——彭懿《圖畫書應該這樣讀》讀書筆記
“獲選中國教育新聞網(wǎng)‘2012年影響教育的100本書’”、“榮獲2012年冰心兒童圖書獎”间螟，加之最近給孩子讀繪本故事時產(chǎn)生了一些困惑吴旋，這是我購買并閱讀本書的理由之一。
其二厢破，作者有言：“閱讀圖畫書荣瑟，可以推開一扇窗，幫助孩子了解我們的世界摩泪，培養(yǎng)孩子的想象力和學習能力笆焰，發(fā)展情商和智商，還可以提升孩子的美感體驗见坑，學會觀察和思考圖畫的能力嚷掠，邁入藝術(shù)的門檻”。我希望我的孩子能邁入這扇神奇的大門荞驴，所以我購買并閱讀了本書不皆。
下面只是我自己在閱讀過程中記錄的一些主要觀點以及我自己的領(lǐng)悟，分享給每一位對你的孩子懷揣希望的媽媽們熊楼。
閱讀圖畫書的意義
2閱讀需要效率霹娄，閱讀需要方法。只有掌握了正確的閱讀方法，才能進行終身有效的學習项棠。
2圖畫書悲雳，是一種專門為幼兒創(chuàng)作的書，它們一般只有三十幾頁香追，開本有大有小合瓢，依靠一連串的圖畫和為數(shù)不多的文字結(jié)合，即圖文合奏來共同講述一個完整的故事透典。圖畫書多半是爸爸媽媽讀給孩子聽的晴楔。一本好的圖畫書，不同年齡的人峭咒，可以讀出不同的感動税弃。
2優(yōu)秀的圖畫書本身就是想象力和創(chuàng)造力的結(jié)果，能夠激發(fā)孩子突破時空限制凑队，展開聯(lián)想和想象则果。
2在聽、讀故事的過程中漩氨，孩子還會根據(jù)自己已有的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題西壮，思考問題，了解多樣的社會生活和豐富的人類情感叫惊，并與家長款青、老師和小伙伴交流，學會表達與交往霍狰，在此過程中積累新的經(jīng)驗抡草，進而形成一個良性循環(huán)。
“七步讀懂圖畫書”
第一步：從封面和封底開始講故事
第二步：藏在環(huán)襯里的秘密
第三步：文字和圖畫怎樣講故事
第四步：是什么力量推動我們?nèi)シ?/p>
第五步：反復多看幾遍
第六步：版面設計也要看
第七步：一起討論
2作者書中一再強調(diào)不可忽視的封面和扉頁蔗坯、封底及環(huán)襯信息康震，并舉例說明了這些常被我們忽視掉的細節(jié)有時候透露出的重要信息及深刻寓意〔接疲看完作者對一本繪本的解讀签杈，讓我頓覺慚愧，慚愧自己對繪本的潦草對待鼎兽，對作者良苦用心的視而不見，也慚愧自己對于繪本故事曾有的“藐視”與“不屑”铣除。
2作者的講解的確讓我從圖中讀出了比自己閱讀更多更深的內(nèi)容和含義谚咬。但是其中的那種閱讀美感和意境我無法用摘要的方式傳達給你，只能請有興趣的媽媽們自己去書中感受了尚粘，相信你會有和我一樣的震動择卦。
2如何從一本看似簡單的繪本故事中讀出更多的信息、更多的內(nèi)容？如何從環(huán)襯的顏色讀出作者的暗語秉继？如何從圖案的邊框祈噪、顏色、大小等讀出作者的真實用意和良苦用心尚辑？如何讀出作者背后要說的話辑鲤？如何通過捕捉畫面之間的細微變化來了解人物的心情變化或情節(jié)發(fā)展伏筆？如何從短短的畫面和文字中解讀出深刻的思想內(nèi)涵杠茬？這些都是作者要告訴我們的月褥。總之瓢喉，作者就是要幫助我們把薄薄的繪本故事讀厚讀完整讀豐滿宁赤。
說實話，盡管我購買了這本書栓票，但是對于這本不算暢銷的小書决左，一個看似人人都會的簡單話題，我只是抱著“隨便看看”的心理走贪，沒想到佛猛，作者帶給了我一個很大的驚喜。強烈推薦給大家厉斟。
全書讀完只想感慨一句挚躯，原來不同的人的確能從圖畫中讀出不一樣的內(nèi)容啊，專業(yè)的就是不一樣擦秽。原本簡單簡短的繪本故事码荔，被作者一解讀，變得那么意味深長感挥、那么富有美感富有深意缩搅，看似毫無意義的環(huán)襯、扉頁触幼、封面封底也會變得那么的耐人尋味硼瓣。
每個媽媽幾乎每天都會給孩子讀繪本，但是繪本究竟要怎么讀置谦？除了那幾行簡單的句子之外堂鲤，我們還能讀出來什么內(nèi)容？那些繪本讀完一次還有重復閱讀的必要嗎媒峡？作者誘發(fā)了我好好讀繪本的興趣瘟栖，我迫不及待地想要把之前讀過的那些繪本再找來重新讀一遍。
本書的主要對象是小學生谅阿，但是對于每天給學齡前兒童講故事的媽媽們同樣適用半哟。
書中推薦了大量繪本書單酬滤，我基本都列入購買計劃了。去京東仔細搜索了作者的其他作品以及“這樣讀系列”的其他作品寓涨，一并列入了購買清單盯串。
本書看到二十來頁，我出于好奇再次翻看后勒口的作者簡介：
彭懿戒良，博士体捏，兒童文學作家及研究者，現(xiàn)任職于浙江師范大學兒童文化研究院蔬墩。他著有《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》一書译打，并與眾多的兒童閱讀推廣人一起，四處講演拇颅，努力在中國推廣和普及圖畫書奏司，《中華讀書報》就曾以一個整版的篇幅，發(fā)表了題為《一個人樟插，一本書和114場演講》的長篇報道韵洋。
最最關(guān)鍵的是，看文字我以為是一個溫婉的女子黄锤，看到照片驚嘆不已搪缨，原來是這么一位高大粗獷的“叔叔”哦。出于好奇鸵熟，我又去網(wǎng)上進一步搜索了作者的個人背景副编，再次讓我佩服不已。
2彭懿的身份不斷在變流强。
2童年時痹届，彭懿喜歡描畫昆蟲，他的愿望是當一名昆蟲學家打月，每天埋頭制作昆蟲標本……所以队腐，彭懿大學選修復旦大學生物系昆蟲專業(yè)。夢想此起彼伏奏篙，愿望不斷飄移柴淘，跟隨夢想和心愿，彭懿先后做過糧庫害蟲防治技術(shù)員秘通、科教片電影編導为严、報社編輯、出版社編輯肺稀、自費留學生……三十多歲時梗脾，彭懿在日本國立東京學藝大學研修兒童文學四年，獲教育學碩士盹靴；四十多歲時在上海師范大學研修兒童文學三年炸茧，獲文學博士。現(xiàn)在稿静，彭懿任職于浙江師范大學兒童文化研究院梭冠。
2彭懿是一位卓有建樹的兒童文學理論研究者——他的主要學術(shù)著作有：《西方現(xiàn)代幻想文學論》《世界幻想兒童文學導讀》《宮澤賢治童話論》《幻想教室》《圖畫書：閱讀與經(jīng)典》《圖畫書與幻想文學評論集》《走進魔法森林——格林童話研究》《圖畫書可以這樣讀》……
2彭懿是一位優(yōu)秀的幻想小說作家——他寫幽靈，寫妖孽改备，寫大樹成精控漠，寫那些在現(xiàn)實世界中從未發(fā)生過的凄美而又聳人聽聞的故事。他的主要長篇幻想小說有：《與幽靈擦肩而過》《半夜別開窗》《瘋狂綠刺猬》《我悬钳、怪物舅舅和魔塔》《我撿到一條噴火龍》《戴牙套的青蛙王子》《爸爸變成甲蟲飛走了》《小河花妖》《歡迎光臨魔法池塘》《小人守護者》《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》……
2彭懿是一位熱情的翻譯者——他的主要譯作有：《遭到異人的夏天》《晴天有時下豬》《車的顏色是天空的顏色》《安房直子幻想小說文集》《手絹上的花田》《一年級大個子二年級小個子》《鼴鼠原野的伙伴們》……
2彭懿是一位狂熱的攝影師——當他在幻想世界里陷得太深的時候盐捷，他就會背著沉重的背囊，一人上路浪跡天涯默勾。他去過許多地方碉渡，寫過許多本美麗、彌漫著幻想母剥、詭異滞诺、深具浪漫氣氛的攝影旅行筆記，像《背相機的旅人》《獨去青夯诽郏》《三上甘南路》《約群男人去稻城》《很遠很遠的地方有片樹》《邂逅白狐——我的新疆之旅》《租輛廢車上天堂——我的西藏之旅》……他曾作為《旅行者》雜志的特約攝影師习霹，去新西蘭拍攝過戶外極限運動專輯﹔去菲律賓愛妮島拍攝過海島與潛水專輯……《時尚旅游》雜志對他的評價是：“文字與攝影皆佳的人并不多，可是彭懿例外炫隶×芤叮”
2再有，嗯伪阶，你一定不知道煞檩，彭懿還是一位具有專業(yè)水準的業(yè)余昆蟲畫家——您看他為其著作《西天目山捕蟲記》畫的鍬甲插圖，是不是栩栩如生望门？他說形娇，還有出版社出重金請他為昆蟲大圖鑒畫插圖哪。
看完這樣的簡歷筹误，我想對于圖畫書的解讀桐早，沒有比他更專業(yè)的人了。連小小的圖畫書都能研究出這么多的門道兒來厨剪，真的是各行各業(yè)都能出專家啊哄酝，只要你愿意去思考去探索！
