? ? ? 在工作中我經(jīng)常會跟媽媽們溝通一些孩子們今天發(fā)生的特別的事情福荸，或者幫媽媽們分析孩子的一些特別行為肢础！
? ? ?記得有一天小班的一位媽媽愁眉不展地到辦公室找我：“園長媽媽还栓，孩子撒謊，不肯承認錯誤可怎么辦按洹剩盒？”。我笑著說：“您先請坐慨蛙，別著急辽聊，能讓我先了解一下事情的經(jīng)過嗎纪挎？”。原來剛才在教室里老師的辦公桌上有三瓶牛奶跟匆，貝貝（化名）放了一瓶在書包里异袄，旁邊的格格（化名）看見了，就跑過去跟老師說：“老師玛臂，貝貝剛才偷了你的牛奶烤蜕！”，“哦迹冤，是嗎讽营？”。老師走過去泡徙，發(fā)現(xiàn)桌上的確有一瓶牛奶不見了橱鹏。老師小聲問：“貝貝，你看見老師的牛奶了嗎堪藐？”莉兰，貝貝說：“老師，我沒看見笆鳌贮勃！”。這時剛好媽媽來接貝貝了苏章，貝貝就委屈地跑過去寂嘉，抱著媽媽哭了！老師把剛才的事情跟媽媽單獨溝通了一下枫绅，可是貝貝一直大聲哭著說：“不是我拿的泉孩，不是我拿的……”
? ?孩子到底會說謊嗎？很多成人認為孩子是不可能會撒謊的并淋，可是這些事情又是怎么回事呢寓搬？
例如還有孩子會說
“媽媽，是他先打我的……”
“媽媽县耽，書不是我撕壞的……”
“媽媽句喷，今天沒有作業(yè)……”
“考試成績還沒出來……”
為什么明明做了，卻不敢承認呢兔毙？……
? ? ? ?面對孩子的謊言唾琼，我們成人該如何面對呢？首先我們不必著急澎剥，要冷靜分析孩子說謊背后的理由锡溯，了解事情的真實過程，再進行有針對性的引導(dǎo)和溝通。兒童說謊話67%是由于畏懼和害怕嘲笑引起的祭饭，10%與兒童的想象芜茵、夸張有關(guān)，只有20%的孩子是故意說謊倡蝙。
? ? ? ? 有時孩子說謊是為了逃避某些事情九串，孩子的這類說謊，往往是恐懼心里所致悠咱。為了開脫責(zé)任蒸辆，逃避成人的懲罰或打罵。比如剛才故事里的貝貝析既，她就是因為害怕受到批評躬贡，所以用哭泣表示自己的恐懼，我們應(yīng)該接受孩子的情緒眼坏，擁抱她并鼓勵她勇敢地承認錯誤拂玻，知道她愛喝牛奶，如果喜歡可以先告訴老師宰译，老師和媽媽會給她牛奶喝檐蚜，也還是會一樣愛她！
? ? ? ?有時沿侈，孩子也會為了達成某種愿望闯第，把希望得到的東西當成已經(jīng)得到的。這是由孩子心里活動和思維發(fā)展尚不完善缀拭，因而產(chǎn)生了“幻想”咳短，并非真的說謊。比如有小朋友手里拿著一個汽車蛛淋，另外一個小朋友也會說“我家里也有一個汽車”咙好。比如有一次一個小班的寶寶說：“媽媽，幼兒園有怪物褐荷，我不想去上學(xué)勾效。”叛甫，媽媽哭笑不得层宫，后面經(jīng)過跟孩子溝通，原來是因為孩子害怕圣誕節(jié)的面具飾品其监，后面老師撤掉面具萌腿，跟孩子進行溝通后，孩子就開心地上學(xué)了棠赛！
? ? ? ? 德國的教育專家羅特·克雷奇默說哮奇，如果父母親能采用一種平靜、鎮(zhèn)定睛约、理解的方式對待子女的說謊鼎俘，那么從一開始就能避免許多謊話和不必要的爭論。因為孩子有時說謊是由于怕羞辩涝，不想辜負父母對他們的期望贸伐。同時成人也要幫助孩子區(qū)分想象和真實，比如剛才那個說有怪物怔揩，不想上學(xué)的孩子，老師或者家長可以先帶孩子們參觀萬圣節(jié)的裝飾商膊，摸一摸晕拆，告訴她，這是假的吝镣，用來裝飾的末贾，不用害怕整吆，這樣可以消除孩子的恐懼心理掂为。
? ? ? 成人還應(yīng)該多關(guān)愛孩子勇哗，接納代替嚴厲的責(zé)罰，了解反應(yīng)孩子的內(nèi)心感受抄谐，平時也要多給予孩子注意和關(guān)心扰法。
? ? ? ?雖然孩子有時說謊情有可原浦箱，但說謊絕也不是一個可以被鼓勵的行為，父母要讓孩子明白說謊不是一個滿足需求的適當方式咽安，以后如果有需要妆棒，可以直接告訴爸媽糕珊，而不是以說謊來達到目的毅糟。???也可以跟孩子約法三章姆另，如果以后孩子犯了錯或違反約定蜕青，爸媽不會打他、罵他慧脱，但是會給予其他替代性的處罰菱鸥，例如看電視時間減少氮采、不能吃點心染苛，讓孩子學(xué)習(xí)為自己的行為負起責(zé)任茶行。?
? ? ? ? 孩子良好品德的培養(yǎng)從重視生活細節(jié)開始畔师，讓孩子從小為自己行為負責(zé)，長大成為一個有責(zé)任心的人塔鳍，一切生活皆教育呻此！
