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鹿 媽 有 話 說
孩子“發(fā)脾氣”和孩子“開懷大笑”
從性質(zhì)上講是一樣的怠益，都是孩子的一種表達方式仪搔。
孩子發(fā)脾氣，也是一個機會蜻牢，
一個孩子向我們傳達重要信息的機會烤咧，
一個我們幫助孩子解決問題的機會。
但當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候抢呆，多數(shù)家長是崩潰的煮嫌，很容易陷入不良情緒的漩渦。
文 | Jo媽
今天這篇文章從不同的角度來聊一聊“孩子發(fā)脾氣”抱虐，也許并沒有我們想象的那么糟糕昌阿。
脾氣發(fā)出來總比憋著好，
在家常發(fā)火的孩子恳邀，在公眾場合很少失控懦冰。
周一早起，小Jo非要穿秋褲去幼兒園谣沸。
瞄了一眼天氣預(yù)報刷钢，27度！
最近一直在脫秋褲-收秋褲-穿秋褲-再脫秋褲的循環(huán)中乳附。
我還以為他怕冷内地。
開始嘗試講道理伴澄，幾個回合下來，
小Jo發(fā)怒了阱缓，我也怒了非凌。
他表達自己強烈的訴求：必須穿！
眼看著要遲到茬祷，最后是我妥協(xié)清焕，
憤憤地送秋褲男去了幼兒園。
坐在辦公室我還怕熱著他祭犯，給老師發(fā)了微信。
看看能不能午睡時幫他脫下來滚停。
晚上回家沃粗，發(fā)現(xiàn)秋褲還好好地穿在他身上。
看來老師也失敗了键畴。
睡前最盅，我倆聊天。
我問：你為什么死活都要穿秋褲捌鹛琛涡贱？
他終于說了原因：
“因為我不想午睡時讓別人看見我穿小內(nèi)褲∪窍耄”
哈哈哈哈问词，我內(nèi)心爆笑。
原來是性別意識在作祟啊嘀粱。
這是好事激挪，不是嗎？
于是锋叨，今天早上還是任由他穿了秋褲走垄分。
我想，不如等等娃磺，
等所有男生都穿小褲衩午睡薄湿，
他就不會那么害羞了吧。
發(fā)脾氣偷卧，很健康
“愛發(fā)脾氣”幾乎是所有媽媽對自家孩子的一致評價吧豺瘤。
可實際上，“發(fā)脾氣”是有原因的涯冠，
比如小Jo非要穿秋褲炉奴。
沒有哪個小孩子無緣無故只想氣你，
“發(fā)脾氣”只是他們的一種溝通方式蛇更。
小時候常發(fā)脾氣瞻赶，是一種健康的溝通方式赛糟。
最近，有句流行的話叫：“情商低的大人砸逊，是因為小時候沒哭夠”璧南。
的確有一定道理。
淚水里包含了皮質(zhì)醇和應(yīng)激激素师逸。
當(dāng)我們哭的時候司倚，實際上是從身體里釋放壓力。
有研究表明篓像，眼淚還可以降血壓动知，促進心理狀態(tài)的平衡。
爆發(fā)出來员辩，比憋著更好
在媒體上看到過這樣一件事盒粮。
一個叫媛媛的女孩，只有5歲奠滑。因為在睡覺前要吃甜食丹皱，被媽媽說了一頓。媛媛不聽話就開始發(fā)脾氣宋税，媽媽也不示弱摊崭，把媛媛一頓胖揍。因為媽媽工作了一天很累杰赛，實在沒法忍住自己的怒氣呢簸。第二天早上，媽媽去叫媛媛起床淆攻，可孩子說自己的腿疼不能走阔墩，媽媽以為孩子還是在耍性子，執(zhí)意讓她起來瓶珊，可媛媛仍就說起不來啸箫，媽媽才著急去了醫(yī)院。醫(yī)生說是過度驚嚇再加上外力導(dǎo)致腿部間歇性失去知覺伞芹，所幸觀察一兩天就沒事兒了忘苛。
孩子發(fā)脾氣往往會激怒大人，如果我們用暴力或者語言冷暴力制止唱较，讓孩子的情緒無處表達扎唾，憤怒和恐懼就會內(nèi)化成一股洪流。
孩子們脾氣上來的時候南缓，不管大人說什么胸遇、做什么都是錯的。
除非你順著他來汉形，可是他的要求你又不可能滿足纸镊。
這時候倍阐，他勃然大怒，你毫無辦法逗威。
可神奇的是峰搪，等他全部釋放過后，
你會發(fā)現(xiàn)凯旭，誒概耻？他心情不錯嘛。
孩子的臉罐呼，真趕上川劇演員的臉了鞠柄。
變得比誰都快。
兒童心理學(xué)者嫉柴、《休息春锋、玩、成長：讓學(xué)齡前兒童過得更有意義》的作者黛博拉·麥克納馬拉博士說：讓孩子將脾氣發(fā)完差凹，而不要試圖阻止孩子發(fā)脾氣。發(fā)脾氣本身是無害的侧馅，阻止發(fā)脾氣才是危尿。
發(fā)脾氣，能讓孩子更專注
有時候孩子們發(fā)脾氣馁痴，是因為沒達成自己的目標(biāo)而沮喪谊娇。
比如學(xué)走路的孩子，不停地摔又不停地想站起來罗晕。最后哭了济欢，哭不是因為疼，而是因為生氣小渊。
比如我撤ㄈ欤看小Jo搭積木搭樂高，有一塊積木怎么都搭不住酬屉，他會大叫一聲半等，一腳把積木都踢翻。
脾氣爆發(fā)之后呐萨，他并沒有放棄不玩杀饵，而是理清思路重新開始。
我很喜歡的書《傾聽孩子》的作者帕蒂·惠芙勒說：“當(dāng)孩子不能再專注一件事時谬擦，通常是有情緒上的阻礙切距。”
有研究表明惨远，學(xué)習(xí)必須是在孩子心情愉悅谜悟、放松時發(fā)生的话肖。反之，學(xué)習(xí)效果就很差赌躺。
不妨讓孩子的情緒經(jīng)常釋放狼牺，這樣他們才能更專注。
跟你發(fā)脾氣礼患，說明孩子信任你
孩子開始哭鬧前是钥，常常是因為我們說了“No”。
比如“要睡覺了不能再吃餅干了”缅叠；
“我們不能再玩了悄泥，游樂場馬上關(guān)門了”；
“你不能看電視了肤粱，你已經(jīng)看了半小時了”……
雖然我們要想辦法避免說很多“不要弹囚，不行”，可必要時领曼，我們也要給孩子樹立規(guī)則和邊界鸥鹉。
這時，孩子并不是不接受“No”庶骄，
哭鬧實際上是一種不滿情緒的表達毁渗，
“我不爽了，得讓你知道我不爽”单刁，
僅此而已灸异，并沒有想以此來控制我們。
然而羔飞，我們很容易把哭鬧誤會成一種要挾肺樟。
孩子一哭，那就再看15分鐘電視吧逻淌。
孩子一鬧么伯，那就再吃一塊餅干吧……
一兩次下來，孩子也學(xué)聰明了恍风。
原來哭鬧是可以得到好處的蹦狂，
他們就學(xué)會利用哭鬧來敲詐我們。
那怎么辦朋贬？
我們可以蹲下來凯楔，用共情大法：“我知道你不想走，這里很好玩锦募“谕停”“可是怎么辦呢？我們來想想辦法∨捌铮”“要不我們明天再來玩一次准验？”蹲下去，柔和地和他親密對話廷没，說出他內(nèi)心的想法糊饱，肯定他不高興的理由，再引導(dǎo)他想想為什么不可這么做颠黎，可以怎么做另锋。一方面，我們在引導(dǎo)孩子如何解決眼前的難題狭归，一方面夭坪，我們也在示范怎樣控制情緒。但我們的原則沒變對吧过椎？說“No”還是“No”室梅。
孩子愿意在你面前哭鬧，是好事疚宇，
不發(fā)脾氣才是壞事亡鼠。
發(fā)脾氣說明他愿意與你做正面情感的交流。
想想我們這一代人從小被壓抑的情感敷待，
壓抑有一定的自我保護作用拆宛，
壓抑就不會被打罵了，
但經(jīng)常壓抑讼撒，就可能出現(xiàn)心理失常，心理疾病股耽。
所以我們這一代人的心理問題特別多根盒。
常在家發(fā)脾氣的孩子|在外面更成熟
不知道媽媽們發(fā)現(xiàn)沒，
在家一天發(fā)飆800遍的孩子物蝙，
在外面卻很“慫”炎滞。
很少給你找事，或者在商場里非要什么東西不可诬乞。
典型的“窩里橫”册赛。
其實，這就是他們控制情緒的能力啊震嫉。
只是開始時可能很笨拙森瘪，
漸漸地，他們在公開場合發(fā)飆越來越少票堵。
帕蒂·惠芙勒說扼睬，孩子喜歡在家里表達全部情感，
是因為在家里他能被傾聽和理解悴势。
孩子被理解的越多窗宇，以后在外面他就會變現(xiàn)得越好措伐。
所以，如果你家有一個常發(fā)脾氣的小魔頭军俊，
那么恭喜你侥加，這是好事。
一個不發(fā)脾氣的小綿羊粪躬，才不是我們想要的担败。
p.s：孩子發(fā)脾氣和成人發(fā)脾氣是不同的
沒有不發(fā)脾氣就能長大的孩子，是孩子都會發(fā)脾氣短蜕，發(fā)脾氣是孩子成長必須經(jīng)歷的階段氢架。
孩子發(fā)脾氣和成人發(fā)脾氣是不同的。
成人發(fā)脾氣大多是因為心情不爽朋魔，找茬兒岖研！可不是嘛，孩子經(jīng)常會成為成人的出氣筒警检，當(dāng)我們在外面遇到了什么不順心的事情孙援，或者父母有矛盾了，經(jīng)常都會對孩子亂發(fā)無名火扇雕。
而孩子拓售，因為人生經(jīng)歷有限，解決問題的能力有限镶奉，發(fā)脾氣在所難免础淤，孩子發(fā)脾氣通常是遇到了成人的不理解，或者不愿意受控于成人哨苛，或者遇到了自己解決不了的問題等鸽凶。
平時總是有媽媽來溝通關(guān)于孩子發(fā)脾氣的問題，結(jié)果幫家長朋友分析完建峭，100%的家長都去做自我檢討了玻侥，責(zé)任都在家長不在孩子。當(dāng)我們苦惱孩子發(fā)脾氣時亿蒸，首先要先去想想孩子為什么會發(fā)脾氣凑兰？
發(fā)脾氣只是孩子情緒的一種外在表現(xiàn)。孩子發(fā)脾氣時边锁，怎么辦呢姑食？分析一下孩子發(fā)脾氣的原因，原因多種多樣茅坛，需要對癥解決矢门。千萬不能因為孩子發(fā)脾氣自己也跟著發(fā)脾氣，理解孩子，平和祟剔，耐心地幫助孩子解決問題隔躲，當(dāng)孩子的問題得到了解決，脾氣自然就消了物延。
最最不應(yīng)該做的是宣旱，孩子發(fā)脾氣的時候，你沒有幫助孩子解決問題叛薯，也沖孩子發(fā)了一通脾氣完事浑吟，時間久了，孩子就習(xí)得了你這種解決問題的方式耗溜，孩子就變成了真正的愛發(fā)脾氣的孩子组力，發(fā)脾氣就真正成為了孩子長大溝通解決問題的主要方式。
到這個時候抖拴，恐怕后悔也來不及了燎字！
