2019年唐瀑，在認真完成教育教學(xué)、班主任工作的同時插爹，還開展了一些教育教學(xué)研究工作和承擔(dān)了一些教師培訓(xùn)任務(wù)哄辣，梳理2019年點點滴滴的工作及取得的成績，以備忘赠尾！
2019年4月力穗，完成了金城名師工作室年度考核工作。
2019年6月气嫁，"高中生物生態(tài)化課堂實踐研究"当窗，入選《甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀課題成果報告》(2018年)》(蘭州大學(xué)出版社，2019年6月)杉编，本書從2018年甘肅省結(jié)題的規(guī)劃課題中篩選出14個優(yōu)秀課題報告超全，結(jié)集出版咆霜，作為優(yōu)秀成果推廣。
2019年6月嘶朱，申請成功了“蘭州市高中生物學(xué)科研究基地”(蘭州四中基地)蛾坯，2019年9月完成了揭牌啟動儀式。
2019年6月疏遏，市級規(guī)劃課題“基于學(xué)生核心素養(yǎng)落地的高中生物教學(xué)實踐研究”申報成功脉课。
2019年7月，帶領(lǐng)工作室7名成員赴蘇州參加了“生物教科研課題研究與論文寫作高級研修班”财异。
撰寫的文字“總有一種寧靜倘零，讓你聽到生命的盛放”，發(fā)表在《中學(xué)生物教學(xué)》2019年第7期戳寸。
2019年9月呈驶，給本校年輕教師作專題培訓(xùn)。
2019年9月疫鹊，參與“蘭州市第二屆中學(xué)優(yōu)質(zhì)課(高中生物)課堂教學(xué)大賽決賽”組織和評委工作袖瞻。
2019年9月，組織開展了“蘭州市第43期名師大講堂活動”拆吆。作了“外表波瀾不驚聋迎，實則已然巨變――2019全國2卷理綜生物試題分析”講座，并組織開展了課堂實踐活動枣耀。
“2019年高考理綜全國2卷生物學(xué)試題變化探析”發(fā)表于《生物學(xué)教學(xué)》2019年第11期霉晕。
另外還擔(dān)任了"蘭州市高中生物原創(chuàng)題命題大賽"評委工作。
2019年12月捞奕，非常榮幸的通過了"中小學(xué)正高級教師評審"牺堰，給2019年畫上了圓滿的句號。
2019已成過往缝彬，愿2020如圖中的蘭州藍萌焰，所遇皆溫暖哺眯，所想皆成真谷浅！
