問(wèn)題一：學(xué)生做作業(yè)速度太慢怎么辦颗祝？
不是每個(gè)孩子都希望自己做作業(yè)很慢的，孩子只是沒(méi)有得到正確的方法泌枪，老師你別急概荷，其實(shí)只要跟孩子好好溝通，輕聲教育碌燕，跟孩子來(lái)一場(chǎng)約定误证，孩子會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。記住給小獎(jiǎng)勵(lì)哦修壕，鼓勵(lì)是最好的方法愈捅。
問(wèn)題二：孩子的晚輔導(dǎo)進(jìn)入狀態(tài)太慢
孩子回來(lái)的時(shí)候當(dāng)然是沒(méi)有做好準(zhǔn)備啦，回來(lái)以后找找作業(yè)登記本慈鸠，喝個(gè)水蓝谨，拿出全部的作業(yè)，當(dāng)然是需要一個(gè)過(guò)程的青团。而且譬巫，孩子在做這些事情的時(shí)候特別磨蹭，冷不丁的時(shí)間就這樣浪費(fèi)啦壶冒。老師缕题，你可以提前為孩子們準(zhǔn)備好作業(yè)登記本，孩子的學(xué)習(xí)用品胖腾，在孩子的桌角上，學(xué)習(xí)氛圍會(huì)很好哦瘪松。孩子回來(lái)看到都準(zhǔn)備好了咸作，一定會(huì)更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
問(wèn)題三：孩子的作業(yè)老是涂涂改改怎么辦宵睦？
千萬(wàn)要注意记罚，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣哦，一旦在小學(xué)形成壳嚎，很難改正桐智。所以，一定要讓孩子意識(shí)到這樣做的危害烟馅。孩子在做題的過(guò)程中來(lái)回涂改最主要的原因是：思考不成熟说庭，急于做題，而良好的做題習(xí)慣則會(huì)減少出錯(cuò)的頻次郑趁。首先要幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：先思考刊驴、定方法、再操作，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度捆憎。再次舅柜，逐步減少孩子做作業(yè)的過(guò)程中對(duì)橡皮、透明膠帶或涂改液的依賴性躲惰。
問(wèn)題四：孩子注意力不集中怎么辦致份？
注意力不集中，一部分原因是老師沒(méi)有能夠完全顧上所有的孩子础拨，這個(gè)時(shí)候氮块，小班長(zhǎng)的作用就充分地體現(xiàn)出來(lái)啦。小班長(zhǎng)往往管得比較嚴(yán)格哦太伊。另外雇锡，帶孩子做游戲，訓(xùn)練孩子的注意力僚焦，也是不錯(cuò)的辦法锰提，例如30秒數(shù)數(shù)的游戲。
我想對(duì)你說(shuō)：
親愛(ài)的老師們芳悲，請(qǐng)相信自己立肘，我能行，今天的教師培訓(xùn)名扛，都是由大家你一言我一語(yǔ)谅年，一起探討交流的結(jié)果。實(shí)踐出真知肮韧，只要認(rèn)真投入班級(jí)管理中去融蹂，我們都能做好。個(gè)人的智慧是有限的弄企，集體的智慧是無(wú)限的超燃。在以后的班級(jí)管理和教育教學(xué)中，相信大家也一定會(huì)主動(dòng)交流拘领，相互學(xué)習(xí)意乓，共同進(jìn)步。
