就在剛剛芙沥，我還是左手真題右手啤酒，試圖將這一本真題一飲而盡浊吏，或許才會(huì)記在心里而昨。而今，距離研究生考試已不足一周找田，況且已無(wú)周末歌憨。工作三年，我想嘗試研究生考試墩衙，在這不足一周的日子里务嫡，卻不免想起那些年的考試。
從小學(xué)到初中漆改，到高中心铃，再到大學(xué)，那些年考場(chǎng)上也算是身經(jīng)百戰(zhàn)挫剑。各科考試去扣，常規(guī)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文樊破、英語(yǔ)愉棱，也曾經(jīng)歷機(jī)械設(shè)計(jì)、繪圖編程等專(zhuān)業(yè)考試哲戚，或是臨危不亂奔滑，或是連夜抱佛腳，也曾信曾哥顺少，也曾轉(zhuǎn)錦鯉朋其。
小學(xué)一王浴、二年級(jí)暑刃，雖有考試璃搜，然而對(duì)成績(jī)卻無(wú)絲毫概念，不管怎么考也是名列前十怒坯，畢竟整個(gè)班級(jí)也不過(guò)十人而已粒没。待到三年級(jí)之后筛婉，班級(jí)人數(shù)增加至50余人，才對(duì)考試有所理解癞松，然而彼時(shí)也算是學(xué)霸之流爽撒，常年霸占年級(jí)第一，因而考試與我而言响蓉，不過(guò)是迎接歡樂(lè)假期的儀式硕勿。及至初中，考試增加了月考枫甲，也不再有學(xué)霸的地位源武，每每考試倒是有了考前復(fù)習(xí)的習(xí)慣，那時(shí)多少也算個(gè)偽學(xué)霸想幻，除了英語(yǔ)其它科目倒也不放在心上粱栖。
不知何時(shí)，考場(chǎng)上總是忍不住困倦脏毯，時(shí)常小睡一陣闹究。那日語(yǔ)文考試，在答到現(xiàn)代文閱讀時(shí)食店，長(zhǎng)長(zhǎng)的文章渣淤，密密麻麻的文章總是忍不住令我迷離的雙眼變成合眼而眠。那日吉嫩，沒(méi)有什么意外价认，語(yǔ)文考試的時(shí)候又去找周公尋求答案了。不過(guò)那次考試正好和同班同學(xué)一個(gè)考場(chǎng)且相距甚近自娩，見(jiàn)我睡覺(jué)刻伊，便不停地用紙團(tuán)試圖打醒我〗饭Γ可以想象捶箱，我未曾醒來(lái)，卻吸引了監(jiān)考老師的步伐动漾，總算解釋起來(lái)并不麻煩丁屎，畢竟紙團(tuán)之上一片純白之色。那是我最為有趣的一次考試旱眯，在接下來(lái)的科目考試晨川，監(jiān)考老師時(shí)不時(shí)在我身邊晃悠证九，提醒我不要睡著了。在最后一門(mén)考試后共虑，老師還特意問(wèn)了一句‘睡得可好’愧怜，著實(shí)讓我的邏輯有些崩塌的痕跡。
及至高中妈拌，考試越發(fā)的頻繁拥坛，高三更是三天一小考，五天一大考尘分，考試已成常態(tài)猜惋，月考也就無(wú)關(guān)緊要，不過(guò)是稍稍正式一丟丟的測(cè)試培愁。值得一提的是著摔，如此頻繁的考試，而我的英語(yǔ)卻少有及格之日定续。每次月考的成績(jī)谍咆，總是英語(yǔ)先出，語(yǔ)文最后私股，在四娃（當(dāng)時(shí)高中包括我在內(nèi)的四個(gè)好友摹察，分別為水娃、色娃庇茫、虎娃、鼻涕娃）組織中螃成，總是由最初的墊底旦签，逐漸向上攀爬名次。
雖然對(duì)于考試向來(lái)心大寸宏，卻未曾想到會(huì)如此霸道宁炫。
高考考場(chǎng)，語(yǔ)文考試氮凝，答完文言文閱讀后羔巢，現(xiàn)代文閱讀題目，不曾想又是睡到了飛起罩阵，奈何此次再無(wú)同學(xué)用紙團(tuán)打我竿秆，也未有監(jiān)考老師打擾。大夢(mèng)初醒來(lái)稿壁，考試剩余時(shí)間已不足四十分鐘幽钢。看過(guò)時(shí)間后傅是，瞬間滿頭大汗匪燕，用最快的速度答完現(xiàn)代文及創(chuàng)意短文寫(xiě)作蕾羊，填好答題卡，時(shí)間僅剩15分鐘左右帽驯，匆匆審題作文龟再，初列提綱，而后在10多分鐘內(nèi)完成800字作文尼变。印象最為深刻的是利凑，在考試結(jié)束鈴聲響起時(shí)右手顫抖的畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)，一瞬間享甸，竟有些興奮截碴，也有些忐忑，右手顫抖的更為劇烈蛉威，心情也無(wú)能平靜日丹。
大學(xué)的考試，就相對(duì)隨意一些蚯嫌。平時(shí)上課總翹課哲虾，臨到期末圖書(shū)館。曾哥錦鯉對(duì)對(duì)撞择示，只為考試不掛科束凑。可謂每到期末總是通宵達(dá)旦急頭白臉苦背教材習(xí)題望考試留三分余地能一馬平川掛科難栅盲。
那些年我們認(rèn)為考試是最難過(guò)汪诉，雖然在考試的路上傷痕累累，但終究一路走過(guò)谈秫，或者如今遇到的那些所謂難題扒寄，正如考試一般，走過(guò)去也就沒(méi)什么難的了拟烫。
那些年考試都經(jīng)歷了什么该编，如今想來(lái)，盡都是回憶不過(guò)硕淑。與其畏懼课竣，不如坦然面對(duì)。
