發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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通過參與式教育促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展——以小張同學(xué)為例
一灰羽、案例背景 小張是我們班上一位很獨(dú)特的同學(xué)啦撮。他身體強(qiáng)健盼忌，體育方面非常突出剿干，跑步和球類比同齡的孩子強(qiáng)很多绅你。同時(shí)小張擁有很強(qiáng)的個(gè)性措嵌，較為倔強(qiáng)...
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小城慢時(shí)光八年前骏令，為了跳出過早躺平的舒適圈伦乔，也為了陪伴在孩子身邊厉亏，來到了和小城生活截然不同的大城市，在快節(jié)奏的生活中逐漸離小城越來越遠(yuǎn)烈和，這些年因?yàn)楦?..
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融心賦能 共酌成長（節(jié)選）
班級(jí)的好口碑來自誰爱只？當(dāng)然是家長、科任老師招刹、學(xué)生等恬试，而每一個(gè)角色的看點(diǎn)也不一樣。治班的核心疯暑，在于促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展训柴，為了每一個(gè)孩子的發(fā)展，...
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有一種可愛
題記： 個(gè)頭小小 頭發(fā)短短 古靈精怪 ——裕城寫真 有一種可愛叫主動(dòng)缰儿！ 那天清早畦粮， 我依然步履匆匆走進(jìn)教...
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大道至簡(jiǎn)??簡(jiǎn)約通達(dá)
來到泡天，聽過很多數(shù)學(xué)老師精彩的分享課堂乖阵，但總覺得數(shù)學(xué)學(xué)科天生適合這樣的教學(xué)宣赔，在語文教學(xué)中，有字詞句段篇瞪浸，那么多的內(nèi)容儒将，怎能一一分享呢？這...
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雨对蒲，腳步亦停不下來
端午钩蚊，回老家送別九十八歲的外爺贡翘。雨，似乎也懂離別的傷感砰逻，白天連著夜晚下個(gè)不停鸣驱。去舅舅家的那段路，在雨水的浸透下蝠咆，變得泥濘不堪踊东。 外爺...
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雨，腳步亦停不下端午刚操，回老家送別九十八歲的外爺闸翅。雨，似乎也懂離別的傷感菊霜，白天連著夜晚下個(gè)不停坚冀。去舅舅家的那段路，在雨水的浸透下鉴逞，變得泥濘不堪记某。 外爺...
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別讓“榮”等太久
“李老師，我可以用鋼筆了嗎华蜒？”課后辙纬，坐在教室后排面批作業(yè)，輪到榮了叭喜，他就站在我身旁贺拣，一句耳熟能詳?shù)脑捰衷诙呿懫稹Ｗ罱媾鳂I(yè)時(shí)捂蕴，他絕對(duì)不...
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秋葉飄飄
午飯后小睡了一會(huì)兒譬涡，鬧鐘設(shè)置的兩點(diǎn)半，準(zhǔn)備安靜坐下來為下一周的教學(xué)做點(diǎn)功課啥辨。小表妹從臥室走出來對(duì)我說：“今天天氣真好涡匀，我們出去走走！”這個(gè)...