1、本次訓(xùn)練營遥昧，我的目標是什么覆醇？
? ? ? ? 最初的目標是按時完成每次的作業(yè)，在通過自己的努力后得到一次五星加精后我們的目標是希望每次作業(yè)都能得五星加精炭臭。
2永脓、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？
從每天的互道早安到每晚的作業(yè)點評鞋仍，都有一群積極上進的人陪伴常摧。
3、與我的期望有哪些差異（亮點是什么威创？不足是什么落午？）
對自己的期望（亮點）：
（1）.每天都認真對待作業(yè)并按時完成作業(yè)。
（2）.發(fā)現(xiàn)自己變得有勇氣接受挑戰(zhàn)肚豺。
（3）.會認真思考老師在點評中提出的問題并在下次作業(yè)中不范同樣的錯誤溃斋。
對自己的期望（不足）：(需要提高的部分)：
（1）.大腦會偷懶，有時候覺得自己已經(jīng)努力了吸申，但是沒有盡最大努力梗劫。
（2）.寫作水平有待提高享甸。
（3）.看待問題還不夠全面。
4梳侨、本次的訓(xùn)練蛉威，讓我有以下收獲：
? ? ? (1)提升了技能，在參加訓(xùn)練營之前只是看過趙周老師的《這樣讀書就夠了》和參加過幾期拆書幫線下活動走哺，對于 RIA便簽法只是略知一二瓷翻，知道它好，卻沒有實踐過割坠！現(xiàn)在不一樣了齐帚，哈哈，足足寫了15篇作業(yè)彼哼，還有五星加精的作業(yè)对妄，這是我沒想到的，讓我從基本標準和各個小細節(jié)基本掌握了便簽法的寫作敢朱，從第一次的凌亂慢慢步入有序的寫作剪菱。
? ? （2）提升了思考力，看待問題會從多個角度考慮拴签，多問自己幾個為什么孝常，每個知識都有一定的局限性，所以會有適用邊界蚓哩，這個道理不僅適用于便簽法构灸，更適用于我們的生活工作中的點點滴滴，學著讓自己成為一個擁有創(chuàng)造性思維的人岸梨。
? ? （3）合理有效利用時間喜颁，在整個訓(xùn)練營的前期，我每天的作息都是不規(guī)律的曹阔，有時候睡很晚半开，然后就會起很晚，同時我還參加了一個英語口語的訓(xùn)練營赃份，同一天開課寂拆，也是一樣21天。然后還有個熊孩子搗亂抓韩！寫作業(yè)的時間和場地都不固定纠永，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)利用所拆內(nèi)容深度工作等知識园蝠，以核心習慣為中心確定了每天每個時間段需要完成的事情渺蒿，生活變得非常有節(jié)奏感！
? ? （4）養(yǎng)成了好的習慣彪薛，在訓(xùn)練營的最后一周茂装，終于可以堅持每天早睡早起怠蹂。吃完早餐后兒子聽到我要寫作業(yè)，他就會乖乖地自己去玩 少态，還給自己創(chuàng)造了一個在同一個時間同一個地方深度工作的環(huán)境城侧。
? ? ? ? 最后，感謝訓(xùn)練營里的每一位教練以及訓(xùn)練營的運營官等等所有的工作人員彼妻！謝謝你們的辛苦付出嫌佑！大大地感謝一下草莓大人，對我們的無私奉獻侨歉，每次都那么認真改作業(yè)屋摇，并且越來越嚴格，所謂嚴師出高徒幽邓，希望我有一天我能是那個青于藍而勝于藍的高徒炮温！
