǎng)蚁廓。瞧访圃，他那副陶醉的模樣！這時(shí)纳令，我的兩旁已站了很多觀眾！子軒一背完克胳，幾個(gè)女孩子便為他鼓掌平绩！
? ? ? 站在我左手邊的早早趕緊把小腦袋湊過(guò)來(lái)：“李老師，我想給你朗誦一首詩(shī)歌漠另，可以嗎捏雌？”我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)娃笆搓，自從參加《開心麻花》后性湿，自信大增，表現(xiàn)力提高不少满败。她站在我面前肤频，先來(lái)了一番自我介紹，然后說(shuō)了詩(shī)歌題目算墨，接著便開始朗誦宵荒，瞧，那手勢(shì)，自然大方报咳！聽侠讯，那聲音，優(yōu)美動(dòng)聽暑刃！最想夸獎(jiǎng)的是這娃娃絲毫看不出她是在背厢漩，不斷和我有眼神交流！
? ? ? ? 我的身后也排起了隊(duì)岩臣，有孩子想背《論語(yǔ)》溜嗜，有孩子想背《大人們這樣說(shuō)》，有孩子想讀《桐下腳丫》中自學(xué)的一首古詩(shī)......
? ? ? ? 孩子們站在我身邊婿脸，都躍躍欲試粱胜！我說(shuō)：“還有幾分鐘時(shí)間，想來(lái)展示的孩子得抓緊哦狐树！”
? ? ? 有了約定焙压，孩子們的積極性更強(qiáng)！有了約定抑钟，孩子們的專注度更高涯曲！子軒的吟誦，帶動(dòng)全“場(chǎng)”在塔！教室里幻件，其樂(lè)融融，書聲一片蛔溃，好不溫馨绰沥！
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