曾經(jīng)我們的手
拿起粉筆播種思想呼胚；
執(zhí)起畫筆描繪美好蔗彤；
彈起琴弦制造美妙剖毯。
而今洲鸠，清河一小教師的手卻多了一些新的使命……
帶著阜城教育扶貧的任務(wù)堂淡，我們?cè)俅翁ど暇琵堟?zhèn)劉酒坊的鄉(xiāng)土。一下車坛怪，我們的手便開始了忙碌淤齐。
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忙著粘
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忙著傳
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忙著讓每一位老鄉(xiāng)都知道文明的創(chuàng)建。
91歲的劉大爺聽了我們的宣傳也忍不住低頭看袜匿。
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我們的手
能捏得起宣傳單
也能揮得起大掃把
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我們的手
能撐麥袋子
也能鏟麥子
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我們的手是夾子
再多
再臟
都不怕
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我們的手愿意碰花香
也不嫌棄去清洗容易被遺忘的地方
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我們的手是溫暖
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彎彎腰
握握手
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一句句真切的問(wèn)候與祝福
換來(lái)我們期盼的笑容
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說(shuō)實(shí)話更啄，
來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)不情愿，
走的時(shí)候卻多了份留戀居灯。
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夏季是悶熱的季節(jié)祭务，夏季也是收獲的季節(jié)……
教育扶貧的路上，清河一小一年級(jí)教師組在用雙手一起行動(dòng)著怪嫌！
